教案-全国-2019_六年级数学上册 第四单元《这月我当家》教案 北师大版.doc

3这月我当家单元四课时共4课时主备人学校第4课时姓名课型新授授课时间使用人学校姓名学习目标1、会用方程解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数在现实生活中的应用价值。2、结合读取与天蝎统计表的过程，体会百分数与统计的联系。学习重难点重点：用方程解决有关百分数的简单实际问题。难点：用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题。课前准备多媒体课件导学过程思考与调整一、创设情境，激发兴趣乐乐这个月当家，今天乐乐要向妈妈汇报这个月的家庭支出情况。这个月买视频花了500元，占总支出的40%。现在谁能算出乐乐家这个月总支出多少元？二、合作交流，探究新知1、从情境图中你知道了那些信息？2、我们要帮助乐乐解决哪些问题？3、你想按怎样的顺序解决？4、分析数量关系，解决问题。5、汇报交流教师选择“乐乐家这个月总支出是多少元？”这个问题的算法不同的学生板演。方法一：解：设乐乐家这个月总支出为x元。40%x=500x=500÷40%x=1250方法二：500÷40%=1250（元）谁能说一说先解决的是什么问题？为什么要解决这个问题？教师强调：解决这一类问题，可以列方程解答，也可以用算术方法解答，最关键的就是找准数量关系。三、课堂检测1、“试一试”你能从表格中了解到什么？请把上面的统计表填写完整。2、“练一练”1-3题四、拓展延伸某学校有女生500人，占全校人数的40%，这个学校有男生多少人？五、总结通过这节课的学习，你有什么收获？板书设计这月我当家方法一：解：设乐乐家这个月总支出为x元。40%x=500x=500÷40%x=1250方法二：500÷40%=1250（元）答：乐乐家这个月总支出是1250元。课后反思