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2常见的酸和碱教学目标知识与技能了解氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质；掌握其化学性质。过程与方法引导启发，联系生活实际情感态度价值观教学重点教学难点教学内容与过程教法学法设计新授：碱——OH-+金属离子（NH4+）（一）、氢氧化钠1、化学式：NaOH2、俗称：火碱、烧碱、苛性钠3、物理性质：白色固体，易溶于水，强烈腐蚀性4、潮解思考：氢氧化钠固体如何保存？5、化学性质a.与酸碱指示剂作用思考：二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的原理并写出化学方程式。推理，二氧化碳能否与氢氧化钠溶液反应？b.与非金属氧化物反应CO2+2NaOH===Na2CO3+H2OSO2+2NaOH===Na2SO3+H2O回忆：硫在氧气中燃烧的注意事项？集气瓶底放少量水是最佳方案吗？思考：氢氧化钠固体需密封保存的原因有哪些？6、用途（二）氢氧化钙1、化学式：Ca（OH）22、俗称：熟石灰、消石灰、石灰水、石灰乳、石灰浆的主要成分3、物理性质白色粉末，微溶于水4、制法CaO+H2O=Ca(OH)25、化学性质a.与酸碱指示剂作用b.与非金属氧化物反应CO2+Ca(OH)2===CaCO3+H2O6、用途（三）其他碱KOHNH3H2O作业：基础小练习板书：氢氧化钠1、俗称2、物理性质3、化学性质4、用途氢氧化钙1、俗称2、物理性质3、化学性质4、用途教学反思
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