第5课为争取“民主”“共和”而战（法国大革命）学习目标学生阅读第26—29页的内容，思考完成以下问题（约15分钟）统治阶级

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2024-11-01

法文化蜕变问题一、导言西欧文化的潮流，从十八世纪的英国开始，依次经过法国、德国向俄国及其他国家浩荡涌去。然从十九世纪末起却出现了一个思想上的逆过程：首先是俄国学者达尼勒夫斯基强调，欧洲文化只不过是人类各种文化中的一种而已；其后德国的施本格勒、英国的托因比等人也纷纷宣告西欧文化的危机。在这种背景下，二十世纪特别是第二次世界大战以来，比较文化论的研究日趋活跃。在我国，由于近代面临西方文化的强烈冲击和其他古老文明先后化石化的严酷局势，曾进行过关于东西方文化的大规模争论。1949年中华人民共和国的成立，给这场争论

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2024-11-01

現任嘉南藥理科技大學社會工作系助理教授攜手計劃~大手牽小手志工的成長我們的志工團隊團隊介紹~服務理念團隊介紹~服務類別團隊介紹~資源連結QC志工服務品質控管早期療育在宅服務簡介活動流程活動簡介~身心障礙者家庭關懷訪視服務計畫合作機構用行動看見感動兄弟倆深厚的感情有時連洪慧芬都感動。她說，有次全家出遊，長子柱著助行器，賭氣的緩步慢走，急性子的她生氣的撂下一句「再那麼慢，就不等你了」，隨即大步往前走，沒想到冠宏緊跟在哥哥身邊說「哥，你走快一點啦，加油……」。而每當有人伸手靠近冠毅輪椅的把手，冠宏就會睜大眼睛，

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2024-11-01

LaplacedespronomscomplémentsAttention:常见旳带双宾语旳动词2.在肯定命令句中旳位置Quelquesexemples:Attention:y和en从不同步使用，除了在ilya句型中

胜利****实阿

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2024-11-01

第13课法国大革命一、选择题1.法国的国庆日是（）A.7月1日B.7月4日C.7月14日D.7月24日2.揭开了法国大革命序幕的历史事件是（）A.《人权宣言》发表B.法兰西第一共和国建立C.热月政变D.攻占巴士底狱3.下列内容不属于《人权宣言》的是（）A.人们生来是自由的B.国王不能随意停止或废除法律的实施C.人们生来在权力上是平等的D.私有财产是神圣不可侵犯的4.“在权力方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”这一材料出自（）A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《法典》5.拿破仑在逝世前

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2024-11-01

基础法语课程网络直播教学模式初探随着网络技术的发展和普及，网络直播教学模式已经成为一种越来越受欢迎的教学方式，特别是在语言学习领域中。基础法语课程网络直播教学模式旨在通过创新教学方式，提高学生的学习效果和积极性。本文将从以下几个方面，对基础法语课程网络直播教学模式进行初步探讨。一、网络直播教学模式特点网络直播教学模式是指教师通过互联网技术，进行实时的远程教学。它具有以下特点：1.实时性强。网络直播教学可以实时传递信息，让学生可以在教师的指导下即时进行学习和练习。2.互动性强。教师与学生之间可以通过直播平台

快乐****蜜蜂

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2024-11-01

基于应用型导向的高校法语生态课堂构建一、引言法语是全球最重要的语言之一，作为联合国的官方语言之一及欧洲联盟中的官方语言之一，其在全球范围内的重要性不言而喻。而如今，随着我国对外开放的不断深入以及与世界各国的联系日益广泛，学习法语的需求也越来越多。因此，如何在高校中构建应用型导向的法语生态课堂，让学生更好地掌握法语技能以及相关的文化知识，已经成为当下的重要课题。二、高校法语生态课堂的构建目标1.培养法语语言能力高校法语生态课堂的首要目标就是培养学生的法语语言能力。这里的语言能力指的不仅仅是简单的阅读、写作、

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2024-11-01

四川企业在法语国家开展工程建设项目的机遇、挑战和对策四川企业在法语国家开展工程建设项目的机遇、挑战和对策随着中国与法语国家之间的经济合作不断加强，四川企业也逐渐在法语国家开展工程建设项目。这为四川企业带来了机遇和挑战。本文将从机遇、挑战和对策三个方面来探讨四川企业在法语国家开展工程建设项目的情况。一、机遇法语国家作为经济合作的重要伙伴，为四川企业提供了一系列机遇。首先，法语国家的市场规模庞大，人口众多，经济发展迅速。这为四川企业提供了广阔的市场空间，有利于企业发展。其次，法语国家在基础设施建设需求旺盛，包

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2024-11-01

内部教学化转变在工程技术法语教学中的实践研究标题：内部教学化转变在工程技术法语教学中的实践研究摘要：随着全球化的发展和国际交流的增加，工程技术类专业对法语教学的需求不断增加。然而，传统的语言教学方法往往无法满足工程技术类学生的需要，因此，内部教学化转变被引入到工程技术法语教学中。本论文通过实践研究，探讨了内部教学化转变在工程技术法语教学中的应用和效果，旨在为工程技术法语教学提供可行性方案。第一部分：引言1.1研究背景1.2研究目的1.3研究意义第二部分：内部教学化的理论基础2.1内部教学化的概念2.2内部

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2024-10-31

法语语法练习800Test1venirdefaireqch刚刚..entendre(qn)faire听到(某人)做某事passerletempsàfaireqch花费时间做某事sortirde..从...出来changerqchcontreqch用一样东西去换另一样东西fairede...处理faireattentionà注意...n'importe+疑问词无论...avoirbesoinde...需要...Test2comptersurqn信任某人songerà想,考虑trop...pour...太..

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2024-10-31

任务驱动式葡萄酒专门用途法语课程的教学改革研究标题：任务驱动式葡萄酒专门用途法语课程的教学改革研究摘要：随着全球葡萄酒市场的快速发展，对掌握葡萄酒专业知识和法语交流能力的需求日益增长。然而，传统的教学方法在培养学生实际运用能力方面存在一定的不足。本文基于任务驱动式教学理论，对葡萄酒专门用途法语课程的教学改革进行研究。通过设计真实且能激发学生兴趣的任务，提高学生的主动参与度和学习效果。此外，结合社交与跨文化交际的教学方法，促进学生在葡萄酒领域中的综合语言能力的发展。本研究旨在为葡萄酒专业学习者提供更为有效的

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2024-10-31

从“走出去”到“走进去”——CGTN法语频道微视频对外传播的新媒体探索从“走出去”到“走进去”——CGTN法语频道微视频对外传播的新媒体探索摘要：随着全球化的深入和信息技术的快速发展，传媒领域也呈现出了新的发展趋势。作为中国的全球电视网络，CGTN（中国国际电视台）法语频道以其独特的角度和视角，积极探索新媒体传播方式。其中，微视频成为法语频道对外传播的新尝试。本文将从“走出去”到“走进去”的角度，探讨CGTN法语频道微视频的特点、价值以及面临的挑战。一、引言随着中国崛起为世界第二大经济体，中国的国际影响力

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2024-10-31

《法国号》教学目标通过歌曲《法国号》的演唱和声势练习，掌握四三拍的强弱规律，并能够将简单的舞蹈动作加入到演唱中。教学重、难点1、学唱歌曲，学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色特点。2、感受四三拍的节奏特点，掌握四三拍的强弱规律，用舞蹈的形式表现四三拍的韵律。教学过程一、导入1、学生随着《法国号》引子音乐，进入教室。师：同学们能不能说说你们刚才听到的乐器声音有什么特点呢？（学生回答。）二、表演歌曲1、播放《法国号》伴奏音频，学生完整演唱歌曲。2、进一步掌握四三拍节奏律动。学生自行创编各种声势或者律

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2024-10-31

“一带一路”倡议下应用型本科法语专业课程设置改革初探一带一路倡议下应用型本科法语专业课程设置改革初探在当前全球化的背景下，“一带一路”倡议以及与之相关的合作项目逐渐成为国际合作的热点。与之相应，为满足跨国交流合作的需求，提高国内学生的国际交流能力和跨文化交际能力，应用型本科法语专业课程的设置需要进行改革。本文将围绕“一带一路”倡议的背景和目标，探讨应用型本科法语专业课程设置改革的必要性和存在的问题，并提出相应的改革措施。首先，我们需要了解“一带一路”倡议的背景和目标。该倡议于2013年提出，旨在推动亚欧非

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2024-10-31

法语第三讲：Leçono:Enclasse在课堂上Vocabulaire词汇Lesaffairesdeclasse课堂用品desstylosunerègleunetrousseunetableGrammaire语法Structure1句型1C’estquoi？这是什么？---C’estquoi?---C’estuncahier.---C’estquoi?---Cesontdesstylos.句型C’estquoi总结Exercices句型C’estquoi练习一、Devinez.（做动作猜下列图片）二、J

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2024-10-31

LevoyageenFranceIsabelleIssacParis:romantique(浪漫)Provence:campagne(田园)Coted'Azur:Lerevebleu(蓝色旳梦)法国全国面积约551,100平方公里，是西欧面积最大旳国家。地处欧洲大陆西部，四季气候宜人、风光如画，使其成为全球最受欢迎旳旅游胜地之一。Lasurface:551,100kilomètrescarrés.LeplusgrandpaysdeEurope.sesitueenEuropeOccidentale.Lecl

胜利****实阿

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2024-10-31

ConversationSophie:Parcequedansdeuxsemaines,jevaisàunmariage,etjen’airienàmemettre...苏菲：再过两个礼拜，我要参加一种婚礼，但我没什么可穿旳了……Lucie:Ah!Tuveuxallerfairelescourses?露西：啊！你是想去购物,对吗？Sophie:Oui,etj’aibesoindetonavis;tuveuxveniravecmoi?苏菲：是旳，我需要你旳意见，你想和我一起去吗？Lucie:Etbien.C

胜利****实阿

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2024-10-31

Lecomparatifetlesuperlatif比较级与最高级LecomparatifdesadjectifsLasupériorité(+):plus+adj.+queL’égalité(=):aussi+adj.+queL’infériorité(-):moins+adj.+queQuelquesexemplesLesuperlatifdesadjectifsLasupériorité:le/la/lesplus+adj.+deL’infériorité:le/la/lesmoin

王子****青蛙

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2024-10-31

法语学习入门篇目录初学者必看3法语入门基础知识6薛建成-初学者如何学习法语19如何自学法语25法语学习经验28法语基本常识31法语学习网站36初学者必看初学者必看法国人说“如果把英语比做小学生的话，法语就是博士后”了，虽然有些夸张，但法语的严谨与精确的确是其它语言无法比拟的，在纯正标准的法语中，你很难找到可以玩文字游戏的破绽，联合国之所以把一些重要的文件用法语备案，也恰恰是看中这一点。当然，“博士后”的“美誉”是以其繁杂的语法、众多的动词变位和飘忽的单词阴阳性等“不近人情”的规则为代价的。那么法语是不是很

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2024-10-31

PrenomNOMDatedenaissance:4P4u1y0G4t;|,nSexe:Nationalité:Situationfamiliale:Adresse:Tél:+K#G,]/h2{0Y*aFORMATION1|,d1e$E6x#w1998-2000ISUGA(InstitutSupérieuredeGestionEurope-Asie),1èreet2émeannée,sectionChinois.1994-1998DeugetLicencedeSciencesEconomiques(Uni

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2024-10-31