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1第3-4单元教学目标知识:了解和掌握第二次世界大战的概况和二战胜利的原因;二战后主要资本主义国家美国、西欧、日本的经济发展状况。能力:认识历史发展的时代特征和基本的发展趋势。情感:珍爱和平,理解全世界人民团结战斗的重要性,认识到正义的力量只有加强联合,才能有效地战胜邪恶势力。教学重点难点1、要把美国、日本、欧盟经济发展的过程与中国建设有中国特色的社会主义的过程相比较。2、二战后,美国、西欧、日本经济的腾飞都有一定的外力作用:美国是靠第二次世界大战中获取战争利益而崛起的,欧洲、日本是在美国援助下而发展的。教学资源多媒体课件教法与学法简述复习过程中,要把世界反法西斯战争同中国的抗日战争相结合,注重对第二次世界大战中的关键战役的复习,以此为基本点,全面掌握战争进程。通案内容设计教学内容一、第二次世界大战1、慕尼黑阴谋——把绥靖政策推向顶峰(催化剂)2、二战的爆发:1939年9月1日,德军突袭波兰,英法被迫对德宣战。3、二战的扩大:1941年6月,德军突袭苏联,苏德战争爆发。4、二战进一步扩大的标志:1941年12月,日军偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。5、国际反法西斯联盟的建立:1942年1月1日,《联合国家宣言》的签署,加速了反法西斯战争的胜利。6、欧洲第二战场的开辟:1944年6月6日,美英盟军诺曼底登陆。7、雅尔塔会议:1945年苏联:(1)打败德国以后,要对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义;(2)决定成立联合国;(3)苏联承诺在德国投降后3个月内,参加对日法西斯的作战。8、二战胜利:(1)转折点:1942-1943年斯大林格勒战役。(2)二战结束:①1945年5月,德国投降。②1945年9月2日,日本正式签署投降书。二、战后主要资本主义国家的发展变化1、美国经济的发展:(1)繁荣时期——经济持续发展,西部和南部发展尤其迅速。(2)危机和调整时期:20世纪七八十年代,经济受到严重打击,经济地位下降。美国政府调整经济政策,经济形势逐渐好转,但美国成为世界上最大的债务国。(3)新经济时代:20世纪90年代。特点:信息化和全球化。2、战后的欧洲:(1)发展状况:20世纪50年代初,达到或超过战前水平;50-70年代,经济持续繁荣。(2)联合:①欧共体:20世纪60年代。②欧盟:1993年成立欧洲联盟,简称欧盟(世界上最大的经济体)。3、日本的崛起:(1)20世纪50-70年代,经济持续高速发展,成为第二号资本主义经济大国。(2)20世纪70年代,遭受经济危机打击,发展速度减缓。(3)20世纪80年代中期以后,实行“科技立国”政策。20世纪七八十年代以来,谋求政治大国的欲望开始膨胀。板书设计课外作业布置教后心得
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