PageofNUMPAGES59初中英语语法大全Tuesday,May10,2016EditedbyHYPERLINK"mailto:zhang-yunwang@qq.com"ZhangYunwang目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc450658208"一、词类、句子成分和构词法PAGEREF_Toc450658208\h6HYPERLINK\l"_Toc450658209"1、词类PAGEREF_Toc450658209\h6H

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新概念英语第二册语法知识点：易错感叹词汇一、Oh表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。1."Oh,whowasthat?"Mr.Blackasked。“哦，是谁?”布莱克先生问。2."Oh,howblindyouare!"hecried。“哎呀，你们真瞎!”他大声道。3."Oh,oh!"hecried."Mystomach!Myhead!oh!oh!“哎呀，哎哟!”他大声道，“我的肚子!我的头!哎哟!哎哟!”4.Oh,learnedjudge!Oh,wisey

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实用文档文案大全小学英语语法大全2018名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。1、专有名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大写。e.g.JimGreen，NewYork，BankofChina，PekingUniversity星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。e.g.Monday，May，Christmas，SpringFestival，Maths，ChinaDaily2、普通名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。普通名词又可以分为四类:个体名词——

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名师讲义直通清华北大名师讲义直通清华北大名师讲义2018高考牛津高中英语－模块一至模块十语法牛津高中英语－模块一第一单元一定语从句：定语从句的介绍就像是一个形容词或介词短语修饰名词一样，定语从句也可以修饰名词。定语从句所修饰的名词称为先行词。形容词：Thegreenteam介词短语：Theteamingreen定语从句：Theteamwhowerewearinggreen定语从句通常由关系代词来引导，如which,that,who,whom,whose,或关系副词来引导，如when,where,why。关

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一般将来时一般将来时检测习题一、单选题：()1.There__________ameetingtomorrowafternoon.A.willbegoingtoB.willgoingtobeC.isgoingtobeD.willgotobe()2.Charlie________herenextmonth.A.isn’tworkingB.doesn’tworkingC.isn’tgoingtoworkingD.won’twork()3.He________verybusythisweek,he_______

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新概念1阶段语法总结一般疑问句(lesson1)句中有be(am,is.are)动词的，将be动词提到主语前.例：Thisismyhandbag,-Isthisyourhandbay?(说明：第一步：找be动词；第二步：be动词提前。第三步：其他照抄)陈述句变否定句(lesson3)句中有be动词的，在be(am,is,are)后加not,例:Thisismybook---Thisisnotmybook.=Thisisn’tmybook.be动词的用法口诀(lesson5)我用am,你用are,is连

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AttributiveClause定语从句I.TeachingAims:（教学目的）1、了解定语从句的位置、结构以及翻译；2、学习并掌握定语从句的规则，尤其是关系代词的选择。II.TeachingPoints:（教学重点）1、定语从句，先行词以及关系代词的概念；2、关系代词的选择。III.TeachingMethods:（教学方法）1、歌曲引入法，小魔术引导法；2、举例讲解，说明定语从句的用法；3、以讲练结合的方法加深学生印象。IV.TeachingSteps:（教学步骤）Stepone:lead-in（

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非谓语动词概述非谓语动词，主要指在主句中表示一个动作但不能充当谓语，而是充当其他语法功能的词。非谓语动词没有人称和数的变化，但是有语态和时态的变化。非谓语动词的三种形式非谓语动词有三种：动词不定式、动名词和分词。名称形式用法不定式todo表目的、将来动名词doing表主动及现在分词done表被动及过去这三个基本形式的基础上会有一些变化：动词不定式时态构成被动形式一般式完成式进行式完成进行式todotohavedonetobedoingtohavebeendoingtobedonetohavebeendon

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`````````````````高中英语语法易错题100(附详细答案)Stopmakingsomuchnoise__________theneighborwillstartcomplaining.A.orelseB.butstillC.andthenD.sothatWehopetogotothebeachtomorrow,butwewon'tgo__________it'sraining.A.ifB.whenC.thoughD.because--Theweatheristoocold__________

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ThePassiveVoice被动语态一、被动语态的构成形式1.被动语态的基本时态变化1)am/is/are+done(过去分词)一般现在时2）has/havebeendone现在完成时3）am/is/arebeingdone现在进行时4）was/weredone一般过去时5）hadbeendone过去完成时6）was/werebeingdone过去进行时7）shall/willbedone一般将来时8）should/wouldbedone过去将来时2.被动语态的特殊结构形式1)带情态动词的被动结构。其形

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PAGE\*MERGEFORMAT48小升初英语语法总结及练习小升初语法名词名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries以“元音字母+y”结尾，直接加s，如：b

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非谓语作补语一．带to的不定式（todo）作宾补的动词常见的有：ask,invite,tell,want,encourage,wish,expect,beg,request,require,advise,order,force,cause,allow,permit,forbid,warn,remind,teach,send,callon,waitfor,wouldlike/love/prefer等表示劝请、要求类动词后，用带to的不定式作宾补1.Myadvisorencouraged________asu

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《开心学英语》第一册至第七册重点单词、词组和句子第一册Book1:Unit1:Hello!重点单词:1.hello你好2.hi你好3.goodbye再见4.bye再见5.apple苹果6.ant蚂蚁7.banana香蕉.bear熊9.cat猫10.carrot胡萝卜重点句子:（Target）1.Hello!你好!2.Hi!你好!3..I’mGogo.我叫Gogo.4.I’mTony.我叫汤尼5.What’syourname?你叫什么名字？(你的名字是什么？)I’mJenny.我叫珍妮。6.Nicetome

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PAGE-4-语法--主谓一致和代词一致一、主谓一致主谓一致有许多原则，概括起来不外乎三种一致原则，即语法形式一致，概念一致（语言内容上一致），毗邻一致（谓语动词的单复数形式和紧位于其前的主语一致）。1.语法形式一致:按主语的语法形式(单复数)确定谓语的形式（1）单数主语、单个动词不定式、动名词短语以及句子作主语，谓语动词要用单数形式。复数主语，用and或both…and连接的动词不定式短语、动名词短语以及主语从句作主语，谓语动词则用复数形式。例如：1)Theperformancewasveryfu

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小学英语语法总结姓名：第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。二、分类：名词可以根据意义分为普通名词和专有名词三、名词的数：名词分为可数名词和不可数名词。可数名词——可以数得出来的名词不可数名词——数不清的名词（没有复数）如：milk牛奶，tea茶，water水，juice果汁，coke可乐，coffee咖啡，rice米饭，meat肉，fish鱼四．可数名词分为单数和复数。名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。1）单数：如：adesk（一张桌子）a

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1.allowsb.todosth.允许某人去做某事Myfatherallowedmetogooutforawalkafterfinishingmyhomework.2.askedsb.(not)todosth.叫某人做事某事(叫某人不要去做某事)Myfatheraskedmetostudyhard.Heaskedmenottoswimalone.beaskedtodosth.被叫去做某事/被邀请去做某事Iwasaskedtohaveadinnerwiththemyesterday.3.beafraidt

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主语从句教学设计（高中英语模块3Unit4Astronomy：thescienceofthestars）杨兴平教学目标：熟练掌握主语从句的简单用法教学重点：连接词和语序的运用教学辅助手段：PPT教学方法：互动式教学教学步骤：一．导入（Lead-in）通过欣赏英文歌曲WhateverWillBeWillBe让学生初步了解主语从句。whenIwasjustalittlegirl，Iaskedmymother,whatwillIbewillIbepretty,willIberichhere'swhatshesa

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英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who,she,you,it.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange.4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one

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高一英语定语从句专项练习题1.Don’ttalkaboutsuchthingsof__________youarenotsure.A.whichB.whatC.asD.those2.Isthisthefactory__________youvisitedtheotherday?A.thatB.whereC.inwhichD.theone3.Isthisfactory__________someforeignfriendsvisitedlastFriday?A.thatB.whereC.whichD.the

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