教案-全国-2011_五年级数学上册 看图找关系教案 北师大版.rar

1（北师大版）五年级数学教案上册看图找关系教学目标：1．能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息，体会图表的直观性。2．结合实际问题情境，学会分析量与量之间的关系，提高学生的观察分析能力。3．了解图表在生活中的应用，能看懂用图来描述的事件或行为，体会数学图形语言的简洁和明了的特点，增强数学应用的意识。教学过程：活动一：观察与思考出示第一幅图：1.第一幅图呈现的是时间和速度的关系图2.先组织学生看图后交流，说说从这幅图上了解到哪些信息。3.从中让学生了解折线变化的过程、每个数的意义。（1）如线往上画，说明速度提高；（2）200表示速度是200米/分；（3）3表示过了3分钟。4.看图回答问题（1）学生独立完成。（2）说说自己是怎么想的。5.在看图的过程中需要注意什么。活动二：实践应用试一试的题目。1.关键是要让学生说说自己思考的过程，说明图的变化与事件或行为变化的联系，下面呈现每道题目的要求。第1题先让学生独立完成，然后组织学生交流，关键要关注学生的思考过程。（1）呈现的是离家的距离与时间的变化关系。（2）第一幅图离家的距离一直在变，先是离家的距离逐步变远，再是离家的距离逐步变近，这与小明母亲走到读报栏后直接返回家中的行为是一致的，所以第一幅图描述的是小明母亲的行为。（3）第二幅图中途有一段时间离家的距离不变，这与小明父亲在中途读报的行为是一致的，所以第二幅图描述的是小明父亲的行为。第2题（1）学生独立完成。（2）学生描述图表所表示的信息，说说自己的想法。（3）教师要注意对学习困难学生的指导。（4）本题主要是离家的距离与时间的变化关系。第3题（1）学生独立完成。（2）了解题目的意义。（3）做出判断后交流自己的想法。本题呈现的是楼层与时间的变化关系。板书设计：看图找关系