学案-全国-2013_九年级化学全册 第一节酸及其性质(第二课时)学案(无答案) 鲁教版五四制.rar 立即下载
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九年级化学全册 第一节酸及其性质(第二课时)学案(无答案) 鲁教版五四制.doc

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2第一节酸及其性质(第二课时)一、学习目标:1复习盐酸、硫酸的主要性质和用途;2.掌握酸的化学性质,知道酸具有相似化学性质的原因。【课前预习】1.酸碱指示剂在酸碱溶液中是如何变色的?2.写出铝与盐酸和稀硫酸反应的化学方程式。【情境导入】将CO2通入滴有紫色石蕊试液呢?二、酸的化学性质自主完成实验探究:小组内归纳总结下列问题1.酸与指示剂作用加紫色石蕊溶液加无色酚酞溶液稀盐酸稀硫酸2.酸+活泼金属→()+()(反应)与稀盐酸反应与稀硫酸反应MgZnFeAl3.酸+金属氧化物→()+()现象化学方程式铁锈(Fe2O3)+HCl铁锈(Fe2O3)+H2SO4CuO+HClCuO+H2SO44.酸+盐→()+()CaCO3+HCl=;HCl+AgNO3=;H2SO4+BaCl2=注:AgCl和BaSO4是一种不溶于稀硝酸的白色沉淀(固体)www.xkb1.com复分解反应:【知识拓展】1.Cl-的鉴定方法:取待测液少许于试管中,向其中滴入溶液,有白色沉淀生成,再加,白色沉淀不消失,则证明该溶液含有Cl-。2.SO42-的鉴定方法:取待测液少许于试管中,向其中滴入,有白色沉淀生成,再加,白色沉淀不消失,则证明该溶液含有SO42-。【阅读】课本P5盐酸和硫酸的用途。【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?【回顾反思】想想你有哪些疑惑?还有什么知识想进一步探究?归纳总结酸的通性:1.2.3.4.三、自我测评【课堂练习】课本P58.1⑴.5.1.下列几种溶液久置于空气中,溶质成分不变,但溶质的质量分数减小,且溶液质量增加的是()A.浓硫酸B.浓盐酸C.食盐水D.石灰水2.质量相等的下列金属与足量的稀硫酸反应,放出氢气最多的是()A.FeB.AlC.ZnD.Mg3.下列物质能一性将AgNO3、Na2CO3、H2SO4三种无色溶液区别开的是()A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.稀盐酸D.硝酸钡4.⑴除去HNO3溶液中混有的少量H2SO4的化学方程式________________________,反应类型是_____反应;⑵热水瓶胆壁上沉积的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),可加入适量的盐酸把它除掉。发生的化学方程式为_____________________________。⑶厨房中的食醋,也可除水垢,这主要是利用食醋中含有的乙酸(CH3COOH)具有酸性,CH3COOH可用HAc表示,如:与氢氧化镁的反应可表示为2HAc+Mg(OH)2==Mg(Ac)2+2H2O。则乙酸与水垢中CaCO3反应的化学方程式为____________。
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