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七年级英语Unit7 How much are these pants教.docx

七年级英语Unit7Howmucharethesepants教七年级英语Unit7Howmucharethesepants教学设计一、学生分析1、初一年级学生好奇心强，求知欲望大，对身边生活的新鲜事物特别感兴趣。从认识角度来看，他们的具体形象思维占据重要位置，具有较强的模仿能力，比起初二三学生来说，敢于表现自己，这种种特点都有利于本节英语教学的开展。2、知识技能方面，学生通过前2个课时服饰名称及价格大小颜色的学习，以及小学相关数字1-30的学习，已初步具备用Howmuchis/are…？来询问物品价格的能

高三英语教师年度工作总结.docx

高三英语教师年度工作总结高三英语教师年度工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编帮大家整理的高三英语教师年度工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。高三英语教师年度工作总结1这是我从事教学工作以来第二次担任高三英语教学的重任。虽然之前也有了一定的基础与经验，但是我依然不

高三英语下册教学总结.docx

高三英语下册教学总结高三英语下册教学总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编精心整理的高三英语下册教学总结，希望对大家有所帮助。高三英语下册教学总结1这一学期，我担任高三年级一个文科班（5）班的英语教学。还那一句话，虽然学校只安排了我一个班的教学，经济收入上不是很令人乐观，但本人还是坚持自己的教育教学理验，对每个学生负责的态度，本着自己的一份良心教好每个学生。记得刚开始分班的

高一上英语教学总结.docx

高一上英语教学总结高一上英语教学总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家收集的高一上英语教学总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。高一上英语教学总结1这学期是我从事教学工作的第一学期，担任高一七班，八班的英语教学。作为刚踏上教师岗位的一个新人，我的教学思想和教学理念还不够成熟，教学经验不足。因此，在教的第一学期，我对教学工作不敢懈怠，认真学习和钻研，深入研究

Do you remember that song？.docx

Doyourememberthatsong？Doyourememberthatsong？对话1Clare:Listentothatsong!Doyouknowwhatitis?Edward:Hmm,itsoundssofamiliar,butIdon’trememberwhatit’scalled.Clare:Oh,yes!NowIremember.It’s“NoMore”.Edward:Yes,itis!Canyousingit?Clare:No,Ican’t.Canyou?Edward:Neither

520最新表白句子.docx

520最新表白句子2016年520最新表白句子大全520我爱你。一年三百六十五天，只有三个情人节。但是只要是爱你的人陪在你的身边，每一天都是情人节一般的甜蜜幸福。假如可以，我想每一分每一秒都陪在你的身边。以下是小编推荐的2016年520最新表白句子，欢迎阅读!1.雨鑫经一番挫折，长一番识见。省一分经营，多一分道义。学一分退让，增一分宽广。一分便宜。去一分奢侈，少一分罪过。加一分体贴，多一份情谊。我爱你日，愿你多一分快乐，加一分如意。今天5.20我爱你，我要大声地说给你!2.你是一道风景，风情万种美丽变幻;

What do you do教学设计.docx

Whatdoyoudo教学设计Whatdoyoudo教学设计教材分析本课的重点内容为询问工作或职业,围绕这一话题逐步展开三个句型。要使学能够正确表达各种工作或职业,首先要学会说各种工作或职业的词汇,利用这些词汇进行练习和对话。因此在教学设计中以此为主要内容进行设计教学话题。学情分析教学所用学生为我校五年级学生,我校地处山区,教学条件不是很优越,师资力量并非雄厚。学生基础不够扎实,反应欠灵活。在教学过程中需要超常发挥,尽量表现出很好的学习态度和习惯。教学目标1、知识目标学习一些有关的职业名词，学习询问工作或

Unit 3 What are you going to do- A L.docx

Unit3Whatareyougoingtodo?ALUnit3Whatareyougoingtodo?ALet’sready优秀教学设计教材分析1．本单元谈论的话题是关于将来打算做的事情，主要让学生学习一般将来时的基本句型：begoingto,让学生能在实际情境中运用所学的举行询问，将来的计划或打算，话题接近学生的生活，是学生课后谈论的热门话题，学生在学习了本单元后就可以用英语交流，表达此话题。2．本课的主要语言项目为I’mgoingto…/Wearegoingto…课文是围绕“谈论刘云的.周末计划”展

高二英语教学总结范文.docx

高二英语教学总结范文高二英语教学总结范文高二英语教学总结范文（精选15篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间的教学，一定收获了许多吧，不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。想必许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧，下面是小编为大家整理的高二英语教学总结范文（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高二英语教学总结范文1本学期仍继续担任理科班高二（3）（4）的英语教学工作。在教学过程中结合班级学生的实际情况，对教材进行筛选和整合，在集体精心备课、听课和互评以及积极进

How Do You Go There Part A六年级英语教学设计.docx

HowDoYouGoTherePartA六年级英语教学设计HowDoYouGoTherePartA六年级英语教学设计教材分析第一单元是对Howdoyougothere的学习和训练。主要教会学生关于交通工具的英文表达以及相关的各种固定短语的搭配方式，让学生能够熟练地运用英文进行乘坐某种交通工具区某地的对话问答，在实际情景中让学生体验各种动作、声音、图像，在熟记短语“by+交通工具”以及“Howdoyougotoschool?”“Igoby……”句型的同时，学会出行的日常用语，进一步提高学生实际的语言交际能力