学校的自查汇报材料.docx

学校的自查汇报材料梁辉小学是一所历史悠久的小学，创始于1921年，学校先后被命名为“区立南雷初级小学”、“双雁乡中心小学”、“环XX县区中心校”、“梁辉镇中心小学”、“XX县区梁辉小学”。2006年9月XX县区上王岗八一希望学校并入我校，2006年4月14日我校经教育局批准增设“XX县区八一希望学校”校牌。学校实行“一套班子，两块牌子”管理。80多年的风雨沧桑，十余次的更名、区域的变迁，使学校形成了良好的办学传统，积淀了丰厚的文化底蕴。目前，在街道党委、办事处的全力支持下，学校面貌焕然一新，学校在绿色文化、红色文化、经典文化的传承下充满生机。学校占地45余亩，建筑面积5923多平方米，绿化面积4000多平方米，。新建250米环行跑道一个，校园音响系统，校园局域网运行正常，实验仪器室、图书阅览室、音乐舞蹈室、美术书法室和各兴趣小组专用教室具备，其他教育教学设施也不断完善。学校现有19个教学班，45名教师，平均年龄为35.4岁，教师的学历合格率为100%，其中大专及以上学历占77.8%，本科毕业（包括正在进修的）19人，占42.2%；学校有小学中学高级教师2人，小学高级教师24人，占57.8%，有党员教师16人，10余人获得过市优秀教师、优秀党员的称号；目前，有市级骨干教师1人，市政协代表1人。全体师生奋发向上，积极努力，教学质量不断提高。学校被评为梁辉小学早在1998年10月率先成立红领巾环保大队，环保大队组织健全，制度规范，有专门的活动口号，环保队队歌，聘有校外辅导员，在市环保局的指导帮助下开展相应的环保活动，至今已有近10年的传统。对照《XX市绿色学校考核标准》，我们认为学校硬件符合要求，软件建设成效显著，环保意识深入人心，可以创评XX市绿色学校。现对创建工作作以下小结。一、组织管理。学校专门成立创建工作领导小组，由校长任组长，主管校长和环保大队辅导员为副组长，各环保中队辅导员任组员，全校老师共同参与。领导小组定期召开会议，制定明确的创建目标，并逐条部署落实。每年学校工作计划，环保教育是专门的一个方面，学校大队部也以环保为主要工作之一部署开展少先队活动，学校还指派一名副校长主管环保教育。各项工作职责明确，分工合理，分管同志各尽其职，做到期初有计划，期中有检查，期末有总结。各项计划、总结、活动照片、资料归档，分类保存。另外，学校还落实专人负责学校绿化和环境优化工作。创建领导小组主要负责人对相关工作定期进行检查与整改，各项工作有条不紊，成效显著。二、环保教育：环保教育是学校传统特色项目，学校比较重视这一块工作，优先提供教育所需场所，配置相关设备，并首先保证开展环保教育活动的经费。每学期，学校环保大队依托少先队阵地开展丰富多彩的宣传教育活动：组织开展环保知识竞赛、环保标志设计比赛、环保手抄报比赛、环保大地画比赛、环保演讲会、环保文艺汇演；邀请校外辅导员来校举办环保知识讲座，大队辅导员对各环保别动队队长进行首轮环保培训，队长再对队员进行传达；每学期每个中队举行以环保为主题的中队活动不少于2节次，并有2个中队开出环保主题队会观摩活动；队室设有废旧电池回收箱，随时接受队员们从家里带来的废旧电池，预防污染产生；校内成立有环保科技兴趣小组，在指导老师黄军民的带领下，开展测梁辉水库水质、测土壤酸碱度、解剖废电池、环保金点子金创意设计、参观气象台等活动；学校大队部先后跟道口绿地、水库绿化基地和卧龙生态农庄合作，设立环保大队德育基地，带领队员参加知绿爱绿护绿活动；国旗下讲话有环保教育内容，学校宣传窗、黑板报、有专门的绿化宣传栏，校园网设有环保天地专栏，红领巾广播台每期都有环保专递栏目；市环保局每年帮学校订阅地球村、中国环境报，为辅导员和队员提供专业环保信息，另外，畅通的校园网更为他们提供丰富多彩的环保世界。核心积累多年教育活动的经验，学校成立校环保课程编委，分高中低三段编写校本教材，更规范有效的开展教育活动。三、社会实践：如果说学校里的环保活动大多以知识理论为主，那么环保别动队走出校门开展活动，是投身环保行动的实质性跨越。每年，除了在校内举办大型的环保宣教活动，如世界环境日活动，毕业树、生命树活动，绿色跳蚤市场活动外，队员们还在大队部统一部署下，进社区开展活动：出黑板报，发宣传资料和倡议书，清除卫生死角，清除牛皮癣，去街道养老院打扫、慰问等。我们梁辉小学的环保别动小队还两次出现在市运会上，维护运动场地的清洁，成为一道独特的风景线。响应上级团市委号召，每年的保护母亲河活动也是必不可少的实践活动。环保是整个民族乃至全球世界的共识，仅靠几个小朋友的认识和行动是远远不够的。我们还通过学校和学生向家长宣传环保知识，让学生督促各自的家长开展节能活动，让学生家庭首先加入我们的环保行列。学校还开展评比十佳环保家庭，红领巾小阳台等活动，用