学案-福建-2015_福建省南安市石井镇厚德中学九年级化学下册 第9章 第2节 新型材料的研制导学案（无答案）（新版）沪教版.rar

1第2节新型材料的研制课题：第2节化学与材料课时：第一课时【学情分析】关于酸和碱的化学性质，有些反应学生已经学过，教学中可利用教材提供的活动与探究，疏导学生回忆、类推，并指导学生进行简单的归纳和小结。【学习内容分析】酸和碱是常见的两类化学物质，也是化学实验室中最常用的试剂。认识酸和碱的性质，有助于学生学好化学，进一步认识化学与人类生活的密切关系。【学习目标】了解常见的材料，知道材料对人类社会发展的重要贡献。了解使用合成材料对人类和环境的影响。认识开发环境友好的新材料与社会发展的密切关系。【重难点预测】1．知道金属材料、无机非金属材料等材料的特点及其在生产、生活中的应用。2．实验探究纯棉纤维、羊毛纤维、化学纤维；聚乙烯、聚氯乙烯等常见材料的简单鉴别。【学习过程】+【学法指导】[指导阅读]：看书230－236尝试归纳材料的分类。1．材料大致分为、、、四类；请各举一例、、、。2．合成材料一般包括、、三类。3．人造纤维是以和为原料加工而成的；合成纤维是以、、、和空气为原料，经过一系列化学反应制造而成的。4．我国环境保护亟待解决的“白色污染”问题是指造成的污染。用来包装食品的塑料是。【整理学案】材料【达标测评】一、选择题1、下列物质中属于金属材料的是（）A、钢B、铝C、氧化铁D、金刚石2、下列物质中，不属于合成材料的是（）A、尼龙B、淀粉C丁苯橡胶D、聚乙烯3、下列物质中，不属于合金的是（）A、青铜B、18K白金C、水银D、焊锡1989年世界卫生组织把铝定为食品污染源之一，铝在下列应用中应当控制的是（）A、①制铝合金；②制导线；③制炊具；④银银色涂料；⑤明矾净水；⑥明矾与苏打制食品膨松剂；⑦易拉罐；⑧用氢氧化铝凝胶制胃舒平药品；⑨包装糖果和小食品A、仅③⑤⑧⑨B、仅⑥⑧⑨C、仅③⑤⑨D、仅③⑤⑥⑦⑧⑨二、填空题5、用适当的符号填写下列有关金属材料的空格（1）最早被利用的金属，（2）使用最广泛的金属，（3）被称为“工业的脊梁”的金属是，（4）常温下是液态的金属是，（5）导电能力最强的金属是，6、什么叫合金，你知道哪些合金，它们有哪些特性。8、怎样用简单的方法鉴别铁粉和石墨粉，你能举出几种方法。。9、有一块布料，请你鉴别它是羊毛织物还是化纤织物。【教与学反思】我的收获：我的疑问：