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2022一年级班主任个人述职报告2022一年级班主任个人述职报告范文(精选6篇)光阴如水,劳碌而又充溢的工作又将告一段落了,回顾坚毅地走过的这段时间,取得的成果实则来之不易,为此要写好述职报告了。信任大家又在为写述职报告犯愁了吧!下面是我细心整理的2022一年级班主任个人述职报告范文(精选6篇),欢迎阅读与保藏。一年级班主任个人述职报告1不知不觉,一个学年结束了。回头望望自己留下的踪迹,或深或浅,但这也印证着我这学年的付出与收获。一、思想端正,酷爱教化一年来,我酷爱党的教化事业,遵纪遵守法律,遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的政治思想觉悟,在日常工作中,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好学校的各项工作。二、语文教学,踏踏实实这学期主要担当一年级(2)班的语文教学和班主任工作。在语文教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,努力改进课堂教学,做到以下几点:1、仔细备好课,做好课前打算,上好每一节课。2、做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等。3、留意培育学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读实力。平常规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,这样他们就可以扩大视野,丰富词汇,增长学问,并要求他们摘录好词好句,概括主要内容及说出自己的感受。4、每天一文,每天一诗。培育学生的阅读实力和诵读水平,隔天一个话题,让学生或多或少地讲出自己的见解,让他们有话多说无话少说。三、教化工作,不断学习作为一名班主任,每天到校,都会担忧班里会出现大大小小的问题,因此,为了削减这种现象的发生,我的管理方式都比较军事化,在学生面前我都会表现得很肃穆。每天有会严格地要求学生做好,比如仪容仪表、集队、做操等,因此,在学校组织的各项竞赛中都获得了很好的成果。有时,为了让学生对学习有一种你追我赶的学风,我和我们班的其他老师都会实行各种学问小竞赛,从几次结果来看,班里形成一种主动向上,你追我赶的好学风,学生的各种实力都还不错,但是由于学生存在差异性,有些学生还没有融入到学习的氛围中,学习看法不端正,学习不自觉,加上家长的各种因素,导致办理出现了两极分化的现象。因此,如何建立一种和谐的班级环境,如何提高后进生的主动性是我以后学习的方向。四、学习生活,丰富多彩1、实实在在的校本培训。在这个学期中,学校为了提高老师的教化教学实力,都有针对性的实行了多次的培训:如几位校长的《班级管理的艺术和方法》、长二小罗老师的《评课的艺术》、张老师的《如何培育学生的课堂语言表达实力》以及西小的某老师的《中队活动的策划与实施》。这些培训都让我获益匪浅,如拾珠宝,对我的教化教学都有肯定的指引。2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动,都像一次座谈会。教研组长组长都有针对性的提出我们语文教学常常出现的问题来进行研讨,每个老师都会说出自己的观点,相互沟通,相互学习。3、精彩的课外阅读教学展示。这是一次难得的校外学习机会。目睹了全国大家的风范以及市里许多骨干老师的教学风采。一句句简洁的引导语,就可以令学生各抒己见。感叹学生回答的同时,也不能不佩服老师们的教学方法。通过学习,反思了让学生爱上看书的前提是老师也要爱上看书,因此,为了和学生有一个沟通的桥梁,我恶补了一些儿童文学作品:如林海音的《城南旧事》、曹文轩的《根鸟》。五、反思才有进步平凡的教学中,不断地出现出自己在教化教学上的缺点:1、在教化学生的时候,必需走进他们的世界,理解学生的心理询问。2、面对特别事例的时候,必需寻求可取的方法。3、落实好培优辅差的工作。4、多看心理询问学、班级管理和语文教学的书籍。5、勤动笔,写反思。最终给自己在教化教学工作上的忠告:少点烦躁,多点耐性;少点懒散,多点反思;少点死板,多点创新。一年级班主任个人述职报告2作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。担当班主任工作以来,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过胜利的甘甜。经验过这一次次心灵的历程,我对自我所从事的工作有了更多的信念和热忱。我爱学生,尽我所能引导他们,让他们在关爱中健康成长。一、春风化雨润心田别林斯基说过:“爱是鉴别教化的尺度。”爱学生是老师教化学生的起点和基础。我时刻牢记这句名言,要求学生自我诚恳、公正,爱护学生,成为全班学生都喜爱的好老师……1、用良好的形象感染学生。班主任老师是学生的榜样,我们都明白“身教重于言教”。我时刻留意自身对学生的影响,到处以身作则,上班从不迟到早退,只有早出晚归,即使有病也坚持上课。平常我非常留意自我的言行举止,要求学生做到的,自我先做到,而且做得更好。在我的带动下,班级面貌发生了
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