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绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com路易·巴斯德(LouisPas-teur,1822—1895)是法国著名微生物学家。巴斯德曾任里尔大学、巴黎师范大学教授和巴斯德研究所所长。在他一生中,曾对同分异构现象、发酵、细菌培养和疫苗等研究取得重大成就,从而奠定了工业微生物学和医学微生物学基础,并开创了微生物生理学,被后人誉为“微生物学之父”。狂犬病:人和各种动物都可感染,其病原是狂犬病病毒。病犬主要表现狂躁不安和意识紊乱,攻击人畜,最终发生麻痹而死亡,所以又称疯狗病。狂犬病病毒主要存在于病畜脑组织及脊髓中。病犬唾液腺和唾液中也有大量病毒,并随唾液向体外排出。病犬在出现临床症状前10~15天,至症状消失后6~7个月内,唾液中都可含有病毒,所以,当动物被病畜咬伤后,就可感染发病。有些外表健康犬、猫,其唾液中也可含有病毒,当它们舔人或其它动物,或与人生活在一起时,也可使人感染发病。除此之外,很多野生动物,如狼、狐、鹿、蝙蝠等感染本病后,不但可发病死亡,而且还可扩大传输。如有些品种蝙蝠,感染狂犬病病毒后,它们经常攻击人畜,使之感染发病。呼吸道分泌物及尿液污染空气,也可引发人畜呼吸道感染。野生动物可因扒食病尸而经消化道感染。由此可见,狂犬病感染路径不像过去既认为只是经过咬伤感染。研读课文2、3自然段:1.读了这两个自然段,你了解到了什么?(狂犬病很可怕)2.朗诵感悟出狂犬病可怕。(1)抓住重点词语了解:“一旦”“数日之内便会死亡”、“极为罕见”、“无数人”、“谈‘犬’色变”。(2)相互评读。研读课文4—12自然段:思索:这部分内容讲述是一件什么事?从这件事情经过中你感受到巴斯德是一个怎样人?研读感受:(1)默读课文,划出表示巴斯德情感语句。(2)重复品读感悟:从这些情感改变你中体会到什么?(3)怎样读好这些语句?分小组交流自己感受。巴斯德望着这个全身有十几处伤口孩子,不禁犹豫起来。巴斯德把自己一生精力和全部才智献给了科学研究事业。战胜狂犬病,是他对人类重大贡献。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com梳理总结

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