1常见动词过去式过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。一、规则变化:1.一般情况直接加ed，如ask—asked,work—worked2.以不发音的e结尾，只加d，如love—loved,dance—danced3.以辅音字母加y结尾，把y变为i，再加ed，如try—tried,study—studied4.以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词(以重读闭音节或r音节结尾而末尾只有一个辅音字母),先双写末尾这个辅音字母,再加ed,如stop—stopped,per

王子****青蛙

12页

2024-12-04

易学第十讲比较级与最高级教学目标同级比较比较级的考点第一部分：同级比较同级比较---和…一样…:比什么;和谁比同级比较例句同级比较的扩展…倍数As…as…结构的总结易学第十讲比较级与最高级（二）第二部分：比较级比较级:所有单元音,其后都配er–smart---smarter辅元辅,双写red—redder;hot—hotter这四类ble;ple;ow;er双元音,还是erClever—cleverer;narrow—narrower;狭窄的able—abler有能力的;simple—simpler简单的

王子****青蛙

56页

2024-12-04

4二一般过去时1一般过去时：一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。时间状语有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,等。Wheredidyougojustnow?2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.WhenevertheBrownswentdu

王子****青蛙

15页

2024-12-04

倒装句1倒装句一、部分倒装（be/助动词/情态动词置于主语前面）1.only+状语（副词、介词短语）/状语从句置于句首，倒装。only修饰主语时，不倒装。OnlywhenhetoldmethenewsdidIknowwhathadhappened.OnlyinthiswaycanyoumakeprogressinyourEnglish.OnlyWangLinknowsthis.1)______canyouexpecttogetapayrise.（2001北京春季卷）A.WithhardworkB.Alth

王子****青蛙

7页

2024-12-04

1八年级上册8AUnit1-8语法总结1.形容词/副词的比较等级(1)—用法讲解大多数的形容词都有三个级别：原级、比较级、最高级。其中比较级表示“更……”，用于两者之间的比较，用来说明“前者比后者更……”，比较级前面一般用much,even,alittle修饰，其中even,much只能修饰比较级。最高级表示“最……”，用于三者及三者以上之间的比较，用来说明“某人或某物在某个范围内最……”①形容词的比较级(-er)和最高级(-est)的构成规则变化之口诀：直接加；去e加；双写加；变y加;more/most

王子****青蛙

7页

2024-12-04

长句的语法分析在法律英语翻译中的作用题目：长句的语法分析在法律英语翻译中的作用摘要：语法分析在法律英语翻译中起着重要的作用，尤其是对于长句的翻译。本论文将探讨长句在法律英语文本中的特点，分析长句对翻译的挑战，并介绍语法分析在解决这些挑战中的作用。通过合理运用语法分析工具，翻译人员可以更准确地理解和翻译长句，避免歧义和误译，提高翻译质量。导言：法律英语翻译是一项具有挑战性的任务，其中一个常见问题是处理长句。长句在法律文本中是常见的现象，其复杂的结构和严谨的用词让翻译人员在理解和翻译上面临巨大的压力。因此，了

快乐****蜜蜂

2页

2024-12-04

语用失误的主要原因及对策语用失误是指语言使用者在特定语境下使用语言时所出现的不当、不恰当甚至错误的现象。影响语用失误的因素有很多，其中包括社会文化差异、语言认知能力不足、情感因素、个人语用习惯等等。本文将从多个角度分析语用失误的主要原因及对策。一、社会文化因素社会文化因素是语用失误的重要原因之一。在不同的社会文化背景下，人们对语言的用法、语调、表达方式等方面存在着不同的习惯和规范。如果使用者不了解或不能适应这些不同的语用规范，便容易产生语用失误。举个例子，中国和西方国家在礼仪和打招呼方面的不同，很容易导致

快乐****蜜蜂

2页

2024-12-04

谓词逻辑推理中证明方法的判定谓词逻辑（PredicateLogic）是数理逻辑的一个重要分支，能够描述复杂的推理和陈述形式。在谓词逻辑中，我们可以使用谓词来构建陈述，谓词可以是带有参数的命题，也就是说，它可以包含一个或多个变量。谓词逻辑的推理过程中，涉及到证明方法的判定是非常重要的，本文将对不同的证明方法进行论述。在谓词逻辑中，我们常常需要进行一些推理，即从已知的前提出发，通过逻辑推理方法得出结论。为了证明谓词逻辑中的陈述是否为真，我们可以使用不同的证明方法。下面将介绍一些常见的证明方法。1.直接证明法（

快乐****蜜蜂

2页

2024-12-04

谓词逻辑在答疑系统中的应用谓词逻辑作为一种形式化的逻辑系统，可以非常有效地用于推理和问题解决。在答疑系统中，谓词逻辑的应用可以大大提高答疑系统的精度和效率。本文将介绍谓词逻辑在答疑系统中的应用，重点关注谓词逻辑在答疑系统中的推理和自然语言理解方面的应用。一、谓词逻辑谓词逻辑是一种形式化的逻辑体系，是一种基于谓词和量词的逻辑系统。它将主语和谓语分开，并用变量来表示主语。例如，我们可以用“P(x)”来表示一个谓词，其中x是一个变量，表示主语。P(x)的真值取决于x代表的对象是否满足该谓词。谓词逻辑可以用于描述

快乐****蜜蜂

2页

2024-12-04

语料库在英语教学中的应用在当代英语教学中，语料库已经成为一种非常重要的教学资源，被广泛地应用于不同的教学领域和层面。语料库是指一个收集了大量语言材料的数据库，其中包含了真实的口语和书面语的文本，这些文本可以被教师用于设计教学活动，帮助学生在学习英语中获取更多的信息和真实的用语场景。本文旨在探讨语料库在英语教学中的应用，以及其对英语教学的影响。一、语料库在英语教学中的应用1.词汇教学语料库可以为词汇教学提供大量的真实例句和习语、短语等，从而可以帮助学生更快地掌握新词汇，更加准确地判断词汇的意义和用法。同时，

快乐****蜜蜂

2页

2024-12-04

1英语倒装句的用法英语句子按主谓排列顺序来分有正常语序和倒装语序。正常语序的结构是“主语+谓语”，倒装语序为“谓语（或谓语的一部分）+主语”。部分倒装----助动词\情态动词+主语+谓语的实义动词型全倒装----谓语+主语型在以下结构中用全倒装此结构通常只用与一般现在时和一般过去时。常见的结构有：在therebe或者Therelive(stand,appear.seem,remain,exist….)句型中；如Therearethousandsofpeopleonthesquare.Thousandsof

王子****青蛙

14页

2024-12-04

语义缓存的聚集查询匹配研究随着大数据技术的不断发展，数据的增长速度越来越快，数据量越来越大，如何快速而准确地查询数据成为数据科学领域的一个重要问题。其中，语义缓存技术是提高数据查询效率的一种有效方法。本文将从以下两个方面进行论述：一、语义缓存的概念与原理；二、聚集查询匹配技术与语义缓存的结合。一、语义缓存的概念与原理语义缓存技术在数据库中是一种数据缓存技术，其作用是提高结构化数据查询效率。语义缓存技术采用了基于语义的数据缓存方式，通过对查询语句进行解析、切分、识别、分类等处理操作，将查询条件信息与数据库中

快乐****蜜蜂

2页

2024-12-04

结合结构下文及词汇信息的汉语句法分析方法汉语句法是语言学的一个重要分支，它主要研究汉语语法结构、句子的构成方式等问题。在实际应用中，汉语句法分析对于自然语言处理、机器翻译等方面都有着重要的作用。结合结构下文及词汇信息的汉语句法分析方法，尤其有助于准确解析复杂的句子结构，更好地理解和应用汉语语法。一、汉语句法分析的基本概念汉语句法是研究汉语句子的构成方式、主谓宾结构、修饰成分等语法规则和规律的学科。在句法分析中，需要考虑的问题包括：词性、语法关系及其表达方式、成分的语序等。基于以上考虑，实现句法分析的方法主

快乐****蜜蜂

2页

2024-12-04

初中英语语法、短语大全11(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump2（比较级and比较级）表示越来越怎么样3apieceofcake=easy小菜一碟（容易）4agreewithsb赞成某人5allkindsof各种各样akindof一样6allovertheworld=thewholeworld整个世界7alongwith同……一道，伴随……eg:Iwillgoalongwithyou我将

王子****青蛙

10页

2024-12-04

/NUMPAGES141小学五年级英语语法重点知识归纳4：“any”一些;用在否定句和一般疑问句中，与“some”同义。“some”用在肯定句中。5：therebe句型，采用“就近原则”。8：can后+动词原形。9：play+the+乐器;play+球类;Let’s句型，让我们，后接动词原形fish，sheep单复数一样）1、反义词：tall—shortlong—shortyoung—oldnew—oldstrong—thinfat—thinkind—strictactive—quiet2、What

王子****青蛙

14页

2024-12-04

主备人：审核人：班级：姓名：日期：1PAGE\*MERGEFORMAT4课题：初三英语完型填空“动词”复习课学案(三)学习目标：Aftertheclass,youwillbeableto1.gettheanswerswiththehelpofthecluesorhints.2.recognizethedifferencesbetweenthesimilarverbs.重点、难点：Torecognizethedifferencesofthewords.导学设计：预习导纲see,know,find,no

王子****青蛙

13页

2024-12-04

高三英语动词归类复习一、连系动词二、使役、感官动词三、主动表被动四、只接动名词做宾语的词、词组五、只接不定式作宾语的词、词组六、接动名词、不定式意义不同七、不带不定式作复合宾语八、宾语不同、语态不同、但意义相同九、接宾语和宾补、形式不同十、接虚拟语气的词十一、表计划、愿望未能实现的动词十二、瞬间非延续性动词十三、情感动词类十四、否定前移类十五、省略替代类一、连系动词类②感官类:1.Dellastoodthere,looking_______(sad\sadly)atherselfinthemirror.2

王子****青蛙

42页

2024-12-04

肯定句：He/She/Tomlikesswimming.Unit2知识归纳2.频度副词(never,sometimes,often,usually,always位置)3.钟点表示法1）past,to,quarter,half,am,pm2)询问时间:Whattime,when3）表示时间的介词:at,in,for,from…to…(on)4.提出请求:Couldyou…?---Yes,ofcourse./Yes,certainly.---No,sorry.向他人表达提议:Wouldyoulike…?Wou

王子****青蛙

42页

2024-12-04

规则动词不规则动词三态不同形（ABC）(1)变其中一个字母i-a-u三态不同形（ABC）过去式以-ew结尾；过去分词以-wn结尾过去分词以-en结尾(4)词尾变化为ear-ore-orn(5)其他

王子****青蛙

26页

2024-12-04

篇一：拟声词具体的作用有拟声词是人们对一些不表示具体意义，也不表示感叹呼唤应答的纯粹的声音加以摹拟的词语，也可以称为象声词。拟声词可以分为以下几大类：双音节重叠拟声词：如，呵呵、淙淙、呼呼呼、嘻嘻嘻、哗哗哗哗，嘟嘟嘟嘟等。拟声词具体的作用有：一在句子中恰到好处地运用象声词，能生动形象地表现事物的特点，使描写生动逼真，使人如闻其声，如临其境。如：a.小溪在岩石间流淌b.小溪在岩石间汩汩流淌。打字机响了一夜。打字机咔哒咔哒的响了一夜。从以上例子中，我们可以看出每组句子所表达的意思基本相同，但是与不用拟声词在语

王子****青蛙

21页

2024-12-04