小学英语重点知识点的总结.docx

小学英语重点知识点的总结1.therebe结构肯定句：Thereisa…Thereare…一般疑问句:Isthere…?Yes,thereis./No,thereisn’t.Arethere…?Yes,thereare./No,therearen’t.否定句：Thereisn’t….Therearen’t….2.祈使句SitdownpleaseDon’tsitdown,please.3.现在进行时.通常用“now”.形式：be+verb+ingeg:Iam(not)doingmyhomework.You/We/Theyare(not)reading.He/She/Itis(not)eating.动词—ing的形式Mostverbs+ingwalk—walkingVerbsendingine-e+ingcome—comingShortverbsendinginavowel+aconsonantrun–runningswim—swimming4.一般现在时。通常用“usually,often,everyday,sometimes”。形式：肯定句：Igotoschoolonfooteveryday.Shegoestoschoolonfooteveryday.一般疑问句:Doyoujumphigh?Yes,Ido./No,Idon’t.Doeshejumphigh?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.否定句：Wedon’tgotoschoolonSundays.Mymotherdoesn’tlikewatchingTVintheevening.5.(情态)动词can,must,should后面直接用动词原形。eg:1.I/He/She/Theycansing.2.Youshouldkeepquietinthelibrary.小学英语语法知识时态1、一般现在时(1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如：ThechildrenareveryhappyonChristmasDay.Sheoftendoessomehouseworkattheweekend.(2)一般现在时中的be动词：一般用原形：amisaream用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(hesheit和其他人名或称谓，如：Benhissister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如thechildren、hisparents等)。(3)一般过去时中的动词：有两种情况：第一种情况：主语是第三人称单数(hesheit和其他，如Helen、hercousin等)，动词后一般加s或es。第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时)：△be动词是am、is、are△动词用原形或加s、es△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间(5)有用的的依据：Be动词是is、am←→名词用原形(这里包括可数名词的单数和不可数名词)Be动词是are←→名词加s或es动词加s或es←→主语是第三人称单数动词用原形←→主语不是第三人称单数(6)情态动词：我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would。情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)小学英语常考知识一、名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。3.在一般现在时中，句中有be动词或