2017年卷内文件目录顺责文序任题名页号备注号号者1夏季传染病知识讲座活动记录表12通知23夏季传染病知识讲座人员签名表34夏季传染病知识讲座方案45夏季传染病知识讲座讲义5-66夏季传染病知识讲座照片7健康教育知识讲座活动记录表活动时间：2017.7.18活动地点：石湾村活动形式：主办单位：欣山镇卫生院健康教育知识讲座石湾村卫生室活动主题：主讲人：陈长娣夏季传染病知识讲座接受健康教育人员类别：接受健康教育人数：40余人农村村民健康教育资料发放种类及数量：100余份。活动内容：夏季传染病的防治活动总结评价

一吃****天材

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5.4一元一次方程的应用——和差倍分问题教学实录石家庄市第四十九中学薛晓丽一、教学目标：（一）知识目标：根据实际问题中数量关系列方程解决问题。掌握列方程解决实际问题的一般步骤．（二）能力目标：培养学生数学建模能力，发现和提出问题、分析和解决问题的能力．（三）情感目标：增强数学的应用意识和学习数学的兴趣，积累数学活动经验.二、教学重点和难点重点：寻找实际问题中的等量关系，建立数学模型；培养学生发现、解决问题的能力。难点：根据实际问题分析数量关系列出方程.三、教学方法：自主学习与小组合作相结合四、教学过程：教

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PAGE\*MERGEFORMAT35.12护士节主题演讲比赛：《医院是我家》演讲稿您们好!我是xx县人民医院药剂科xx。闻着百花齐放的芳香，踏着百鸟争鸣的旋律，迎着骄阳的亲吻，我们喜气洋洋、欢聚一堂，数说我们白衣天使的光荣使命，吹响我们神圣职责的号角，讴歌健康使者的凯旋之路!我为大家演讲的题目是《医院是我家》!多么形象生动的比喻啊，医院是我家，我爱我的家。家是什么?字典说，家是“共同生活的眷属和他们所住的地方”，换一种说法，医院就是我们每一位员工共同生活、共同学习、共同工作的地方。老山英雄史光柱写

努力****骞北

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电子技术课程设计说明书课题名称：8位抢答器学生学号：专业班级：电信学生姓名：学生成绩：指导教师：课题工作时间：2010-5-13至2010－7-10武汉工程大学教务处制一、课程设计的任务或学年论文的基本要求：有多路抢答，抢答台数为8。具有抢答开始后30秒倒计时，30秒倒计时后无人抢答显示超时，并报警。系统复位后进入抢答状态，当有一路抢答按键按下，该路抢答信号将其余各路抢答信号封锁，同时铃声想起，显示牌显示该路抢答台号.主持人应有复位按钮。抢答时应有手动控制。指导教师签字：教研室主任签字：年月日年月日二、进

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泰兴市黄桥初中初三数学冲刺训练（4）命题：黄文军审核：曹新明班级姓名得分1．（6分）对于分式中，当x=时，下列结论正确地是（）A、分式无意义B.、分式值为0C、当a时，分式的值为0D、当a时，分式的值为02.（6分）下列语句叙述正确的有（）个①横坐标与纵坐标互为相反数的点在直线y=－x上，②直线y=－x+2不经过第三象限，③除了用有序实数对，我们也可以用方向和距离来确定物体的位置，④若点P坐标为（a，b），且ab=0，则P点是坐标原点，⑤函数中y随x的增大而增大。⑥已知点P（，）在函数的图象上，那么点P应

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1．艾滋病的主要传播途径是A．性接触传播B．血液传播C．母婴传播D．消化道传播E．呼吸道传播2．“草木皆兵”属于A．感觉过敏B．错觉C．幻视D．感知综合障碍E．夸大妄想3．蜡样屈曲最常见于A．抑郁症B．强迫症C．癔症D．精神分裂症E．脑器质性精神障碍4．提示乙型肝炎患者有较强传染性的是A．HBsAg阳性B．HBeAg阳性C．抗一HBC阳性D．抗一HBe阳性E．抗一HBs阳性5．脊柱骨折患者急救运送方法，正确的是A．用软担架搬运B．三人平托放硬板搬运C．二人抱持搬运D．一人抱持搬运E．一人背负搬运6．流行性

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1、直接顶初次跨落的标志是:直接顶跨落高度超过1m_1.5m，范围超过工作面长度的一半。2、沿空巷道巷旁支护的类型:矸石带,木垛、密集支柱、人工砌块、刚性浇注带等。3、目前煤矿所采用的各种巷道矿山压力控制方法主要有:抵抗矿压、忍让矿压、躲避矿压）、转移矿压等几种4、采煤工作面矿压观测的核心为“三量”观测是指顶底板移近量、支架阻力、活柱下缩量.5、浅埋煤层具有浅埋深，基岩薄上覆厚松散层特征的煤层6、采空区处理方法:(全部跨落法),(缓慢下沉法),(采空区充填法),(煤柱支撑法).7、简述采区巷道支护的主要形

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CCF全国信息学奥林匹克联赛（NOIP2014）复赛提高组day11．生活大爆炸版石头剪刀布(rps.cpp/c/pas)【问题描述】石头剪刀布是常见的猜拳游戏：石头胜剪刀，剪刀胜布，布胜石头。如果两个人出拳一样，则不分胜负。在《生活大爆炸》第二季第8集中出现了一种石头剪刀布的升级版游戏。升级版游戏在传统的石头剪刀布游戏的基础上，增加了两个新手势：斯波克：《星际迷航》主角之一。蜥蜴人：《星际迷航》中的反面角色。这五种手势的胜负关系如表一所示，表中列出的是甲对乙的游戏结果。表一石头剪刀布升级版胜负关系乙甲对

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温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。知能提升作业（二十二）(Unit11SectionB)(20分钟50分)Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词（5分）bewellsoon.write（aletter）tosbeveryweekgetupat6:30inthemorninggotobedatabout/around10:00p.m.sleepfor8hoursdomyhomeworkafterdinner.________comesafterSunda

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1.小明根据邻居家的故事写了一首小诗：“儿子学成今日返，老父早早到车站，儿子到后细端详，父子高兴把家还，”如果用纵轴y表示父亲与儿子行进中离家的距离，用横轴x表示父亲离家的时间，那么下面的图象与上述诗的含义大致吻合的是[]DABC2．如图，AB∥CD，∠B=68°，∠E=20°，则∠D的度数为__________.3.桌面上有A，B两球，若要将B球射向桌面任意一边，使一次反弹后击中A球，则如图所示8个点中，可以瞄准的点有（）个．A．1B．3C．4D．64.小明家距离学校8千米，今天早晨小明骑车上学途中，自

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全国2014年7月高等教育自学考试《3DMAX软件》实践考核试题考试时间：120分钟考试要求：1）计算机必须安装3DMax2012软件2）建立考生文件夹，名为准考证号+姓名。例：2012999张三3)每题的结果文件必须存放考生文件夹，否不给分4）以光盘提交注：考试素材统一提供文件名为：素材.zip（里面有木板，地图素材）用学过建模方法，如用放样、挤出、倒角等工具制作如下模型，完成以下家具模型。桌子与椅子尺寸自定，并贴材质(材质文件wood.jpg)。然后保存名为桌子.max，并渲染输出“桌子.jpg”文件

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GRE数学手册主要符号＋plus;positive－minus;negative×multipliedby;times÷dividedby＝equals≈approximatelyequals≠notequalto＜lessthan＞greaterthan≤equaltoorlessthan≥equaltoorgreaterthano()roundbrackets;parentheses[]squarebrackets{}braces∈isamemberoftheset⊂isasubsetof∽simil

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1.1.2基本不等式班级：姓名：小组：学习目标1.掌握基本不等式；2.会灵活应用基本不等式求最值，证明有关不等式及解决某些实际问题。学习重点难点重点：基本不等式的灵活应用。难点：基本不等式在问题中的灵活应用。学法指导通过课前自主预习，理解基本不等式的定义及其几何意义；小组合作探究掌握利用基本不等式求相关问题。课前预习定理1：如果，那么，当且仅当________时，等号成立.2.定理2：（基本不等式）：如果，那么，当且仅当____时，等号成立.如果都是正数，就称为的，为的，基本不等式可表述为：两个正数的算数

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常见动词过去式、过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。一、规则变化:1.一般情况直接加ed，如ask—asked,work—worked2.以不发音的e结尾，只加d，如love—loved,dance—danced3.以辅音字母加y结尾，把y变为i，再加ed，如try—tried,study—studied4.以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词(以重读闭音节或r音节结尾而末尾只有一个辅音字母),先双写末尾这个辅音字母,再加ed,如stop—stopped,per

思洁****爱吗

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数学总结主要符号＋plus;positive－minus;negative×multipliedby;times÷dividedby＝Equals≈approximatelyequals≠notequalto＜lessthan＞greaterthan≤equaltoorlessthan≥equaltoorgreaterthano()roundbrackets;parentheses[]squarebrackets{}Braces∈isamemberoftheset⊂isasubsetof∽similart

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数学总结主要符号＋plus;positive－minus;negative×multipliedby;times÷dividedby＝Equals≈approximatelyequals≠notequalto＜lessthan＞greaterthan≤equaltoorlessthan≥equaltoorgreaterthano()roundbrackets;parentheses[]squarebrackets{}Braces∈isamemberoftheset⊂isasubsetof∽similart

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6.存货6.1职位分工

猫巷****熙柔

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深圳市万科物业管理有限公司作业指导文件编号VKWY7.5.1-J04-08名称顾问项目人员培养开发体系版本D/0第页编制敖荣辉更改梁燕明审核张跃敏批准张跃敏生效期2006年6月1日1．目的规范顾问项目人力资源管理，建立“公平、公正、公开”的选拔机制，合理高效地进行顾问项目人员培养与开发。2．适用范围在职与储备顾问项目人员。3．职责部门/岗位工作内容人力资源部负责本规范的编制与实施；各级管理人员、在职或储备顾问项目人员为本规范的完善提供建议。顾问经营部负责顾问项目人员具体培养、开发的实施、跟进。4．方法和过

灵慧****89

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深圳市万科物业管理有限公司绿化项目更改申请表编号：VKWY7.5.1-H03—F2版本：C/0表格生效期：2005年2月1日序号：工程名称：合同序号：设计更改原因：业务部门意见：部门经理签字：年月日品质管理部意见：部门经理签字：年月日

努力****绮亦

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