教案-全国-2020_2020春五年级数学下册 五 分数除法 第6课时 练习五教案 北师大版.doc

1第6课时练习五(1)教学目标1.培养学生动手动脑能力,以及解决实际问题的能力。2.提高分数除法的计算速度和正确率,并能正确地计算,解决实际问题。3.培养学生愿意交流合作,喜欢数学的情操,感受数学来源于生活,体验成功的快乐。教学重难点分数除法的计算方法,并能用分数除法解决实际问题。教学时间1课时。教学过程一、复习导入同学们,我们前面学习了分数除法,这节课我们进行复习。二、课堂练习1.完成教材P63练习五第1、2题。让学生画一画、算一算,加深学生对分数除法的意义的理解。2.完成教材P63练习五第3题。让学生画一画、算一算,加深学生对整数除以分数的意义的理解。3.完成教材P63练习五第4题。学生先独立计算,再观察商和除数的变化,引导学生总结出规律。4.完成教材P63练习五第5题。学生先独立完成,集体订正时让学生说说是怎样想的,引导学生运用商与被除数和除数之间的关系的规律去解决问题。5.完成教材P63练习五第6题。要求学生看清楚运算符号,准确计算。提醒学生注意一些容易出错的题目。6.完成教材P63练习五第7题。学生独立计算,完成后集体订正。引导学生观察商和除数的变化,引导学生归纳总结、验证规律。三、课堂小结通过这节课的学习,同学们有什么感受和体会?(学生回答)