学案-全国-2015_九年级化学下册 3.rar

1溶液组成的定量表示一、学习目标：1、掌握溶液稀释的有关计算2、学会配制溶质质量分数一定的溶液的方法3、掌握溶液质量、体积、密度之间的换算方法二、学习重、难点：1、溶液稀释的有关计算2、配制溶质质量分数一定的溶液步骤三、学法指导：阅读课本、讨论、交流四、自主学习过程：课前准备：1、溶质质量分数是与质量之比。计算公式为2、配制200g克15%的硫酸铜溶液需要硫酸铜和水各多少克？3、把20克硝酸钾防入60克水中，完全溶液后所得溶液的溶质质量分数为，在加入20克水后，溶夜中溶质的质量为，溶剂的质量为，溶液的质量为，溶质质量分数变为。由此可知：溶液稀释前后，的质量不变。学习任务1：溶液稀释的有关计算例1：把200g质量分数为20％的氢氧化钠溶液加水稀释成10％的溶液，需加水多少克？学习任务2：掌握溶液质量、体积、密度之间的换算方法例2：要配制245g20％的稀硫酸，需要98％的浓硫酸和水各多少毫升？（已知98％的浓硫酸的密度为1.84g/ml）学习任务3：认真学习观察69页的内容，完成下列问题：学习任务：探究配制溶质质量分数一定的溶液的方法学生活动：完成配制溶质质量分数一定的溶液的实验报告实验名称：配制溶质质量分数一定的溶液实验目的：练习配制溶质质量分数一定的溶液实验仪器、药品：实验步骤和方法：1、计算：计算所需的溶质质量和溶剂的体积2、称量：用称量氯化钠的质量，用液体的体积。3、溶解：将称好的氯化钠和量好的水的体积，倒入中，用搅拌使之完全溶解。其中玻璃棒的作用。4、装瓶保存：。小结：1、配制溶质质量分数一定的溶液的步骤可概括为、、、。2、如果用固体配制一定质量分数的溶液需要哪些仪器？它们的作用？3、如果用浓溶液配制一定质量分数的溶液需要哪些仪器？它们的作用？4、若称量氯化钠时，砝码与氯化钠左右颠倒（1g以下用游码），则所配溶液是便浓了还是变稀了？5、若用合适的量筒量取水的体积时，俯视读数，则所配溶液变浓了，还是变稀了？仰视读数，结果又如何呢？五、请你总结一下这节课学了哪些内容？与日常生活有哪些联系。六、达标练习：1、现有a克溶质质量分数为30％的硝酸钾溶液，若想将其溶质质量分数变为15％，可采用的方法有（）A、加入a克水B、加入a/2克水C、溶液质量减少一半D、在加入a克15％的硝酸钾2、医院使用的生理盐水是0.9％的NaCl溶液，某医院要配制1000g生理盐水，需要NaClg，g。3、某养殖户需配制1000g2％的氢氧化钠溶液对禽舍用具进行杀菌消毒，配制时需称取氢氧化钠固体g，水ml（水的密度为1g/cm3）4、在农业生产中，常需要用质量分数为16％的NaCl溶液来选种。⑴为什么用16％的NaCl溶液而不用水？⑵实验室要配制80g这种NaCl溶液，需要NaClg，水g。⑶实验室有以下仪器：①药匙②集气瓶③烧杯④试管⑤玻璃棒⑥量筒⑦漏斗⑧铁架台⑨酒精灯⑩托盘天平，配制此溶液所必需的仪器有（填序号）⑷在配制溶液的过程中，有以下环节：①加水溶液NaCl固体②称量NaCl固体③搅拌加速溶解④计算NaCl的质量⑤用量筒量取水，其中正确的操作顺序是（填序号）⑸若配制的NaCl溶液经检验溶质质量分数大于16％，试分析造成误差的可能原因5、实验室要将20g40％的氢氧化钠溶液稀释成10％的氢氧化钠溶液。(1)试计算：需加入水_____g。(2)需要选用实验仪器有_____、_____、玻璃棒、胶头滴管。实验步骤是：计算、_____、_____。6、实验室中要配制150g溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠g，水g。7、用氯化钠固体配制50g质量分数为5%氯化钠溶液，下列仪器中需要用到的是①②③④⑤⑥⑦A、②④⑥⑦B、①④⑤⑥C、①③⑤⑦D、①③④⑥8、现有以下实验仪器，请按要求填空：（1）写出仪器的名称③④⑤__________；配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有________(填序号)，还缺少的仪器是(填名称)。（2）仪器③的用途是反思：