教案-山东-2015_山东省烟台市黄务中学2015届九年级历史下学期第6周复习 八下 第7单元教案.doc

1第7单元教学目标知识：了解杜鲁门主义的出台、美苏冷战对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性，概述世界经济全球化加速发展的趋势。以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。能力：培养归纳历史事件、正确看待历史问题的能力。情感：反对霸权主义、维护世界和平。增强面向世界，积极参加国际合作与竞争，促进世界和平与发展的信念与责任感。教学重点难点1、经济全球化趋势的出现和发展。2、美苏争霸的实质是美苏两国对世界势力范围的划分。教学资源多媒体课件教法与学法简述结合课本中的插图加深对教材内容的理解和掌握，结合有关美国推行霸权主义的漫画深刻认识美国推行霸权主义的本质，理解世界政治格局多极化的长期性和曲折性。通案内容设计教学内容战后世界格局的演变一、政治格局1、两极格局的形成（1）冷战：开始于杜鲁门主义的出台；结束于苏联解体（2）美苏争霸：开始于赫鲁晓夫上台；20世纪70年代达到高潮；结束于苏联解体2、一超多强3、多极化格局：欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量二、经济格局--经济全球化1、表现：1995年世界贸易组织成立2、影响：各国经济相互依存、互相竞争板书设计课外作业布置教后心得