学案-江苏-2016_江苏省丹阳市第三中学九年级化学全册 3.doc

1课题：3.2组成物质的化学元素（第二课时）班级姓名备课组长【学习目标】1．将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。2．掌握单质、化合物、氧化物等基本概念。3．知道自然界中元素的存在。【课前预习】1.元素是。说出下列符号的意义：H、；3O；2.用元素符号表示：地壳中含量最多的前四种元素按含量由多到少排列依次为。人体中最多的元素是，地壳中含量最多的金属元素是。太阳上含量最多的元素是。海洋中含量最多的元素是。3.混合物是由，纯净物是由。现有下列六种物质：①铜粉②海水③未受任何污染的空气④冰水混合物⑤二氧化碳⑥“可乐”饮料,其中属于纯净物的是，（填序号，下同）属于混合物的是。4.叫做单质，如；叫做化合物，如；叫做氧化物，如。【学习过程】6.物质的组成与结构【讨论】（1）用箭头表明下面几个概念之间的关系，并在箭头上标明“组成”或“构成”。原子元素物质分子离子（2）你能描述下列物质：二氧化碳、氢气、铁、氯化钠的组成吗？（3）根据水、氧气、铁、氯化钠四种物质中组成元素的种数，你能把它们分成几类？阅读课本76页，思考什么是单质、化合物、氧化物？7.物质分类物质分类概念举例单质化合物氧化物【讨论】1、由一种元素组成的物质一定是单质吗？2、含有不同种元素的物质一定是化合物吗？3、下列所列的化合物中哪些是氧化物？哪些不是？为什么？①H2O②MgO③ClO2④KMnO4⑤Ca(OH)24、把下列物质①水②氧化镁③空气④稀有气体⑤高锰酸钾⑥氧气的编号列入所给的横线上属于纯净物混合物单质化合物氧化物含有氧分子5、氧化物和含氧化合物有什么异同？用化合物、含氧化合物、氧化物填写右图A_________B_________C_________【活动与探究】完成课本77页表3-5二、自然界中元素的存在阅读课本77-78页自然界中元素的存在,用元素符号填写下表元素分布（按照由高到低的顺序）最多的金属元素最多的非金属元素地壳（前4位）海水（前4位）人体（前4位）太阳（前2位）【小结】【释疑】【复习互查】【当堂训练】1.下列有关空气的几种说法正确的是（）A.空气是一种元素B.空气是一种化合物C.空气是几种元素的混合物D.空气是几种单质和几种化合物的混合物2.找出混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物各概念间的从属关系，填写在下面的框图内。物质3.根据物质的分类，水不属于()A、氧化物B、单质C、化合物D、纯净物4.下列物质中，属于混合物的是（），属于单质的是（），属于化合物的是（），属于氧化物的是（）。A.空气B.大理石C.二氧化碳D.水E.氯化钠F.氧气G.海水5.写出下列符号的含义O2-3Na+6.符号Ca2＋中“2”代表的意义为。【课后提升】1．（2015•福州）市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是（）A.单质B.分子C.元素D.原子2．人们往往有意识地补充一些生命必需元素，下列说法不正确的是（）A．吃加碘盐补充碘元素B．吃富硒康补充硒元素C．加铁酱油是添加了铁粉D．吃牛奶补充钙元素3．（2014•扬州）关于各元素相对含量说法正确的是（）A．地壳中含量最高的元素是氧B．海洋中含量最高的元素是氯C．空气中含量最高的元素是碳D．人体中含量最多的元素是氢4．（2013.达州市）最近，“镉大米”成为公众关注的热点问题之一。据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大。镉(Cd)的原子序数为48，中子数为64，下列说法错误的是（）A．镉原子的质子数为48B.镉原子的相对原子质量为112gC.镉是金属元素D.镉原子的核外电子数为485.下列物质属于化合物的是（）A．水蒸气B．氮气C．液态氧D．水银6．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“O”分别表示两种不同质子数（即不同元素）的原子，其中表示化合物的是（）ABCD7．关于氧气、二氧化碳、二氧化硫、四氧化三铁、五氧化二磷五种物质，下列叙述正确的是（）A．都含有氧分子B．都含有氧元素C．都是氧化物D．都是化合物8.常温下，氧元素可组成两种气态单质------氧气和臭氧，化学式分别为O2和O3，将这两种气体混合，所得气体属于（）A.单质B.化合物C.纯净物D.混合物9.有下列说法：①一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成。②二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子组成。③二氧化碳由碳元素和氧元素组成。④二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成。⑤二氧化碳由二氧化碳分子构成。其中正确的是A．①③⑤B．③④⑤C．②③④D．①③④（）*10．某物质经分析只含一