





















不悔随笔第一篇:不悔随笔冰冷的河水吞噬着林豪,他挣扎着,手却一刻不松,模糊地看到泸定桥上战友们的身影。子弹砸向河面,浪花溅起形成千万朵盛开的白莲。林豪是大凉山土生土长的x族人,父母早故,一直以来靠奶奶缝缝补补为生。几月前,红军队伍经过大凉山时,林豪奶奶自愿为红军缝补衣裳。奶奶佝偻在墙角,在昏暗的油灯下,那一个个针眼把穿过的灯光拉得怪长,奶奶脸上的沟壑被灯光又刻深了一寸。她每补完一件,手便不自觉地摩挲着那一件件用碎布拼凑成的军服。林豪整理着军帽,几次已将帽子举过头顶,但又放下,傻笑着,转身偷偷望向奶奶,确定




不作为慢作为问题专项整治自查报告第一篇:不作为慢作为问题专项整治自查报告不作为慢作为问题专项整治自查报告合作市国土资源局关于不作为慢作为问题专项整治自查报告市效能办:根据市效能风暴行动协调推进领导小组《关于开展不作为慢作为问题专项整治的通知》(市效能办(2014)3号)精神,我局对本单位不作为慢作为问题进行了自查,现将自查情况汇报如下:一、严格落实作风及效能建设(一)坚决落实中央和省委、省政府、州政府、市政府的各项政策措施,年初签订了2014年度合作市政府部门重点工作目标管理责任书,对于责任书中的内容一一




不作为慢作为整治方案1第一篇:不作为慢作为整治方案1商务局开展“行政不作为、慢作为、乱作为”专项整治活动实施方案为有效解决“行政不作为、慢作为、乱作为”问题,进一步优化经济发展环境,根据省、市、县有关会议精神和县委、县政府统一部署,决定从3月份起,在我局开展“行政不作为、慢作为、乱作为”专项整治活动。现制定如下实施方案。一、指导思想和工作目标全面贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届三中全会精神,认真学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委三次全会上的重要讲话和中央、省、市、县纪委全会精神,监督、制约权力运行,保证权




专业成长规划第一篇:专业成长规划教师专业成长规划俗话说“凡事预则立,不预则废”。作为一名刚走上工作岗位的新教师,对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,显得尤其重要。我虽然能达到一些必要的工作要求,但在教学上与老教师相比还相差很多,在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错,不能那么的得心应手。但毕竟我们还年轻,比较容易接受新的东西,我们思维活跃有自己的想法,勇于探索、能吃苦、有上进心。在未来的三年里我对自己制定的总目标是:努力成为业务水平较高的教师、并在科研、课题




专业成长三年发展规划[大全5篇]第一篇:专业成长三年发展规划专业成长三年发展规划(2016-2019)为了更好的提高个人的专业素养,努力成为一名反思型教师,科研型教师,我制定了三年个人发展规划一、自我分析(一)个人优势工作踏实,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;教学经验丰富,与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。(二)个人存在问题教育教学手段和方法略显落后




不同的角度,不同的感悟第一篇:不同的角度,不同的感悟不同的角度,不同的感悟——记《管理本质与职责角色》培训有感有幸参加公司从上海外聘培训机构的老师开展的一次关于《管理本质与职责角色》的培训,第三次参加类似这样的培训,不同的是,作为这次培训联络协调人,这一次我是坐在助理席上给老师充当助手,收获的也较前两次更多。从培训前期的联络协调、到培训时的各个环节的衔接、老师的接待,最后到培训后的效果评估反馈及整个培训流程的完整性,无一不让我提升了自己的各方面的能力。另外,除了学到老师课堂上所讲的内容外,更是站在另一个角




不作为慢作为整治方案4第一篇:不作为慢作为整治方案4张掖市交通运输局深入整治“不作为慢作为”问题实施方案近期以来,一些干部“为官不为”的错误思想逐渐抬头,抱着“只要不出事、宁愿不做事”的心态,消极懈怠、敷衍了事;产生了门好进了,脸好看了,话好说了,但事却不好办了等不作为慢作为问题。根据《张掖市效能风暴行动工作领导小组关于开展不作为慢作为问题专项整治的通知》(市效能发〔2014〕2号)精神,为进一步提升机关效能,巩固和放大党的群众路线教育实践活动成效。结合我局工作实际,制定本方案。一、指导思想全面贯彻落实中




三讲三提升意见建议2)第一篇:三讲三提升意见建议2)一心一意为工作全心全意做公仆党员是基层政策的执行者,直接践行并实践与群众的血肉联系;实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益,保持国家的繁荣稳定,经济的腾飞发展最关键的就是党员队伍工作的高效、协调;党组工作的持续发展进步、党员队伍的生机勃勃、青春永葆,需要党组血液的持续更换。提升党组工作效率、建设一支素质高、水平高、形象好的党员队伍至关重要。一、加强教育,提升党员素质,建设高水平党员队伍加大教育力度,坚持党员电教工作制度,以科学的理论武装,塑造高尚品




三讲三提升征文第一篇:三讲三提升征文内练素质,外树形象,做一名合格的机关人事干部怀着忐忑不安的心情,我走上了机关人事工作的岗位,上任伊始,我就参与到了“三讲三提升”活动。“三讲三提升”要求我们认真履行自己的岗位职责,有“不推卸”意识,敢于挑起重担,尽职尽责,脚踏实地;要求我们不甘平庸,爱岗敬业,有开拓创新锐意进取的精神。近段时间,“三讲三提升”活动的开展,使行风正气日益盛行,修身敬业的理念正在根植人心。“三讲三提升”象是一座明亮的灯塔,为我指引着前进的方向。通过认真的学习,我认识到:要想做好一名合格的机关




三年能力提升计划第一篇:三年能力提升计划2012-2014年(3年)能力提升计划一、2012年能力提升计划(一)2012年目标1.熟悉战略管理理念,熟练运用战略规划典型文本格式,熟练掌握战略管理常用工具和方法;2.熟知宝钢工程及下属单位战略规划的主要内容。3.掌握对标管理、竞争力分析方法、思路,梳理编制框架。(二)2012年举措1.认真学习《宝钢战略规划指引》及其他战略管理书籍;2.参加培训:上海交通大学安泰经济与管理学院——战略管理课程。二、2013年能力提升计划(一)2013年目标1.熟练掌握战略规划




三讲三提升征文第一篇:三讲三提升征文内练素质,外树形象,做一名合格的机关干部2012年新年伊始,区委组织部在全区范围内开展“讲责任,讲作为,讲正气,提升素质,提升水平,提升形象”活动。活动的开展是落实中央和省、市、区委主要领导新要求的具体举措,是迎接党的“十八大”和惠济区滨河田园新区、建设的需要,是更好为惠济经济社会实现赶超发展提供坚强组织保证和人才支撑的重要途径,是提升党员群众对组织部门和组织工作满意度的迫切需要,也是提高党的建设和组织工作科学化水平的必然要求。因此,每一名机关干部都要以活动为抓手,严格




三讲三提升心得1第一篇:三讲三提升心得1学习开展“三讲三提升”活动树为民服务新形象近日,以“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”为主题的党员“三讲三提升”活动正在全市、县轰轰烈烈地开展,我局结合自身工作和生活实际,积极行动,全局动员,制定周密计划,采取多项措施,有力保障“三讲三提升”活动扎实有序、务实高效地深入开展。一、开展“三讲三提升”活动重要意义开展“三讲三提升”活动是服务科学发展大局的迫切需要。省九次党代会对加快推进中原经济区建设进行了全面部署,贯彻新要求,实现新目标,关键在于建设




三讲三提升心得第一篇:三讲三提升心得着力“三讲”落脚“三提升”着力“三讲”落脚“三提升”争当党和群众满意的优秀组工干部河南组织系统正在开展的以加强组织系统自身建设为目的的“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”活动,犹如春风化雨,润物无声;犹如谆谆教诲,余音绕梁,回响在辽阔的中原大地。细品味,“三讲三提升”,切中时弊,正当其时,是河南组织系统站位大局、维护大局的冷静思考,更是对服务中原经济区建设、维护社会和谐稳定的强烈回应。“三讲三提升”,似曾相识,意味深长,只因它上承言犹在耳的“三讲”教




三讲三提升征文第一篇:三讲三提升征文落实“三讲三提升”,推动组工干部队伍综合素质提升近期,“三讲三提升”活动在组织系统正开展得如火如荼,旨在通过活动把组织部门建设成为模范部门,把组工队伍打造成为过硬队伍,促进干部队伍综合素质提升,不断提高组织工作质量和效率。当前,面对新形势、新任务,组工干部只有不断加强党性修养、坚定正确的理想信念,才能够始终保持坚定的政治立场、鲜明的政治态度和严格的政治纪律,才能以扎实履行好工作职责,因此,“三讲三提升”活动的开展既是提高组工干部政治修养的本质要求,又具有很强的现实意义。




三提升第一篇:三提升自我镇开展“提升能力、提升标准、提升效率”以来,我做为一名基层单位领导,联系自己的工作实际,通过学习王永利、王彦生先进个人事迹,对照全县、全市及至全少全省、全国先进典型,一流标准查找差距,同时深入到联系点进行调研,实地了解走访群众,对照群众意见查找不足,并拟打算邀请现代产业体系建设、城乡统筹发展、现代农业发展定位和确定阶段性目标,来使工作能力、工作标准、工作效率三个方面,向一流水平、更高层次看齐。一、工作现状和存在问题听了王书记关于这次提升能力、提升标准、提升效率的讲话,学习了市委、市




三提升第一篇:三提升宣区教党字[2010]10号中共张家口市宣化区教育局委员会张家口市宣化区教育局关于深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动的实施方案(2010年3月29日)为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,继续深入推进干部作风建设,推动全区教育工作再上新台阶,实现新一轮更好更快发展,根据区委“三提升”活动动员大会要求,区教育局党委决定,在全区教育系统各基层党组织和党员干部中,深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。一、指导思想以科学发展观为指导,紧紧围绕2010




一般过去时1第一篇:一般过去时1一般过去时专项练习一般过去时(simplepasttense)表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。一、一般过去时的形式1.动词be的一般过去时态的形式有两种,即was,were。was用于第一、三人称单数,were用于第一、三人称复数和第二人称单、复数。Youwereweweretheywere2.行为动词一般过去时态的形式:动词的过去式,没有人称和数的变化。二、一般过去时的用法1.表示过去某个特定时间发生的动作或




一般过去时第一篇:一般过去时小学牛津英语一般过去时的用法一、概念表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。如:yesterday,yesterdaymorning,yesterdayafternoon,yesterdayevening,thedaybeforeyesterday(前天),lastnight,lastweek,lastmonth,lastyear,amomentago(刚才),justnow(刚才),twodaysago,aweekago,in1




一般介绍信第一篇:一般介绍信存根介绍信日期:2014年3月11日中国移动青羊分公司:羊分公司办理通过银行账户缴纳固话话费事宜,请予接洽。介事由:字通过银行账户缴纳固话话费经手人:此致詹美玲刘京四川青年志愿者协会2014年3月11日第二篇:一般书信、介绍信、求职信的写法及例文一般书信的写法一般书信是指同志之间,亲友之间来往的私人书信。这种书信可写的内容是非常广泛的。跟人家说情况,谈看法,抒发感情,请别人代办事情等,都可以作为写信的内容。另外,别人给你写信,你要写回信,答复或说明人家在来信中提到的问题或事情。




一些影响GRE考试因素第一篇:一些影响GRE考试因素一些影响GRE考试因素,你知道吗?GRE考试是中国学生进入美国研究生院的一道关卡。近年ETS频频调整GRE考试政策,考试难度正逐年增加。今年ETS推行新的考试方法,而考试延期又打乱了考生的复习计划,这对考生备考都有影响。在这种情况下,考生该如何复习备考?一、轻敌有些考生“底子”厚,拿了英语专业8级证书,或是得了全国英语竞赛大奖,于是不把GRE放在眼里。其实,GRE不是单纯的语言能力考试,而是专业知识水平考试,考查考生是否具有在美国研究生院学习的能力,特别


