





















Unit5Thefallingletters.想一想,在Unit4中我们学习了以HhIiJjKk开头的那四个单词呢?Theletter“Ll”Theletter“Mm”Theletter“Nn”ThisistheletterLl.bigM.lemonlampmangonoseThisisalamp.Thisisamango.Thisisalemon.Thisisanose.applebananaorangelemonmangopineapplewatermelon五个元音字母Part6Let’schant




1新编实用英语综合教程1课后翻译答案(Unit1-Unit5)UNIT11像许多人一样,你大概也在学习如何推销自己.You,likemostpeople,probablyarelearninghowtomarketyourself.2对一名新雇员来说,最重要的不一定是工作经验,而是怎样不断更新知识。Toanewemployee,themostimportantisnotnecessarilyworkexperience,buthowtoupdateknowledge.3对不起,我那位闲不住的老板让我立刻就




1七年级下册单词过关默写卷Class:_____Name:______Unit11、n.吉他_________2、v.唱__________3、v.游泳__________4、v.跳舞;舞蹈___________5、v.画_________6、n.国际象棋________7、v.说;说话________8、v.参加;加入___________9、n.俱乐部;社团________10、v.n讲述;告诉________11、n故事______12、v.写作,________13、n.演出;表演v.展示;___




1课题:Phoneticalphabet第1周第1课时教学目标知识与技能要求学生熟悉了解音标。过程与方法掌握辅音和元音的拼读方法。情感态与价值观体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习,形成初步用英语进行简单日常交际的能力。教学重难点:快速记忆口型正确教具准备:书、磁带、录音机教学过程一、Greeting:T:Goodmorning,classS:Goodmorning,Miss.wang.T:Howareyou,today?S:Iamfine,thanks.二、studynewclass音标教学口




倒装句倒装句一、全部倒装全部倒装有以下几种情况:2."Here,There,Now,Then+come(或be等)+主语"结构。说明:本句型中there是副词,应重读,强调地点。而前一句型中的there是引导词,本身没意义。3.表示方向的副词out,in,up,down等置于句首,要用全部倒装。4."分词+be+主语"结构。5.表示地点的介词短语(如onthewall,underthetree,infrontofthehouse,inthemiddleoftheroom等)放在句首时,要全部倒装。部分倒装




1**学校2017学年第一学期六年级期终考试英语试卷Part1Listening(20%)听力I.Listentothesentencesandchoosetherightpictures.(根据你听到的内容,选出相应的图片)5%InvitationABCDEF1.______2.______3.______4._____5.______II.Listentothedialogueandchoosethebestanswertothequestionyouhear.(根据你听到的对话和问题,选出最恰当的答




1一、代词分类:一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。是表示自身或人称的代词。人称代词有人称、数和格的变化,见下表:单数单数复数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou他hehimtheythem她shehertheythem它ititstheythem不定oneoneonesones二、物主代词是表示所有关系的代词。物主代词可分为HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/12533




Unit3ProjectSkimmingmainpointsofPara.1mainpointsofPara.2mainpointsofPara.3mainpointsofPara.4mainpointsofPara.5mainpointsofPara.6Readthearticleagaintogetthemainideaofthearticle.1.Howmanysuggestionsaregivenaboutkeepinghealthyinthepassage,whatarethey?Three.t




1三年级上册---What’syourname?——你的名字是什么?---MynameisChenJie.——我的名字是陈洁。---ThisisJohn,——这是约翰。---Nicetomeetyou.——见到你很高兴。---Howareyou?——你好吗?---I’mfine,thankyou.——我很好。谢谢。---Let’spaint.——让我们一起画画吧。---Great.——太好了。---Look!Ihavearabbit.——看!我有一只兔子。---Cool.——真酷!---MayIhavea




U9Writeandcolourtheletters.WarmingupwriteXintheaironthefaceonyourdeskMimeXwriteYintheaironthefaceonyourdeskMimeYwriteZintheaironthefaceonyourdeskMimeZLet’sguessariddlefox狐狸fox狐狸fox狐狸fox狐狸yo-yo悠悠球yo-yo悠悠球yo-yo悠悠球Let’sguessariddlezebra斑马zebra斑马zebra斑马Let’sm




1三年级英语一至五模块练习题利民小学:教师:孙宝柱一.请找出类别与众不同的单词。1、()A.boyB.blueC.girl2、()A.dogB.deskC.chair3、()A.greenB.blackC.panda4、()A.dogB.doorC.cat5、()A.fineB.sevenC.five6、()A.helloB.myC.hi7()A.morningB.fineC.afternoon8、()A.doorB.windowC.you9()A.tooB.goodbyeC.bye-bye10、()A.




1Unit4CareerPlanningCareerPlanningCareerplanningdoesnotnecessarilyfollowroutineorlogicalsteps.Eachofusplacesweightondifferentfactorsandmayconsidercertainphasesofcareerplanningatdifferenttimes.Careerplanningincludesgatheringinformationaboutourselvesandabou




1小学英语基础知识(复习要点)及重点句型一、词汇(一)名词:1.人物:boy/girl/mother/father/brother/sister/friend/cousin/driver(司机)/dancer/pupil/teacher/policeman/nurse/farmer/doctor/Ms/Mr2.动物:animal/dragon/tiger/lion/elephant/monkey/panda/dog/cat/bird3.五官、身体部分:head/eye/nose/ear/mouth/han




句子成分MembersofaSentence*句子成分由词或词组充当英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。S│V(不及物动词)基本句型二:SVP(主+系+表)系动词分两类:be,look,keep,seem等,表情况;get,grow,become,turn等属另一类,表变化。be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。S│V(是系动词)│P(表语)*Therebe结构:Therebe表示‘存在有’。这里的there没有实际意义,不可与副词‘t




1UNIT3Myfriends第一课时教学目标:1、能听懂、会说What'shisname?Hisnameis...He’s...2、能听、说、认读Ihaveanewfriend.AChinesefriend?What'shisname?Hisnameis....教学重难点:1、词汇:Chinese,friendly2、Chinese,his的尾音教学准备:1、几张班里同学的照片。2、John和他妈妈的图片。3、教材相配套的教学录音带。教学过程:(一)热身/复习(Warm-up/Revision)1.问答




七年级上册英语句子module1(starter)1这位是我的朋友.thisismyfriend.2.你叫什么名字?what’syourname?3.--你好吗?--很好谢谢。howareyou?fine,thankyou.module2(starter)这个用英语怎么说?what’sthisinenglish?请摸摸你的头。pleasetouchyourhead.这些是什么?是手。whatarethese?theyarehands./hands.有多少个?howmanyarethere?module3(








1Unit5Isthisyourschoolbag?Lesson26Teachingaims:KnowledgeaimsWords:Schoolbag,activitybook,dictionary,It,isn’t,yes,noLanguage:Isthisyourschoolbag,mike?Yes,it’smineIsthisyouractivitybook?No,itisn’t,It’sTom’sIsthisyourdictionary,ann?Yes,it’smineAbilityaim:let




1小学英语介词用法练习题一、介词:(表示地点和时间的“在”,有些是固定搭配,和其他动词形成词组,)at,in,on,behind,beside,with,about,for,of,like(表示像的意思时),by,fromto…1.时间:表示在几点:atseveno’clock,,ateleventwenty等。1)Myfatherusuallygoestowork________(at,in,on)8:00.2)Thepartywillbegin______(at,in,on)2:00pm.表示在早晨,




1重点句子548.I’vegotanewbook.It’saboutanimals.我有一本新书。是关于动物的。49.He’sgotakite.It’sanicekite.他有一只风筝。是一只漂亮的风筝。50.Haveyougotanewsweater?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.你有一件新毛衣吗?是的,我有。不,我没有。51.HasAmygotabike?Yesshehas.Shegoestoschoolbybike.艾米有一辆自行车吗?是的,她有。她骑车去上学。52.HasSamgot


