第五节人类对细菌和真菌的利用第一篇：第五节人类对细菌和真菌的利用第五节人类对细菌和真菌的利用主备人：吴平审核人：年级：八年级课型：新授课时间：20年月日班级：姓名：学习目标：1、举例说出人类对细菌和真菌的利用。2.说出发酵技术在食品制作中的应用。3．说明食品腐败的原因。4.尝试制作米酒。5.关注细菌和真菌在食品制作、食品保存、疾病防治、清洁能源和环境保护等方面的利用。学习重点：人类对细菌和真菌的利用。学习难点：制作米酒，细菌和真菌与疾病防治。自主学习一、预习提纲1.细菌和真菌与食品制作及保存有什么关系？2

书生****22

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2025-08-28

第三章第七节：细胞呼吸教案第一篇：第三章第七节：细胞呼吸教案第七节细胞呼吸教案主备：姚军文辅备：梁懂懂一、教学目标1、有氧呼吸和无氧呼吸的过程及异同（B）2、细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用（B）二、教学重点1、有氧呼吸和无氧呼吸的过程及异同（B）三、教学难点1、有氧呼吸和无氧呼吸的过程及异同四、教学过程导入：课件展示：1、生物体生命活动的主要能源物质、直接来源、根本来源各是什么？2、把光能转化为高等动物肌肉收缩的机械能需要经历那些过程？学生回答师：储藏在有机物中的能量不能直接用于生命活动，必须转换

雨星****萌娃

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2025-08-28

第二节人类对细菌和真菌的利用(讲课用)（含5篇）第一篇：第二节人类对细菌和真菌的利用(讲课用)第二节人类对细菌和真菌的利用●教学目标知识目标1.通过演示实验和制作甜酒使学生明确——许多食品的制作都要利用细菌和真菌。2.探究食品腐败原因，使学生明确——食品的保存与细菌、真菌有关。3.多种疾病的防治与细菌和真菌有关。4.研究细菌和环境保护的关系。能力目标1.通过观察演示实验——发酵现象，培养学生比较、分析思考能力。2.通过多媒体演示，培养学生观察和收集信息能力。3.通过分组实验，培养学生动手能力及协作解决问题

雨巷****莺莺

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2025-08-28

第1节___细胞分化形成组织教案第一篇：第1节___细胞分化形成组织教案第一节细胞分化形成组织林小全一、教学目标（1）知识目标①识别自己身体的某一部位属于何种组织，例如，肌肉主要是由肌肉组织构成的；②识别人体的四种基本组织的特点；③说出绿色开花植物的主要组织；二、本节难点重点：难点：人体四种基本组织。重点：动植物的主要组织三、教学方法：讨论、观察、练习、多媒体四、探讨思路设计：第1节细胞分化形成组织（一）、细胞分化和组织的概念（二）、人和动物的基本组织（三）、植物体的主要组织五、教学过程复习：简述细胞分裂

听容****55

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病理生理学讲稿2第一篇：病理生理学讲稿2第二章水、电解质代谢紊乱复习提要试题[A型题]1.水和无机盐能从毛细血管动脉端滤出的主要原因是：A.动脉端毛细血管通透性大B.动脉端血压大于血浆胶体渗透压C.血浆胶体渗透压大于血压D.组织胶渗压大于血浆胶体渗透压E.组织间液负压2.正常人每天最低尿量为：A.100mlB.300mlC.400mlD.500mlE.1000ml3.正常人细胞外液主要的阴离子是：A.H2PO4B.HSO4C.Cl和HSO4D.Cl-和H2PO4-E.Cl-和HPO42-4.正常成人的体液

书生****35

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病理生理学重点范文第一篇：病理生理学重点范文名词解释：1、病理生理学：是一门研究疾病发生发展规律和机制的学科。2、病理过程：多种疾病中可能出现的共同的、成套的功能、代谢和结构的变化。3、疾病：机体在一定病因的损害下，因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动的过程。4、病因：能够引起疾病发生的特定因素。5、因果交替：在疾病发生、发展过程中，原始病因作用于机体而产生的结果，又可作为发病的原因，而引起另外的改变，产生另外的结果。6、脑死亡：一般以枕骨大孔以上全脑死亡作为脑死亡的标准。一旦出现脑死亡，就意味着人的实质性

戊午****jj

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病理生理学课程简介第一篇：病理生理学课程简介《病理生理学》病理生理学（pathophysiology）是一门研究疾病发生、发展、转归的规律和机制的科学，它重点研究疾病中功能和代谢的变化，它是一门沟通临床医学与基础医学的“桥梁”性学科。病理生理学的任务是阐明疾病的本质，为疾病的防治提供理论和实验依据。学好病理生理学，对于今后深入学习其他临床医学、预防医学及药学等课程，都具有重要而深远的意义。病理生理学需要将正常人体中形态、功能、代谢的各种有关知识加以综合、分析后用到患病的机体，从而正确地认识疾病时患病机体内

斌斌****公主

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病理生理学期末复习重点范文大全第一篇：病理生理学期末复习重点第1章水肿二、填空题1、全身性水肿常见类型有⑴心性水肿⑵肝性水肿⑶肾性水肿⑷营养不良性水肿2、脑水肿可分为⑴血管源性脑水肿⑵细胞中毒性脑水肿⑶间质些脑水肿3、毛细血管流体静脉压增高的最常见原因是(1)静脉压增高/充血性心力衰竭，血浆胶体渗透压降低的主要因素是(2)血浆白蛋白含量降低。4、引起肾小球滤过率下降的常见原因是⑴广泛的肾小球病变和⑵肾血量明显减少。5、肾病性水肿的主要发病机制是(1)血浆胶体渗透压下降，肾炎性水肿的主要发病机制是(2)肾小

一吃****成益

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病理生理学简答题论述题第一篇：病理生理学简答题论述题一心功能不全的常见原因与诱因原因；1心脏舒缩功能障碍见于心肌病变心肌炎等心肌能量代谢障碍心肌缺血等2心脏负荷过重前容量负荷过重二尖瓣三尖瓣主动脉瓣关闭不全等压力负荷过重如高血压肺动脉高压主动脉瓣狭窄等诱因1感染；1感染引起发热使机体代谢率增加加重心脏负荷2交感神经兴奋心率加快心肌耗氧增加心脏舒张期缩短冠状动脉血液灌流减少3感染毒素直接抑制心肌收缩4呼吸道感染时肺血管阻力增加加重右心后负荷心律失常；尤其是快速心律失常3水电解质酸碱平衡紊乱；一方面抑制心肌收

是向****23

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病理生理学考试题型和复习要点第一篇：病理生理学考试题型和复习要点病理生理学考试题型这次病理生理采用的是机考选择题60道每道题1分名词解释8个每道题2分简答题3道每道题8分老师考试的时候会出4道简答题，同学们只要选择3道来做，不要4道题都做完，因为都做完的话老师只看前3道的。今天老师讲的复习提示1绪论和第一章只是考选择题不考问答题2第二章水电解质代谢絮乱没有问答题名词解释低渗性脱水高渗性脱水等渗性脱水水中毒水肿高钾血症低血钾症第三章酸碱平衡和酸碱平衡紊乱记住那些什么什么的正常值重点记忆第三节单纯型酸碱平衡紊

新槐****公主

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病理生理学复习题第一篇：病理生理学复习题第二章疾病概论一、选择题A型题1．有关健康的正确提法是A．不生病就是健康B．健康是指体格健全C．健康是指精神上的完全良好状态D．健康是指没有疾病或病痛，躯体上、精神上和社会上的完全良好状态2．疾病的概念中下列哪项陈述较确切A．疾病即指机体不舒服B．是机体在一定病因损害下，因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动C．疾病是不健康的生命活动过程D．疾病是机体对内环境的协调障碍3．下列哪项陈述是正确的A．只要有病因存在，疾病肯定会发生B．只要有条件存在，疾病肯定会发生C．只要有

mm****酱吖

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病理生理学复习资料第一篇：病理生理学复习资料选择题A型题：1．下述哪种情况是生理性体温升高A.应激B.甲状腺功能亢进C.鱼鳞病D.高温所致的中暑E.体温调节中枢损伤2．DIC时血液凝固障碍表现为：A．血液凝固性增高B．纤溶活性增高C．先低凝后转为高凝D．先高凝后转为低凝E．高凝和低凝同时发生3．休克代偿期组织微循环灌流的特点是：A．多灌少流，灌多于流B．少灌少流，灌少于流C．少灌多流，灌少于流D．多灌多流，灌少于流E．不灌不流，血液停止4．各类休克早期，最易受损的器官是：A．.心B．脑C．肾D．肺E．肝5

努力****冰心

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病理生理学复习题第一篇：病理生理学复习题病理生理学复习题一、选择题1、病理生理的主要任务是CA.鉴定疾病的类型B.描述疾病的表现C.揭示疾病的机制与规律D.研究疾病时的代偿功能2、分子病学是研究AA.疾病在分子水平上的病理变化B.核酸、蛋白质受损所致的疾病C.酶蛋白受损所致的疾病D.由DNA遗传变异所致的疾病3、不完全康复时下列哪项是错误的AA.损伤性变化完全消失B.基本病理变化尚未消失C.主要症状消失D.经机体代偿后功能代谢恢复4、完全康复时下列哪项是错误的DA.损伤性变化完全消失B.自稳调节恢复正常C

曾琪****是我

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病理生理总结第一篇：病理生理总结病理生理学的任务是以辩证唯物主义为指导思想阐明疾病的本质，为疾病的防治提供理论和实验依据。所谓循证医学主要是指一切医学研究与决策均应以可靠的科学成果为依据，病理生理学的研究也必须遵循该原则，因此病理生理学应该运用各种研究手段，获取、分析和综合从社会群体水平和个体水平、器官系统水平、细胞水平和分子水平上获得的研究结果，为探讨人类疾病的发生发展规律、发病机制与实验治疗提供理论依据。1．生物性致病因素作用于机体时具有哪些特点？2．举例说明疾病中损伤和抗损伤相应的表现和在疾病发展中

一吃****仪凡

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病理生理学重点名词解释与问答题(右医学子)...（共五则）第一篇：病理生理学重点名词解释与问答题(右医学子)...病理生理学问答题1.简述脑死亡的诊断标准。（1）呼吸心跳停止；（2）不可逆性深昏迷；（3）脑干神经反射消失；（4）瞳孔散大或固定；（5）脑电波消失，呈平直线；（6）脑血液循环完全停止2.哪种类型脱水易造成低血容量性休克？为什么？低渗性脱水。因为低渗性脱水时，体液丢失使细胞外液量减少；又由于失钠多于失水，细胞外液相对呈低渗状态，水分向细胞内转移，细胞外液进一步减少。另外由于细胞外液低渗，对口渴中

一只****呀9

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病理生理学考试总结重点第一篇：病理生理学考试总结重点1低钾血症的临床表现机制低钙血症盐水中毒2呼吸性碱中毒原因与机制防治与病理学基础四种类型缺氧的概念缺氧与休克DICSIRS,心力衰歇呼吸衰歇之间的关系循环性缺氧中的血氧差变大其他的中毒性缺氧血氧差是变小的血液性缺氧中的肠源性发绀概念组织中毒性缺氧酒精中毒缺氧功能代谢变化组织细胞的变化重点再看一下循环系统中的变化心脏代偿慢性阻塞性肺病引起的因素发热与过热的区别发热的分期寒战期出汗期常见内致热原对神经系统（高热惊厥的概念）循环系统呼吸消化系统的影响处理原则稍

是你****芹呀

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病理生理学简答题和论述题重点摘要第一篇：病理生理学简答题和论述题重点摘要试述肥大心肌容易发生衰竭的机制：1心肌重量的增长超过心脏交感神经元轴突的增长，使单位重量心肌的交感神经分布密度下降，肥大心肌NE合成减少，消耗增多，含量减少，导致心肌收缩力减弱。2心肌线粒体数目不能随心肌细胞体积成比例增长，肥大心肌线粒体呼吸功能受抑制，ATP生成不足。3肥大心肌毛细血管数量不足或心肌微循环灌注不良处于缺血缺氧状态。4肥大心肌肌球蛋白ATP酶活性下降，心肌能量利用障碍。5肥大心肌的肌浆网Ca2+处理功能障碍，肌浆网Ca

一只****呀淑

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2025-08-28

病理生理学复习资料第一篇：病理生理学复习资料病理生理学复习资料名词解释1病理生理学（pathophysiology）：是一门研究疾病发生发展规律和机制的科学。2病理过程（pathologicalprocess）：又称基本病理过程和经典病理过程。主要是指多种疾病中可能出现的，共同的，成套的功能，代谢和结构的变化。3疾病（disease）：是机体在一定条件下受病因损害作用后，因机体自身调节紊乱而发生的异常生命活动过程。4死亡（death）：目前一般认为，死亡是指集体作为一个整体的功能永久停止，但并不意味着各组

小忆****ng

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病理生理学复习重点第一篇：病理生理学复习重点病理生理学复习重点1、健康：不仅指身体上没有疾病和衰弱，而且是躯体上、精神上和社会适应上处于完好的状态。2、疾病发生的原因（选择）：生物性、理化、营养、遗传、先天性、免疫、心理社会因素。疾病发生、发展的一般规律：损伤于抗损伤、因果交替、局部和整体。3、脑死亡：指全脑功能的永久性停止。判断指标：持续、不可逆性昏迷自主呼吸停止脑干神经反射消失。4、高渗性脱水：以失水多于失钠，血清钠浓度>150mmol/L，血浆渗透压>310mmol/L为主要特征。对机体的影响

春景****23

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病理生理学复习题及答案第一篇：病理生理学复习题及答案病理生理学复习题及答案心力衰竭E．以血容量、组织间液增多为主要特征一、单选题的心力衰竭1、慢性肾功能衰竭患者常出现B14、右心衰竭不可能出现下列哪项变化EA．血磷升高，血钙升高B．血磷升高，血钙降A．心性水肿B．肝肿大C．颈静脉怒张D．胃肠道低C．血磷降低，血钙升高D．血磷降淤血E．心源性哮喘低，血钙降低15、对有通气障碍致使血中二氧化碳潴留的病人，E．血磷正常，血钙升高给氧治疗可E2、在全身适应综合征的抵抗期主要作用的激素是DA．持续给高浓度氧B．间断

书生****ma

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