教案-全国-2011_二年级数学下册 比一比教案 北师大版.rar

1比一比教学目标通过比一比的活动，掌握比较万以内数的大小方法，能够用符号表示万以内数的大小。通过估一估的活动，结合现实素材，感受大数的意义，体会估计在现实生活中的作用。教学重点比较大小的方法。教学准备投影片、课件切入举偶谈话引入。生活中的大数无处不在，那么怎样比较两个数的大小呢？这节课我们共同研究这个问题。对话平台玩中学学一学，议一议。通过小组探究，总结比较大小的方法。（1）以小组为单位自学探究。以小组为单位汇报，说一说你是怎样想的。练一练。完成练一练。在（）里填上“＞”或“＜”。学中做1.试一试。先试着做一做，再议一议。3.想一想4.数学游戏。5.估一估。完成练一练的第一、二题。