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读书分享会活动方案读书分享会活动方案1一、活动目的书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围,践行我园十大好习惯之爱阅读良好习惯,从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书,勤读书,乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子一生的发展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围,共同构建“书香家庭”、“书香校园”。我园首届“快乐读书月”活动将在11月拉开序幕,并以“书香浸润童年,阅读点亮人生”为主题开展系列活动。二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!四、活动时间:五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。六、活动内容及安排(一)第一阶段:启动阶段1。宣传发动,营造氛围,让全体师生、家长关注并能参与活动。2。幼儿园出宣传海报,各班制定阅读方案,做好环境布置。(二)第二阶段:活动阶段一)、是教师读书活动:“我读书、我成功、我奉献”1。倡导教师与好书为伴。要求教师认真阅读至少1本教育专著和经典图书等,不断充实自我。2。做好读书笔记。要求教师把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来,撰写读书笔记不少于3000字。3。开展读书沙龙:根据所学联系实际每人撰写一篇心得体会或感受,进行交流展示;要求,必须真情感受,杜绝抄袭下载;年级组组织沙龙活动,全员参与,安全课教师跟随年级组参与活动;活动完成后,资料、照片归档。二)、班级读书活动:“我读书,我快乐,我成长”1。好书分享活动。引导幼儿参与“我的图书大家读”活动,每人准备一至两本绘本充实班级图书角。运用“讨论分享”方式组织幼儿开展“我最喜欢的图书”评选活动,班中区角中设置记录和评选统计角落。2。“快乐十分钟”活动。各班利用午间、离园前等开展每日阅读活动。午班教师每天午睡前十分钟给全体幼儿讲一个经典小故事。3。各班级开展“图书推介会”活动。4。各班在走廊内创设“阅读”专栏,可进行阅读方法指导、读书心得交流、亲子阅读经验分享、阅读掠影展出、读书趣事、推荐书目等。三)、亲子共读活动:“我与孩子同读书、共成长”1、请幼儿带一本最喜欢的图画书,参与班级“图书分享”和幼儿园的“图书漂流”活动。2、请您与孩子共享阅读好时光,每天至少和孩子一起坚持半小时的.课外阅读。3、开展“亲子共阅”活动。在每个家庭创设阅读角,幼儿与家长每天晚上共阅读一小时,并拍下最美阅读角的亲子共读相片,参与幼儿园微平台竞选活动(11月25日前上交)。4、在读书月活动期间,您可以与孩子一起将读书的故事,读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来,如书本的名称及宝宝的阅读心得,规格为a3纸大小,并于11月30日之前上交。我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。5、热心参加“故事妈妈”、“故事爸爸”进课堂活动。(时间:11月15日—25日)6、鼓励幼儿参加11月底的幼儿讲故事比赛活动。7、班级召开家长读书沙龙活动,并推荐一位家长参与幼儿园读书沙龙。(三)第三阶段:总结评比阶段1。阅读节系列活动展示:全园开展好书推介活动,每班2名幼儿参与,颁发“读书小明星”奖状。2。对各班级优秀“阅读感悟”进行集中展示,每班最少提供10篇。3、开展书香家庭亲子阅读角网络投票活动。读书分享会活动方案2一、指导思想适逢中华人民共和国建国xx周年的伟大时刻,为了进一步传承中华文化,全方位弘扬民族精神,武汉理工大学团委学生会特举办首届“书海广博·勤阅佳篇”学生读书月活动。旨在丰富当代大学生校园文化生活,展现学生的个性风采和学校整体精神面貌,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。同时引导学生博览群书,培养其“好读书、读好书”的'良好习惯,让学生在阅读中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、放飞理想、憧憬未来,推动校园整体学风的建设和发展。二、活动目的:围绕学校学风建设的主线,继续弘扬“两早一晚”、“健康上网”等优良传统,进一步发扬“导师制”、“学长制”的学习带头作用,鼓励学生进行广泛阅读,并将所学知识运用于实践,积极参加校内外各项学术竞赛活动,促进自身全面发展。三、活动主题:书海广博·勤阅佳篇四、活动对象:武汉理工大学全体在校学生五、活动组织策划:共青团武汉理工大学委员会,武汉理工大学学生会。六、活动时间:20xx年4月-5月七、活动地点:武汉理工大学马房山校区八、活动安排1、在近一个月的时间里,将陆续举办启动仪式、征文比赛、好书推荐、图书漂流等一系列活动,力图在全校范围内培养阅读风气,引领阅读文化。2、流程安排:3、各活动具体情况详见其各自策划。九、各活动具体策划十、前期宣传1、活动开始前,召集各学院负责人传达活动信息内容及其重要意义,充分调动各学院积极性。2、海报、横
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