学案-全国-2014_九年级化学下册 第六章 第二节 溶液组成的表示（第一课时）导学案（无答案） （新版）沪教版.rar

1第六章第二节溶液组成的表示【活动方案】活动一、认识溶液的组成阅读理解：⑴溶质、溶剂的定义⑵溶质、可以是固态、液态和气态，请你举例。2、给溶液命名时，通常把的名称放在前，把的名称放在后。如把固体白磷溶于二硫化碳（一种有机物）时，所形成的液体叫做的，其中是溶质，是溶剂。食盐溶液的溶质是________，溶剂是_________。3、溶质、溶剂、溶液的质量关系：溶液质量=+。⑴溶质的质量应该是被溶解了的溶质质量而不是指开始时加入的总质量，比如:把8克食盐加入到20克室温时的水里，有0.8克食盐最终不能溶解完，此时溶液质量应为克⑵加入的溶质并不一定是最终形成溶液的溶质。比如，把生石灰放入水中形成的却是的水溶液，把碳酸钙放入稀盐酸中恰好完全反应后的溶液中的溶质却是，因此其质量也与加入时的不同。活动二、溶液组成的定量表示1、学生按课文p11活动与探究中的实验方案进行探究实验（思考：量筒的使用及仰视与俯视引起的后果。溶液配制的大致流程和步骤。）2、理解：(1)溶液的“浓”或“稀”是由溶质和溶液的量共同决定的。(2)当溶液中溶质的量和溶液的量都确定了，溶液的组成也就被确定下来了。⑶.如果溶质量增大，溶剂量不变。则溶液量会（填增大、减少），溶液会变（填浓、稀）。⑷.如果溶质量减少，溶剂量不变。则溶液量会，溶液会变。⑸.如果溶质量不变，溶剂量增加，则溶液量会，溶液会变。⑹.如果溶质量不变，溶剂量减少，则溶液量会，溶液会变。⑺“溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比”。该式有三个量：质量分数、溶质质量、溶液质量，知二求一。3、交流讨论：⑴对“食盐溶液的溶质质量分数为20%”最通俗的解释是每100克该溶液中有溶质克。对这句话你还能从几种不同的角度给出解释？⑵将一杯硫酸铜溶液分成三等份。每一份溶液的溶质质量分数是否改变？。将其中的一份加入一定量的水，其溶质、溶剂、溶液，溶质的质量分数是否改变？将其中的一份加入一定量的硫酸铜，其溶质、溶剂、溶液的质量是否改变？（若原溶液中蒸发水，分析各量的变化）⑷食盐溶液水食盐溶质的质量分数100g96g？？200g？10g？150g？？16%？100g35.7g？4、要配制50克0.5%的生理盐水，主要步骤有、、用到的主要仪器有（6种）【课堂检测】1．溶液是由和组成的。其中叫做溶质，而叫溶剂。2．我们常见的溶液都是溶液，所以是最常见的溶剂，一般不指明溶剂的溶液都是指。但如果不是以水为溶剂，则根据该溶液组成物质的状态或多少确定：如组成物质有液态，则液态物质为，如组成物质都是液态的，则含量较大的为，含量较少的为。3．医院里常用的碘酒，溶剂是…………………………………………………………（）A．碘B．碘酒C．水D．酒精4．溶液中溶质的状态……………………………………………………………………（）A．只能是固态B．只能是液态C．只能是气态D．可以是固态、液态或气态5．给溶液命名时，通常把的名称放在前，把的名称放在后。如把固体白磷溶于二硫化碳（一种有机物）时，所形成的液体叫做的，其中是溶质，是溶剂。6．写出下列溶液中的溶质的名称：（1）澄清石灰水（2）氢氧化钠溶液（3）醋酸铅溶液（4）硫酸溶液（5）白酒（6）盐酸7．用硫酸铜固体和水配制质量分数为10%的硫酸铜溶液，其操作步骤应该是、、。若用溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液配制溶质质量分数为5%的硫酸铜溶液，其操作步骤是、、。