课件-全国-2012_六年级数学下册 圆柱的认识课件 人教版.rar

圆柱的认识教学目标这个平面图形的各条边和圆柱的各部分有什么关系？1.指出下列圆柱的底面、侧面和高1.指出下列圆柱的底面、侧面和高1.指出下列圆柱的底面、侧面和高⑤3.下面这两个圆柱哪个粗一些，哪个细一些？圆柱的粗细由什么决定？哪个高一些？哪个矮一些？圆柱的高矮由什么决定？1.圆柱体的高只有一条。（）2.上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（）3.圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。（）4.有两张相同的长方形纸，分别卷成两个形状不同的圆柱筒，并装上两个底面，那么制成的圆柱的高、侧面积、表面积一定相等。（）5.读出下面各圆柱的有关数据。（图中单位：厘米）6.填空小小设计师:小小设计师:小小设计师:画圆柱体的步骤制作展示会:想一想：圆柱的表面积怎样计算？圆柱的体积和哪些条件有关？