法语笔记汇总第一部分动词时态、语态命令式(l’impératif)1．构成直陈式现在时去掉主语便构成命令式。但以-er结尾的动词，第二人称单数的命令式要去掉词末s。parler—finir—lire—(tu)(nous)(vous)parleparlonsparlezfinisfinissonsfinissezlislisonslisez在动词前后加上ne...pas便构成命令式否定式：neparlepasnefinissonspasnelisezpas2.用法：命令式第二人称单、复数相当于英语的祈使语气

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2024-11-08

Moncahierd’écritureJ’appartiensà…………………………………..Lezèbreestunesortedechevald’Afrique,herbivore(ilmangedel’herbe).Sapeauestrayéedenoiroubrun.ProgrammationécrituredeslettresmajusculescursivesLeXérusestunpetitmammifèredel'ordredesrongeurs,animalcousindel'écure

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2024-11-08

PréfixesetsuffixesgrecsoulatinsemployésdanslaconstructiondesmotsfrançaisLedocumentestvolontairementétendu,maislarecherchenes'effectueraquesurlespréfixesetsuffixeslespluscourantsoulesplus"parlants"pourlesélèves(motsrencontrésengéométrie,enmathématiques,ené

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2024-11-08

语音知识字母法语有26个字母，其中有6个元音字母：a,e,I,o,u,y,其余是辅音字母。音素音素是语音的最小单位。法语一般有36个音素。其中有一组近似的元音音素[a]-[ɑ]，已趋向同化。因而现在一般只用35个音素表示。其中15个元音音素，20个辅音音素（包括3个半元音）。音素用国际音标标出，放在方括号内。元音发音时，气流通过口腔和鼻腔不受阻碍。辅音发音时，气流通过口腔和鼻腔时受到阻碍。法语辅音字母在词末一般不发音，如：Salut[saly],bas[ba]但c,l,f,r在词末一般要发音，如Sac[s

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2024-11-08

[法语导游词]Pékin-LestombeauxdesMing明十三陵Construitaumomentdel’histoireprospèredesjardinschinois,lePalaisd’Etédemeureungrandjardinimpérialbienpréservéquipossèdeuneénormevaleurculturelle.SousladynastiedesQing,ilservaitàl’empereuretàsesconcubinesdelieuxd’habitatio

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2024-11-08

北京法语培训班排行榜想了解北京法语培训班排行榜，就不得不先了解榜上有名的欧那法语。欧那法语每月5000节课程开放免费试听，累计服务100000+学员。欧那法语零基础语音课程北京法语培训班排行榜上的欧那法语，其基础语音课程旨在帮助学员掌握标准的法语语音，学会最优美、最浪漫的法式语调。适合学员:0基础，从未接触过法语或接触过法语但基础较弱的学员课程目标：1通过专业的法语语音学教师的标准示范及对大量例词、例句的反复训练，练就地道发音；2掌握法语26个字母的发音，元音音素和辅音音素的发音规则及其正确发音。掌握音节

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2024-11-08

Grammairefrançaise主语人称代词(lepronompersonnelsujet)P47上Leçonhuit1.词形je我(I)nous我们(we)tu你,vous您(you)vous你们(you)il他、它(he/it)ils他们、它们(they)elle她、它(she/it)elles她们、它们(they)2.用法与英语人称代词主格相同，在句中用作主语，但须注意：1）单数第二人称有tu和vous之分。Tu（你）用于家人、好友、同事、同学之间；vous（您）表示礼貌和尊敬。2）第三人称也可

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2024-11-08

嘉学2023年同等学力法语、二外法语、四级日语模拟试卷5文字と語(第七回）（15分間〉一、下の文の_____のある渙宇の読み方、又は文の_に入れる外来語はどれであるか、それぞれ選択肢a、b、c、dの中から最も適切なものを一つ選び、解答用紙のその記号に印をつけなさい，1.年をとると、まず足の衰えを感じる。[a]おとろ[b]おと[c]おどろ[d]おそろ2.一人で恼んでいないで、誰かに相談したらどうですか。[a]くや[b]にら[c]うら[d]なや3.政府の调查によれば、台風による被害は数億円にのぼるう[a]ちゅ

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2024-11-07

第一课4.翻译句子5．回答下列问题第二课4.就下列句子提问5.翻译下列句子6.回答下列问题第三课4.回答下列问句6.翻译下面句子7.回答下列问题第四课4.就下列句子提问5.回答下列问题6.回答下列问题第五课4.翻译下列词组5.就下列句子提问6.翻译下列句子第六课5.填写适当的不定冠词9.填写适当的不定冠词7.翻译下列句子10.回答下列问题第七课4.填写下列名词的阴性形式5.填写下列名词的复数形式6.在需要填写冠词的地方，填写适当的冠词7.填写适当的人称代词或动词8.翻译下列句子9.翻译下列句子第八课3.就

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2024-11-07

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动词变位图谱解析目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc297651144"1.首页PAGEREF_Toc297651144\h2HYPERLINK\l"_Toc297651145"2.动词变位图谱解析——L1曲陈式PAGEREF_Toc297651145\h3HYPERLINK\l"_Toc297651146"3.动词变位图谱解析——L2语式+时态PAGEREF_Toc297651146\h5HYPERLINK\l"_Toc29765

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2024-11-07

法语词汇-学完这些后缀：妈妈再也不用担心你的词汇量啦！（上）法语单词千千万，怎么可能记得完？不管是对于法语初学者还是进阶学习者，词汇永远是横亘在面前的“拦路虎”。然而，山人自有妙计，学会了这些后缀，词汇量一定“嗖嗖”的激增，妈妈再也不用担心你忘词啦！按字母顺序归纳一些常见后缀：A1）-able意味着某种能力（capacité）或者可能性（possibilité）。如：aimable可爱的、passable过得去的2）-ais一般是形容词性后缀（relatifà...），常指某处的居民（habitantde

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《法语字母》教案设计一、教学课题：法语字母课时：40分钟授课人：渠海连授课对象：高一年级教材版本：外语教学与研究出版社《中学生法语》二、教案背景：这是我给高一零起点学生上的第二节法语课，考虑到学生年龄及认知特点，在《法国一瞥》的第一节课后，我选择教授《法语字母》，为深入学习作铺垫。学习字母之前，介绍法语的国际地位，让学生对将要学习的语言有一个总体认识，激发学生学习法语的热情和自豪感，为以后的学习奠定情感基础。另外，训练学生分析问题和解决问题的能力，培养学生独立探索及合作的精神，关注学生的发展。教学方法：启

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2024-11-07

――字母和音素（sonsetlettres）leslettres法语在书面使用拼音文字，用字母拼写。法语字母共26个。6个元音字母（a,e,i,o,u,y），20个辅音字母。参见法语字母表（alphabetfrançais）。拼读听写音符（lesaccents）法语有四种音符，只出现在元音字母上面：•闭音符（accentaigu），只出现在e上面，例如：(é)téléphone,écrire...•开音符（accentgrave），出现在a，e，u上面，例如：(à)(è)(ù)là,mère,achète

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2024-11-07

法语基础动词变位大全不定式infinitive现在时présent未完成过去imparfait简单将来时futursimple简单过去时passésimple过去将来时futurepassé虚拟式现在时subjonctifprésent条件式现在时conditionnelavoirayantavoireuaiasaavonsavezontavaisavaisavaitavionsaviezavaientauraiaurasauraauronsaurezauronteuseuseuteûmeseûteseu

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