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-8-课时作业31物质的分离、提纯、检验与鉴别一、选择题1.下列是我国古代常见的操作方法,其中带着重号部分的操作原理与化学实验中的分离除杂方法的原理相似的是()①②③④凡煮汤,欲微火,令小沸……箅渣取液经月而出蒸烤之……终乃得酒可饮凡渍药酒,皆须细切……便可漉出海陆取卤,日晒火煎,煮海熬波,卤水成盐A.过滤、蒸馏、萃取、蒸发B.过滤、蒸发、萃取、蒸馏C.蒸发、萃取、蒸馏、过滤D.萃取、蒸馏、萃取、蒸发2.实验室从干海带中提取碘的操作过程中,仪器选用错误的是()A.灼烧干海带——坩埚B.过滤海带灰悬浊液——长颈漏斗C.从碘水中萃取碘——分液漏斗D.分离碘和四氯化碳——蒸馏烧瓶3.如图所示的分离混合物时常用的仪器,从左至右,对应的混合物分离操作方法正确的是()A.蒸馏、分液、蒸发、过滤B.蒸发、过滤、蒸馏、分液C.蒸馏、过滤、蒸发、分液D.蒸发、分液、蒸馏、过滤4.下列关于物质的分离提纯不正确的是()图1图2A.用如图1所示装置分离CCl4和水B.除去苯中的少量苯酚,加入适量浓溴水,过滤C.实验室用如图2所示装置除去Cl2中的少量HClD.除去O2中混有的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶5.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是()A.用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HClB.用图2所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体C.用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体D.用图4所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层6.下列分离或提纯方法正确的是()选项待提纯物质杂质除杂试剂及主要操作方法A乙烷乙烯酸性KMnO4溶液、洗气BMgCl2溶液FeCl3MgO,过滤CHCl气体Cl2饱和食盐水,洗气D乙醇水生石灰,过滤7.下列实验装置设计正确,且能达到目的的是()8.为提纯下列物质(括号内为杂质),选用的试剂或分离方法错误的是()选项物质试剂分离方法A硝酸钾(氯化钠)蒸馏水降温结晶B二氧化碳(氯化氢)饱和NaHCO3溶液洗气C甲烷(乙烯)酸性高锰酸钾溶液洗气D乙醇(水)生石灰蒸馏9.下列有关实验的操作或叙述错误的是()A.分离Br2和苯的混合物可用分液漏斗和烧杯进行分液B.验证Fe2(SO4)3溶液中含Fe2+的方法是加入酸性KMnO4溶液,紫色褪去C.向硫酸亚铁溶液中滴加硫氰化钾溶液,溶液变为红色,说明溶液已变质D.提纯混有少量NaCl的KNO3的过程:加热溶解→降温结晶→过滤→洗涤→干燥10.下列除去杂质的方法,正确的是()A.除去乙烷中少量的乙烯:催化剂条件下通入H2B.乙醇中含有乙酸杂质:加入碳酸钠溶液,分液C.FeCl3溶液中含有CuCl2杂质:加入过量铁粉,过滤D.CO2中含有HCl杂质:通入饱和NaHCO3溶液,洗气11.实验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如图所示。下列分析正确的是()A.操作Ⅰ是过滤,将固体分离除去B.操作Ⅱ是加热浓缩。趁热过滤,除去杂质氯化钠C.操作Ⅲ是过滤、洗涤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来D.操作Ⅰ~Ⅲ总共需两次过滤12.某硝酸钠固体中混有少量硫酸铵和碳酸氢钠杂质,现设计一实验方案,既除去杂质,又配成硝酸钠溶液。实验方案:先将固体溶于蒸馏水配成溶液,选择合适的试剂和操作完成表格中各步实验。选择试剂①Na2CO3溶液④实验操作②③加热下列试剂或操作不合理的是()A.试剂①为Ba(OH)2溶液B.操作②为结晶C.操作③为过滤D.试剂④为稀HNO3二、非选择题13.硼氢化钠(NaBH4)在化工等领域具有重要的应用价值,某研究小组采用偏硼酸钠NaBO2为主要原料制备NaBH4,其流程如下:已知:NaBH4常温下能与水反应,可溶于异丙酸(沸点:33℃)。(1)在第①步反应加料之前,需要将反应器加热至100℃以上并通入氩气,该操作的目的是,原料中的金属钠通常保存在中,实验室取用少量金属钠需要用到的实验用品有、、玻璃片和小刀等。(2)第②步分离采用的方法是;第③步分离(NaBH4)并回收溶剂,采用的方法是。14.工业生产需要大量原料,消耗大量能源,在得到所需产品的同时产生了大量废气、废水、废渣。某工厂排放的废水中含有Cu2+、Fe2+、Hg2+、H+等离子,某化学小组为了充分利用资源和保护环境,准备回收废水中的铜和汞,同时得到绿矾。他们设计了如图实验方案:(1)现有仪器:酒精灯、玻璃棒、坩埚、蒸发皿、蒸馏烧瓶、烧杯、铁架台等,完成步骤Ⅳ的实验操作还需要选择的玻璃仪器是。设计简单实验检验绿矾是否变质,简述你的操作:______________________________________________________________________________________________________________________
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