句子专训一般疑问句它是只用yes（是）或no（否）来回答的句子。其结构是：be/助动词/情态动词+HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/1209.htm"\t"_blank"主语+其他成分be动词有amisare助动词有do,does情态动词有canmay等谓语动词是be动词、助动词、情态动词时，只要直接把这些词提前，其他部分照抄，句末改成问号。注意：我和你互换(1)Sheisateacher.(并做肯定回答)__________________________

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大家下载下来可以自行编辑修改人教版九年级上册《词五首》同步训练1．给加粗的字注音。（1）斜晖脉脉（）（2）白蘋洲（）（3）人不寐（）（4）右擎苍（）（5）锦帽貂裘（）（6）鬓微霜（）（7）舴艋舟（）（8）麾下炙（）2．解释下列加粗字。（1）老夫聊发少年狂（）（2）千骑卷平冈（）（3）会挽雕弓如满月（）（4）也拟泛轻舟（）（5）五十弦翻外声（）（6）马作的卢飞快（）3．默写。（1）过尽千帆皆不是，________。（2）________，燕然未勒归无计。（3）千嶂里，________。（4）________

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人教精通版小学英语四年级上单词和句子重点(1)人教精通版小学英语四年级上单词和句子重点(1)人教精通版小学英语四年级上单词和句子重点(1)四年级上人教精通版小学英语四年级上单词和句子重点(1)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（人教精通版小学英语四年级上单词和句子重点(1)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前

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生动有趣的教学游戏引入课堂，调动学生的积极性，教师可以通过竞赛、猜一猜、考考记忆、反应力等游戏穿插在英语课堂中。(介绍三个学生感兴趣的游戏)游戏一:Simonsays指令速度由慢到快，要求学生做出快速反应。这样，通过一小段时间的练习，不少学生就已经会模仿教师发指令了,我们可以请学生代替老师发出指令。学生通过观察和自身的演示来学习语言，避免了死记硬背，不但记住了单词的读音，而且对单词的意思也有了深刻的印象。考考记忆力学习Module3Unit7时，操练句型:Where’sthepencil?Isitonth

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第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页云南省迪庆藏族自治州小升初语文知识点专项练习-句子排序3人教新课标版B卷姓名:________班级:________成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、句子排序训练(共5题；共5分)1.（1分）照样子完成句子。例：青蛙一边说，一边用脚刨土。①丽丽一边走，一边________。②________一边________，一边________。2.

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三年级英语教学工作总结下学期篇一这学期,我继续担任小学三年级英语教学工作。从各个方面培养孩子的英语学习兴趣,利用一切机会,锻炼孩子的听说能力。在完成教学任务的基础上的工作,拓展学生的知识面,以下是我一学期来的教学总结。一、把握教材,掌握重点,突破难点。小学三年级英语共有六个模块,主要内容是:文具类,家庭成员类,数字11到20,水果类,玩具类,形容词类。这些内容都对孩子们来说是零散。在课前加入日常对话练习,每个人都有机会参与,锻炼其他学生的听力的同时,把零散的内容加以归整,做到语言的整合;加入,比比读读的游

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苏教版译林版英语六年级上册知识点汇总Unit1Theking’snewclothes一，单词/词组1.longlongago很久以前2.newclothes新衣服3.makenewclothesforyou为你制作新衣服makesthforsb4.showthekinghisnewclothes给皇帝展示新衣服showsb.sth.=showsth.tosb.tryon试穿tryonthecoat=trythecoatontryit/them6.magicclothes有魔力的衣服7.walkthroug

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(完整版)反比例习题精选较难(完整版)反比例习题精选较难★每个人都是一条抛物线，天赋决定其开口，而最高点则需后天的努力★温州师塾教育(完整版)反比例习题精选较难Zbxt反比例函数难题突破1、如图，直线y=6x,y=x分别与双曲线在第一象限内交于点A,B,若S△OAB=8，则k=2、如图,平行四边形AOBC中，对角线交于点E，双曲线经过A、E两点，若平行四边形AOBC的面积为18,则k＝________.3、已知函数的图象与轴、y轴分别交于点C、B,与双曲线交于点A、D，若AB+CD=BC，则k的值为．4、

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日期:_____________班级:____________姓名:___________分数:按要求写出下列动词的正确形式写出下列动词的现在分词love:_____________climb:_____________eat:_____________send:_____________clean:_____________ride:_____________fly:_____________have:_____________miss:_____________collect:____________

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Word格式、可编辑排版PAGE\*MERGEFORMAT4开学高中英语自我介绍（精选13篇）开学高中英语自我介绍（精选13篇）开学高中英语自我介绍篇4开学高中英语自我介绍篇7开学高中英语自我介绍篇10开学高中英语自我介绍篇11Goodmorning,myadmirableteacherandmydearfellows.MynameisQingChengandIminmy17yearsold.IgraduatedfromtheTianTaoMiddleschool,whichisoneofthebe

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期末检测(考试时间:100分钟，满分:120分)题号第一部分第二部分第三部分总分ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ得分第一部分听力（20分）Ⅰ.听对话，选择正确图片。每段对话读两遍。(5分)()1.Whatkindofpaintingdoesthewomanlike?A.B.C.()2.Whichplacearetheytalkingabout?A.B.C.()3.Wherehasthemanbeen?A.B.C.()4.Whatdidtheman’sfamilydolastnight?A.B.C.()5.Whata

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《单韵母aoe》教案2*课题1aoe*使用课时2*总第课时*教学目标：1.学习aoe三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。2.认识四个声调符号，能正确地读出aoe的四声。3.认识和学习使用汉语拼音四线格。*教学重点难点：1、aoe正确发音，o和e读音的比较。2、aoe的四声的读法。*教学具准备及辅助活动：1、实物投影仪2、拼音卡片、四线格。*主要板书计划：ɑāaacute;ǎagrave;oōoacute;ǒograve;eēeacute;ěegrave;*作业设计安排：课内：描红、仿影。课外：1、抄

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(完整版)英语长难句精解70句(完整版)英语长难句精解70句(完整版)英语长难句精解70句难句在考研阅读、完型填空和翻译中的出现频率很高,无论句子有多长、结构有多复杂，它都由一些基本的成分组成的。从结构来说，英语句子中，除了谓语之外，其它的成分均可以由从句或者非谓语动词来充当。从句子本身是一个完整的句子，因此，从句与从句之间的关系可能包孕、套嵌，也可能并列，平行。从功能来说，英语有三大复合句，即:①名词性从句，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句;②形容词性从句,即我们平常所说的定语从句;③状语从

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(完整版)句子成分残缺导学案(完整版)句子成分残缺导学案(完整版)句子成分残缺导学案句子成分残缺导学案学习目标:1、掌握“成分残缺"的病句类型，领会辨析病句的几种方法。2、通过分析典型试题，寻求规律,掌握此类病句解题技巧。一、成分残缺成分残缺:句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，成分残缺一般主要表现在主、谓、宾成分的残缺.1、主语残缺主语残缺主要有两种类型：一是滥用介词和“介词„„方位词”格式造成主语残缺，介宾短语不能作主语，抓重点介词（根据、依据、针对、由于、通过、经过、对于、为了）例如：（1

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(完整版)凑十法练习题全部(完整版)凑十法练习题全部(完整版)凑十法练习题全部9+6=9+5=9+4=9+3=9+2=9+7=9+8=9+9=8+8=8+7=8+9=8+6=8+5=8+4=8+3=7+9=7+8=7+7=7+6=7+4=7+5=6+9=6+8=6+7=6+6=6+5=5+9=5+8=5+7=5+6=4+9=4+8=4+7=3+9=3+8=2+9=9+6=9+5=9+4=9+3=9+2=9+7=9+8=9+9=8+8=8+7=8+9=8+6=8+5=8+4=8+3=7+9=7+8=7+7=

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小学五年级英语动词适当形式填空专项复习1.Listen，Jim__________(sing)anEnglishsonginthemusicroom.2.WangBing____________(like)________(make)modelships.3.I___________(live)inNanJing，butmyfriend________(live)inEngland.4.Myfatherlikes___________(read)newspapers，butmymother_______(

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一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men,w

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(完整版)感叹句专项练习(单选.(完整版)感叹句专项练习(单选.(完整版)感叹句专项练习(单选.感叹句专项训练一、单项选择(）1．______clevertheboyis!A．HowB．WhatC．Whata（）2．________excitingsportitistogobikeriding!A。WhataB.WhatanC。WhatD.How（）3．_________theyhad_________witheachotheroveracupofcoffee!A。Howfun,chattingB.Wha

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(完整版)新概念英语第一册lesson1-2练习题(完整版)新概念英语第一册lesson1-2练习题(完整版)新概念英语第一册lesson1-2练习题复习回忆上节课我们学到的对话，看图将课文背出来。课堂练习单词辨音：选出划线部分读音与其他三个不同的单词单词拼写：根据所给中文意思补全下列单词语法和词汇:从a、b、c、d中选出正确答案1、_____,whattimeisit?A。PardonB.ExcusemeC.ThankyouD.Please2、“Isthisyourpen?”“________?”“Is

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(完整版)英语句型转换专项练习(完整版)英语句型转换专项练习(完整版)英语句型转换专项练习英语句型转换专项练习①:一般疑问句陈述句改一般疑问句方法：①把be动词(amisare）和情态动词(can，may，must..。)提前，放到句首，其它照写.遇I/we→you,my→your。Some→any。句号→问号（？）例如:陈述句:Theyareinthepark。Hecanplaytheguitar。.一般疑问句:Aretheyinthepark？Canheplaytheguitar?练习:把下列句子变成

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