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漳州市小学语文六年级小升初期末试题(含答案)根据读音写汉字(1)、容()()思()术翻()()力记()(2)、犹()富()忧()机()教()比()(3)、朝()()谷()窄()想闲()()疵下列带点字的注音全对的一组是()A.暮色(mù)淮安(huái)荧屏(yín)B.氛围(fèn)芥菜(jiè)惩罚(chéng)C.投降(xiáng)沸腾(fèi)竹笋(sǔn)D.嗅觉(xiù)徒弟(tú)角色(jiǎo)下面各组词语书写完全正确的一项是()A.惊惶蟋蟀辨论凄凉B.残爆革命猜想耽搁C.领域彻底严峻匪徒D.栅栏控致送葬饺子下列各句中,修辞手法不同于其他三句的一句是()A.秦时明月汉时关,万里长征人未还。B.主人下马客任船,挙酒欲饮无管弦。C.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。D.东市买骏马,西市买鞍鞯。南市买辔头,北市买长鞭。下列句子中没有语病的一项是()A.在这次户外实践活动中,让我十分感动。B.因为我的语文成绩很好,所以我特别喜欢帮助同学们。C.我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化。D.在老师的帮助下,我们提高了学习习惯。下列句中,标点符号使用不恰当的一项是()。A.“你知道吗?”桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”B.这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?C.我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。D.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。下列文学常识搭配有误的一项是()A.《朝花夕拾》——鲁迅——现代B.《行路难》——李白——唐C.《饮湖上初晴后雨》——苏轼——宋D.《红楼梦》——曹雪芹——明将下面的句子插入语段中,位置最恰当的是()科学家曾认为不同地方的味蕾感受到的味道不一样。①“味道”如何被感知?②人的舌头大约有8000味蕾,每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。③味蕾主要分布于舌头前半部分、后部和舌头两侧。④科学家后来却发现舌头上的味蕾都有能力感受到基本味道。A.①之前B.①和②之间C.②和③之间D.③和④之间按要求完成下面的句子练习。(1)___________________,中午竟然下雨了。___________________,中午果然下雨了。(把句子补充完整)(2)一儿以日初出远,而日中时近也。(联系课文,把句子的意思写下来)___________________________(3)妈妈说:“我晚上要开会,你把门锁好去奶奶那儿吃饭。”(改为转述句)___________________________(4)人生如一座山,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(仿写句子)人生如___________,____________________________________。按要求填空。(1)在默默里算着,八千多日子已经________,像针尖上一滴水滴在大海里,________,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔面泪潸潸了。(2)“良药苦口利于病,___________。”我们要多听别人在给我们的教诲。(3)“千磨万击还坚劲,_____________”是清代书画家郑夑的诗作《竹石》中的名句,表达了作者_____________的志向。(4)关于夏天的诗句,我们会想到杨万里的“泉眼无声惜细流,__________。”、“__________,映日荷花别样红。”;辛弃疾的“________,听取蛙声一片。”(5)我国古代文言文中,“走”通常是_____的意思,所以我们可以推测“走马观花”的意思是____________________。(6)为了今天的考试,我一大早就出了门,来到学校发现小明已经到了!真是“莫道君行早,____________”。主题交流。每天下课后,总有几个同学你争我抢地往教室外挤,老师总是告诫那几个不遵守规则的同学。可他们满不在乎,觉得反正都要出去,谁往前挤,谁就可以早出去。你怎么看待这种现象?请说说你的看法,最好用上你积累的名言警句。________________________________文言文阅读。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思()弓缴而射之。虽与之()学,弗若()矣。为是()智弗若与?曰:非然也。12、在文中的括号里,填上恰当的字词。13、读懂上面的古文,说说文中下列字词的意思。通国:____________鸿鹄:_______________弗若:____________然:____________14、文中第二个句子中分号的作用是什么?这样写有什么好处?__________________________15、上文第四、五句用了什么修辞手法?联系全文可知作者隐含的观点是什么?___________________________阅读下面的非连

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