外研版二年级英语知识点总结.docx

外研版二年级英语知识点总结名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mine(我的)，yours(你的)，his(他的)，hers(她的)，its(它的)，ours(我们的)，yours(你们的)，theirs(他(她、它)们的)2、名词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的"2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg:1、thepenismine.钢笔是我的(mine=mypen)形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个：My(我的)，your(你的)，his(他的)，her(她的)，its(它的)，our(我们的)，your(你们的)，their(他(她、它)们的)。2、形容词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的"eg:my我的，their他们的2)后面加名词：eg:mybackpack，hisname3)前后不用冠词a，an，theThisisamyeraser.(错误)Thatisyourapen.(错误)It'shisthepen.(错误)3、I(物主代词)my，you(物主代词)your，he(物主代词)her，we(物主代词)our注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。小学二年级英语下册知识点Itisthreeo'clockintheafternoon.Classesareover.GaoShanislookingforWangBing.GaoShan:Excuseme,MissLi.IsWangBinghelpingyouintheoffice.MissLi:No,he'snot.HeandMikeareintheplayground.Ithink.GaoShan:Aretheyplayingbasketball?MissLi:Perhapstheyare.GaoShan:I'llgoandjointhem.Goodbye,MissLi.Helen:Whereareyougoing,GaoShan?GaoShan:I'mgoingtotheplayground.Areyougoingtotheplayground,too?Helen:No,I'mnot.I'mgoingtothelibrary.SuHaiandSuYangarethere.GaoShan:Whataretheydoing?Aretheystudyinginthelibrary?Helen:No,theyaren'tThey'recleaningthelibraryGaoShan:I'llgoandjointhem.Helen:Ok.Let'sgo.B'Look,readandlean.ReadanewspaperReadamagazineReadapicturebookPlaychessPlaycardsPlaywithayo-yoPlaywithmarblesE'LookandreadThedogisrunningafterthemouseThemouseissittingunderthebed.Thedogisjumpingonthebed.Themouseiseatingthedog'sfood.Thedogiscryingandthemouseislaughing.Nowthemouseisdancingonthedog'shead.英语学习方法技巧1)拼写联想，即将拼写类似的单词一起记忆。如：think，thin，ink;could，would，should;book，look，cook;boy，toy等。2)意义联想，即从词义方面联想与其有关联的词。如想到同义词：table—desk;想到反义词：tall—short;想到同类词：由ship联想到各种交通工具—bus，car，bike，plane，train等。3)形-义联想法，就是对单词的结构赋予一定的想象。如eye，可以认为这个单词中的两个e就是两个眼睛，y就像一个鼻子。look，see，eye都是和眼睛有关的单词，可以用形似的记忆法。pencil通常比pen长，所以pen后面长尾巴的就是pencil。4)音-义联想法，就是设法把单词的音和义联想起来。这种方法主要适用于一部分单词，记忆时，要加以想象，如cab想象为“汽车开吧”等。four和five很容易混淆，four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音，就能分辨清楚。