托福写作口号及黄金规则第一篇：托福写作口号及黄金规则口号1：没有蛀牙BEPERFECT！口号2：要想自己爽，先让别人爽口号3：2-1是框架之王口号4：例证法是万法之母口号5：每个论点都要有理由，每个理由都要有例子，每个例子都要有细节。口号6：要事实，更要雄辩口号7：一切皆可拆，无所不能拆口号8：绝不重复使用同一个词，除非万不得已口号9：能倒的坚决倒，不能倒的创造条件也要倒，死了也要倒综合写作：口号10：笔记为王黄金规则一：Thelonger,thebetter!黄金规则二：万金由健康与安全（营养/放松心情

是你****辉呀

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2025-08-27

托福写作四大评分标准第一篇：托福写作四大评分标准托福写作四大评分标准新托福写作是考试的最后一部分，包含两道试题，一篇综合写作(Integratedwriting)，一篇“独立写作”，需在大约50分钟内完成。熟悉和理解新托福4大评分标准是高分关键，下面我们就来看一下这几个评分标准。评分标准1：effectivelyaddressesthewritingtopicandtask。托福写作要求考生有效地阐明主题，考生千万不要跑题。一般来说，考生全部跑题现象较少，但是局部跑题现象十分严重，这也是考生不能轻取高分的

俊凤****bb

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2025-08-27

托福写作两次满分一点经验第一篇：托福写作两次满分一点经验小生是在3月24日和4月28日考的托，其他的都太水，不过两次写作都考的不错，都是满分。所以在这里和大家分享下自己的经验。首先，小生是考过G的，答过AW的人都知道打字速度是很重要的，而且小生的个人经验看来，T的写作也是要拼字数的，两次的独立写作都写够了600，综合都写到了400.所以大家练习打字是很重要的，在最后小生给大家留有一个练习打字的小软件，可以帮助大家提高打字速度。然后，怎么把字数写到那么多？就独立写作来说，就一句正反两方面说，写到600字，除

醉香****mm

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2025-08-27

托福TPO17综合写作（5篇）第一篇：托福TPO17综合写作托福TPO17综合写作范文：鸟类数量减少的原因在新托福综合写作中，有的同学语言使用的能力还有一定局限，还要刻意追求句式的复杂化，但这样的后果就是写出来的句子个个都有错，个个都有表达不清。其实用最好的词表达最多的内容才是最厉害的写作方式，本文为大家整理了一篇新托福综合写作范文，来源于TPO17。阅读材料：Inthepastcentury,thesteadygrowthofthehumanpopulationandthecorrespondingin

觅松****哥哥

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2025-08-27

托班语言：《过家家》教案设计5篇范文第一篇：托班语言：《过家家》教案设计托班语言：《过家家》教案设计活动目标能指认画面内容，理解儿歌重点难点认画面内容，学习儿歌活动准备经验准备：观察画面内容，说说画面有什么物质准备：教学大书，看图识物“过家家”教师活动一、出示教学大书，引导宝宝观察画面内容，并指一指，说一说画面上有哪些玩具，分别在哪里。--当宝宝将所有的玩具找出后，可用故事来串联故事画面内容。二、指着教学大书中“图加文”的部分，带着宝宝念儿歌2-3遍。--完整地念儿歌。--第二遍时，可指出文字中的图画，引

飞飙****ng

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2025-08-27

托班语言活动：自己走第一篇：托班语言活动：自己走活动名称:宝宝自己走活动目标：在游戏活动中，激发幼儿说话的愿望。鼓励幼儿愿意自己走。活动准备：背景动物图片（兔妈妈，小兔；猫妈妈，小猫；乌龟妈妈，小乌龟；妈妈，宝宝）磁带活动过程：一导入活动宝宝，妈妈带你上幼儿园！（表演唱：我上幼儿园）宝宝：你今天早上是怎么上幼儿园的？幼儿自由讲讲二观看木偶表演（1）小兔也要上幼儿园了，我们来看看它是怎么上幼儿园的。学说：小兔自己跳我们一起来学小兔自己跳上幼儿园（2）喵喵……谁来了？小猫小猫怎么上幼儿园呢？学说：小猫自己走我

Ch****75

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2025-08-27

托班语言教案：问路第一篇：托班语言教案：问路幼儿园托班语言教案：小鸭问路设计意图：在托班幼儿日常活动中发现，托班幼儿存在两类语言表达状况：其一，想说但不会说；其二，会说但是不愿说。另由于托班幼儿的年龄特点，许多幼儿在接触自己不熟悉的人时会产生回避的表现，不会或者不愿意用言语表达自己的想法和需要。设计意图：在托班幼儿日常活动中发现，托班幼儿存在两类语言表达状况：其一，想说但不会说；其二，会说但是不愿说。另由于托班幼儿的年龄特点，许多幼儿在接触自己不熟悉的人时会产生回避的表现，不会或者不愿意用言语表达自己的想

东耀****哥哥

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2025-08-27

托班语言教案：扑通跳下水第一篇：托班语言教案：扑通跳下水活动目标:1、理解故事内容,学说拟声词“扑通”。2、愿意安静的倾听故事。活动准备:青蛙、乌龟、鸭子图卡;小河(箱子);故事图片。活动过程:一、出示纸箱小河,小青蛙,引出故事主题。师:(出示纸箱小河)“呱呱呱”今天的天气真好,有一个小动物来到了小河边。它想在小河里游个泳,“呱呱呱”,你们知道它是谁么?幼:小青蛙(集体回答)二、讲述故事,理解故事内容。1、分段讲述(边操作动物图卡边讲解)——一只小青蛙,呱呱呱,呱呱呱,“扑通”一声跳下水。提问:小青蛙呢?

一条****涛k

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2025-08-27

托班语言教案：开汽车[模版]第一篇：托班语言教案：开汽车[模版]活动目标:1、看看说说学学生活中的几种车。2、觉察几种车的颜色、外形、用途的明显不同,体验活动的快乐。活动准备:消防车、警车、出租车(真实);各种车的替代物及辅助材料等。活动过程:1、谈话:宝宝喜欢什么车?(经验再现)小结:我们看见过许多的车,有…有…还有…他们的名字不一样,他们的本领也不一样。2、消防车——(安全防火)过渡:哇!宝宝看什么车开来了?(消防车)问:你怎么知道它是消防车?(红红的、有119、)消防车有什么本领?宝宝在什么地方也看

一吃****昕靓

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2025-08-27

托班语言教案：小朋友和小猫第一篇：托班语言教案：小朋友和小猫【活动意图】我们在组织托班幼儿讲述活动时，除考虑制定符合幼儿年龄特点的目标，提出不同发展水平的要求外，还重点考虑到幼儿的讲述情势，考虑用适当的方法调理其留意，发挥每一个孩子在讲述活动进耳说的积极性、主动性，培养幼儿初步的创新意识。【活动目标】1、通过观察和活动让幼儿学说短句小猫（小朋友）在干什么。能力强的：在集体眼前独立完全地说短句。能力中等的：随着老师或集体完全地说短句。能力弱的：学说单词或词组。2、培养幼儿参与讲述活动的爱好，鼓励他们大胆讲述

一吃****仕龙

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2025-08-27

托班语言教案：小熊请客第一篇：托班语言教案：小熊请客一、活动目标:1、在游戏情景中,喜欢跟着老师看看说说,学说常见水果名称。2、积极的参与活动,敢于说出自己的想法。二、活动准备1、香蕉、苹果、橘子、葡萄实物若干;2、小熊头饰;3、图书若干。三、活动过程:(一)打招呼师:今天小熊邀请我们去家做客!宝宝们，找找小熊的家在哪里呀?师:找小熊的家,小熊:你们好!师:宝宝,我们和小熊打个招呼呀!“小熊,你好!”师:小熊知道宝宝们要来,为我们宝宝准备了好多好吃的东西。看看有什么哦!(二)认认说说师:出示“香蕉”提问:

努力****采萍

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2025-08-27

托班语言教案：做客第一篇：托班语言教案：做客活动目标:1、学说短句:“**,你好”、“**,我喜欢你”。2、能用简单的礼貌用语,积极的应答态度与人交往。3、体验游戏的快乐。活动准备:1、场景布置:小树,兔阿姨的家。2、材料:大口袋,小老鼠、大公鸡、小花猫角色手偶,糖果,箩筐,录音机,磁带。活动过程:一、引发兴趣。今天天气真好,老师带小朋友一起开火车到兔阿姨家做客。开火车的时候,不能随便离开老师,尽量不要撞到别人,我们一起出发吧!二、在做客路上。1、(伴随音乐,教师带幼儿边开火车边唱:咔嚓,咔嚓。。)(1)

运升****魔王

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2025-08-27

托班语言教案正文：托班语言教案关于托班语言教案4篇托班语言教案篇1活动名称：语言活动内容：诗歌《爱妈妈》活动目的：1、通过活动激发幼儿爱妈妈的情感，同时渗透热爱自然的情感。2、引导幼儿在理解诗歌内容的基础上，初步能完整地朗诵诗歌。3、丰富形容词：绿色的、美丽的、清清的；以及名词：树、花、水。活动分析：重点——在朗诵诗歌以及感受诗歌蕴涵的道理的基础上，培养幼儿爱妈妈的情感。难点——能将爱妈妈的情感转化为生活中的实际行动。活动方式：集体活动活动准备：知识——日常生活中了解妈妈辛勤工作、操持家务、以及照顾自己的

新槐****公主

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2025-08-27

托班语言教案小兔本领大)第一篇：托班语言教案小兔本领大)儿歌《小兔子本领大》执教人：刘莉娜班级：托班活动目标：1、通过闯关游戏，体验成功带来的喜悦。2、通过游戏活动，培养戏幼儿大胆、自信的说。3、学说儿歌并掌握句型“自己会„„”。活动准备：1、小兔头饰、小猴头饰、小狗头饰、房子、玩具、衣服、牙刷、脸盆、勺子、碗2、欢快的音乐一段活动过程：一、创设情境、初步熟悉儿歌（教师扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝）1、师：“孩子们，听说游乐园新增加了一个闯关的游戏，咱们一起去玩玩，好吗?”幼：“好。”2、（放音乐）教师带幼

山梅****ai

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2025-08-27

托物言志作文教案[本站推荐]第一篇：托物言志作文教案[本站推荐]托物言志作文教案教学目标知识目标：了解托物言志的含义及“物”与“志”的相似点。能力目标：了解托物言志的一般的写作思路，并能初步写简单的托物言志的文章，提高学生写作能力和技巧。情感目标：增强学生写作兴趣，培养思考问题深度和广度。教学重点即难点：学生能理清物与志的关系，能抓住物的特点多角度、多思维抒发情感表达志向。课时安排：2课时教学过程一、复习导入今天两节课都是托物言志的作文教学课，共同的学习目标就是了解托物言志文章一般的写作思路，并初步能写简

建英****66

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2025-08-27

托班早期阅读教研计划第一篇：托班早期阅读教研计划托班早期阅读教研计划托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读托班教研计划早期阅读2004­.9—200

是你****辉呀

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2025-08-27

托班四月学习内容第一篇：托班四月学习内容托班四月学习内容一、语言1、汉字：山、石、2、儿歌《欢迎小鱼儿》、《小金鱼》、《小豆子》、《响瓶敲敲》、《响瓶说说》欢迎小鱼儿小鱼儿，欢迎你，来和我们做游戏。看看你，不抓你，游来游去真有趣。小金鱼小金鱼，尾巴摇，张大嘴巴吐泡泡。咕嘟嘟，咕嘟嘟，一串一串像葡萄。小豆子小豆子，真淘气，跳进瓶里做游戏。一粒、两粒、三四粒，哗啦哗啦真有趣。响瓶敲敲响瓶响瓶敲敲，响瓶响瓶举起来；响瓶响瓶敲敲，响瓶响瓶伸出来。响瓶响瓶敲敲，响瓶响瓶抱起来；响瓶响瓶敲敲，响瓶响瓶放下来。响瓶说说

觅松****哥哥

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2025-08-27

我是百合作文[5篇范例]第一篇：我是百合作文我是百合作文四篇无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我是百合作文4篇，欢迎阅读与收藏。我是百合作文篇1我爱上了每天从我头顶飞过的信鸽。每天他总是迅速的飞过我所处的这片幽静的山谷，是使命使他如此焦急还是他本就不喜欢这过于幽静的山谷，我无从知晓。刚才经过这山谷的人类男子手里的那花好美，好高贵，我看见它身上的刺刺破了男子的手，留下了和它花瓣一样的颜色的血，男

是笛****加盟

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2025-08-27

我是百合作文（5篇范例）第一篇：我是百合作文【精选】我是百合作文四篇在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我是百合作文4篇，希望能够帮助到大家。我是百合作文篇1我是百合，被人们种在田中。当一颗沙子一样的种子被他们一点点一点点种在土里，我会像旁边的夜来香那样绽放笑脸吗？我很期待我的这段不凡的人生。我一身棕色，和小豆子一样呢，在土里睡了好多天，真想出去看一看！可旁边的向日葵已经发芽了，我们一

运升****魔王

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2025-08-27

我是百合作文5则范文第一篇：我是百合作文我是百合作文4篇在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我是百合作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我是百合作文篇1我是一株百合花，但不知道为什么，我和杂草一模一样，小小的根，绿绿的叶，细细的茎。我生活在一个偏僻、遥远的山谷里，那里人烟稀少，只有几位杂草朋友陪着我，偶尔几只蝴蝶和蜜蜂经过。有一天我对几株杂草说：“我是一株百合，一株会开花的百合！”

曦晨****22

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2025-08-27