课前热身请写出描写人物动作的四字短语越多越好专题知识市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

课前热身;请写出描写人物动作四字短语，越多越好。一、什么是动作描写？就是抓住典型性动作，进行描写，使人物像放电影同样，出现在读者面前，使读者能从他一举一动中体会出人物做事时思想感情。名著中精彩动作描写：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖身子向左微倾，显得努力样子，这时我看见他背影，我泪不久地流下来了。——朱自清《背影》红梅枝上正开着花，清香一阵一阵地送到他（觉慧）鼻端。他伸手折了短短一小枝，拿在手里用力折成了几段，把小枝上花摘下来放在手掌心，然后用力一捏，把花瓣捏成了润湿一小团。他并不知道自己在做什么。可是他满足了，由于他毁坏了什么东西。他想有一天假如这只手变大起来，能够把旧制度像这样地毁掉，那是多么痛快事。——巴金《家》老头儿放下了钓丝，把它踩在脚底下，然后把鱼叉高高地举起来，举到不能再高高度，同时使出全身力气，比他刚刚所汇集更多力气，把鱼叉扎进正好在那大胸鳍后面鱼腰里，那个胸鳍高高地挺在空中，高得齐着一个人胸膛。他觉得鱼叉已经扎进鱼身上了，于是他靠在叉把上面，把鱼叉扎得更深一点，再用全身重量推到里面去。——海明威《老人与海》在那山坡前，战经八九个回合，八戒渐渐不济未来，钉钯难举，气力不加。……那呆子道：“沙僧，你且上前来与他斗着，让老猪出恭来。”他就顾不得沙僧，一溜往那蒿草薜萝荆棘葛藤里，不分好歹，一顿钻进，哪管刮破头皮，搠伤嘴脸，一毂辘睡倒，再也不敢出来。但留半边耳朵，听着梆声。——吴承恩《西游记》学生作文精彩片断欣赏（一）：小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，仿佛穿着千斤重鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。学生作文精彩片断欣赏（二）：近了，更近了，组长终于来到他身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油同样疾驰逃走了。学生作文精彩片断欣赏（三）学生作文精彩片断欣赏（四）今年夏天，父亲带我到南湖去学游泳。父亲带着我骑着自行车去南湖。路上瞧见建筑工人在造房子，听到树上蝉儿在不断地鸣叫。到了南湖，从自行车上面跳下来，放好自行车，脱下衣服，走到水里，就开始游泳。吃力了，休息一会儿，再游。过了一个小时，我们就回家了。游泳真开心。终于下水了，可不像岸上，两腿发软，身体仿佛飘来飘去。我急忙紧紧地抱住父亲脖子，两腿夹住父亲腰部。口里直喊着“我要回家”。父亲说：“别胆怯，一步一步地学，总是能学会。”过了一会儿，我才壮着胆，两脚稍微向后伸了一下，觉得没事，接着两脚再用力一前一后地伸了几下，仿佛后半身浮了起来。反重复复，终于学会了用脚游水。这时，我脸上露出了笑容。一天，喂食时，小鸟从笼子中飞了出来，两眼调皮地盯着我。我伸手去抓，手刚一动，它就机警地飞走了，在附近飞了一圈后，又飞到阳台上。我把鸟笼偷偷地挪到屋里，它居然也飞了进去。这时我赶紧关窗，想把它捉住。它飞来飞去，眼看就要被我捉到了，可又悄悄地从我手指底下飞走了。我灵机一动，就打开鸟笼，它竟像回巢同样乖乖地飞了进来。一天，喂食时，小鸟从笼子中飞了出来，两眼调皮地盯着我。我伸手去抓，手刚一动，它就机警地飞走了，在附近飞了一圈后，又飞到阳台上。我把鸟笼偷偷地挪到屋里，它居然也飞了进去。这时我赶紧关窗，想把它捉住。它飞来飞去，眼看就要被我捉到了，可又悄悄地从我手指底下飞走了。我灵机一动，打开鸟笼门，它竟像回巢同样乖乖地飞了进来。小练笔：自己选择设计某一动作场景，并描写下来。①以写动作为主，可有少许神态描写和心理描写。②300字左右。