教案-全国-2020_五年级数学下册 第三单元 分数乘法 第8课时 练习三教案 北师大版.docx

第八课时课题练习三课型总课时2教学时间年月日教学目标：知识与技能：进一步掌握分数乘分数的计算方法，并能正确计算。过程与方法：能运用分数乘分数的知识解决简单的实际问题。情感态度与价值观：在学习中感受成功的喜悦。教学重难点：1、教学重点：掌握分数乘法的计算方法。2、教学难点：理解分数乘法的意义。预习要点：能够准确的计算出多个长方体和正方体的表面积和露在外面的面积。教学过程（第2教时）一、复习导入教师出示教学板书，请学生计算下列分数乘法运算题。12×二、完成练习1、完成练习第8题。（出示图表）教师要先引导学生说一说“七折”、“八折”的意思，并用分数来表示。如：原价：50元，七折：50×7/10=35元。原价：20元，八折：20×0.8=16元如果有时间，可以把剩下用品的现价全部算出来。2、完成练习第10题。注意：“吨”和“千克”的换算。3、完成练习第11题。引导学生先算，再验证结果的合理性。完成练习第12、13、14题。通过练习巩固分数乘法的意义和计算法则。三、拓展练习要求：每人提出三个问题，并尝试解决。四、总结提升通过今天的练习，你有哪些新收获？板书设计：教学反思：