什么是数词？基数词sevennumbers从事物内容上分析，基数词用在下列情况。Numbersarewidelyused.Let’scount!Dragon11002,00030,000400,0005,000,00060,000,000700,000,0008,000,000,00090,000,000,000100,000,000,000onehundredonethousandtenthousandonehundredthousandonemilliontenmilliononehundredmil

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2024-12-03

修改病句的方法和技巧学好任何知识都需要多思，改病句也是如此。不能满足与知道答案，要多揣摩，多实践，在语言运用的实际活动中不断提高能力。2、搭配不当，包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当。4、重复罗嗦。又如：王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。再如：睡眠不忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。8、有歧义。二、辨析病句、修改病句有如下几种方法：（三）有的放矢法：语病往往会出现在句子中的一些特定部位，如：多重定语、多重状语，可能会出现语序不

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品牌教育1小学英语六年级选择填空专项练习题()1.Igetup_______aboutsevenfifty-five.A.inB.onC.atD.for()2.Whyareyoulookingat_______likethat?A.IB.mineC.myD.me()3.Iwant_______amapofChina.A.buyB.isbuyingC.tobuyD.ambuying()4.Isitapicture______yourschool？A.ofB.toC.andD.with()5.Doyoulik

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1中考英语语法考点纵览14——倒装结构一、倒装概述1、倒装的定义：由于句子结构的需要或为了表示强调，把全部谓语或者部分谓语置于主语前面的结构形式，称之为倒装句。2、倒装的分类：完全倒装：谓语动词完全移到主语之前。部分倒装：只将助动词或情态动词放到主语之前。二、倒装结构考点纵览知识点考点考点对应典型例题剖析考点一：倒装句的作用和意义考点1：适应一定语法结构的需要，主要是指疑问句句型结构的需要。典型例句MayIcomein?我可以进来吗？WasthePeople’sLiberationArmyfoundedi

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浅析英语中的矛盾修辞法结构手段英语修辞法是一种非常重要的表达方式，它可以让文本更加生动、更加有趣，而矛盾修辞法又是其中比较常见的一种。矛盾修辞法是以矛盾的结构或表现形式，来表达一种特定意义的修辞手段。本文将结合实例，深入浅出地分析英语中的矛盾修辞法结构手段。一、递进反转递进反转是指在表达一个想法时，通过表现形式的反转来达到说服或说服观众的目的。这种手法在英语中非常常见，例如著名的“灰姑娘”的故事中，主人公在白天是个劳累的仆人，在晚上却成为美丽的王子的女友。这个反转既给人以突然又有力的打动，十分难忘。“Th

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浅谈内隐学习理论在我国大学英语语法教学中的应用随着教育改革的不断深入，大学英语教育越来越注重学生能力的培养，而非传统的知识灌输。内隐学习理论（Implicit/ExplicitLearningTheory）作为最近发展起来的一种学习理论，为大学英语语法教学提供了新的思路和方法。本文将从内隐学习理论的基本概念、内隐学习和外显学习的区别、内隐学习在英语语法教学中的应用以及隐式语法教学的实践案例等几方面，来阐述内隐学习理论在我国大学英语语法教学中的应用。一、内隐学习理论的基本概念内隐学习理论是指个体在学习的过程

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人教版英语七年级上册单元重点语法系列微课视频ObserveandLearn由“Be+主语+其他部分？”构成,用Yes或No回答的疑问句。把下列的句子变为一般疑问句一调二改三问号“一调”：把be动词调至句首；“二改”：改大小写；“三问号”：在句末加上问号。This把下列的句子变为一般疑问句IThis一调二改三问号“一调”：把be动词调至句首；“二改”：改大小写；“三问号”：在句末加上问号。一般疑问句的肯定和否定回答：特殊的一般疑问句的肯定和否定回答：特殊的一般疑问句的肯定和否定回答：Let’spractic

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本体论在复句领域概念建模中的应用本体论是一种知识表示方法，它将某个领域的概念和关系形式化为一个语义网络。本体论在语义Web领域有着广泛的应用，可以支持语义搜索、智能推荐以及知识管理等功能。在复句领域中，本体论的应用可以帮助我们理解和解析复杂的句子结构，从而实现自然语言理解。本文将讨论本体论在复句领域概念建模中的应用，以及其实现方式和所取得的效果。一、复句领域的特点复句是由多个从句和主句组成的复合句，其中从句相互依存、结构复杂。复句在自然语言处理中被广泛应用，如机器翻译、情感分析、自然语言问题解答等领域。但

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新课改下的英语语法教学初探随着新课改的全面推进，英语教学也发生了很大的变化。其中一个显著特点就是语法教学的改革。本文将从语法教学的重要性、新课改下的语法教学目标、教学方法和评价方式等方面，对新课改下的英语语法教学进行初探。一、语法教学的重要性英语语法是英语学习中必不可少的重要组成部分，对于学习者来说，掌握好语法能够帮助他们更好地理解和掌握英语，运用自如地进行交流。而对于教师来说，语法教学也是一项重要工作，能够通过引导学生运用语法规则，帮助学生巩固语言知识，提高语言表达能力。二、新课改下的语法教学目标在新课

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1直接叙述和间接转述句互换：（把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点；二是改变人称代词；三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。）1、鲁迅给颜黎明的回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”2、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”3、父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密。”5、蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”6、老人总是摇摇头，长长地

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委婉语的语用理据分析在日常交流中，委婉语是人们常用的一种语言风格。委婉语通常被用来表达一些敏感或不适宜直接表达的信息，这些信息可能会引起不适或冒犯，因此需要通过某些方式缓和其言辞的强度。委婉语的使用是一种谦虚、尊重和礼貌的表现形式，可以有效地维护人际关系的融洽和稳定。本文旨在分析委婉语的语用理据，进一步解释其使用的原因、方式和效果，并举例讨论其在现实生活中的应用场景。首先，委婉语的使用与人们对话的目的有关。在沟通中，人们不止是在传达信息，还要考虑自己的形象和他人的反应。对一些更为直接或尴尬的话题，使用委婉

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大学英语语法教学中的问题及对策随着全球化和信息化的发展，英语已经成为了世界上最为流行和必需的语言。因此，英语教育在全世界范围内受到越来越多的关注。在英语教育中，语法是非常重要的一个环节，是学生掌握英语的基础。然而，语法教学在许多教育机构中存在一些问题，如师生交互不够、讲解不够全面、教学方法单一等等，这些问题都会影响到学生的语法学习效果。因此，针对语法教学中存在的问题，本文将提出一些对策，以帮助教师更好地教授英语语法，让学生更好地领悟掌握语法知识。问题一：师生交互不够在许多学校的英语课堂中，老师往往采用“讲

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基于超文法的扩展文法转换技术摘要：超文法是一种扩展的上下文无关文法，可以表示比传统上下文无关文法更加复杂的语言结构。本论文将介绍基于超文法的扩展文法转换技术，探讨其在语言处理领域的应用。首先，我们将对超文法的概念和特点进行详细阐述，指出其相对于传统上下文无关文法的优势。然后，我们将介绍扩展文法的定义和转换技术，包括上下文条件、属性文法和模型转换等。接下来，我们将详细讨论基于超文法的扩展文法转换技术在语言处理中的应用，如编译器、自然语言处理和机器翻译等。最后，我们将总结该技术的优点和局限性，并展望未来的研究

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基于语义提升HMM的语义标注基于语义提升HMM的语义标注摘要：在自然语言处理领域中，语义标注是一个重要的任务，旨在将文本中的每个单词或短语与其相应的语义标签关联起来。传统的语义标注方法主要基于统计机器学习模型，如隐马尔可夫模型（HMM），但这些方法往往无法有效地解决复杂的语义歧义问题。本文提出了一种基于语义提升HMM的语义标注方法，通过结合词义消歧和上下文语义信息的综合分析，提高了语义标注的准确性和鲁棒性。1.引言随着自然语言处理技术的快速发展，语义标注在其应用中起着重要的作用。语义标注的目标是为文本中的

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基于自底向上的语法制导定义的实现自底向上的语法制导定义是一种基于语法推导的编译技术，它将语法规则与计算操作相结合，实现了从语法中直接推导出计算结果的功能。自底向上的语法制导定义的实现，主要包括语法定义、语义规则、语法分析和代码生成四个方面。一、语法定义语法定义是自底向上的语法制导定义的重要基础。语法定义描述了一个编程语言的语法结构，即语言的语法规则。在自底向上的语法制导定义中，语法规则是由产生式定义的。每个产生式中都有一个语法符号（非终结符）和若干个语法符号（终结符），表示了该符号的语法构造方法。其中，非

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多谓词约束下基于模式增长的频繁项集挖掘算法多谓词约束下基于模式增长的频繁项集挖掘算法随着大数据时代的到来，频繁项集挖掘成为了数据挖掘领域中最热门的问题之一。频繁项集挖掘是寻找数据集中经常同时出现的物品组合的过程。这种技术可以应用于市场分析、电商推荐以及文本分类等领域。而多谓词约束下的频繁项集挖掘则是一种特殊的频繁项集挖掘，它在数据挖掘中拥有广泛的应用。多谓词约束下基于模式增长的频繁项集挖掘算法是一种有效的处理多谓词约束下频繁项集挖掘问题的算法。本文将介绍多谓词约束下基于模式增长的频繁项集挖掘算法的原理和实

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变换句式下面这首古诗用了哪些句式？照样子，把句子换一种说法，意思不变。句式的转换（二）变换句式陈述句\把字句\被字句的相互转换陈述句改为反问句陈述句改为反问句的方法陈述句\反问句的转换6我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。7这幅画是我们班彩颖画的。8父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。9对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。陈述句改为否定句的方法肯定句改成否定句双重否定句1、写得不怎么样，但还是有希望的。写得不怎么样，但不是没有希望的。2、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪.问题还

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“要”的用法和译法一、表示主观意图范畴里的“要”例句：1、请您给我要点纸和胶水来。Попроситедляменябумагииклея2、我们要和平，但也不怕战争。Мыхотиммира,нонебомсявойны3、你要找谁呀？我要找王老师。Коготебенужно?ПреподавателяВана1、我要推心置腹的好好跟你谈一谈Яхотелбыпоговоритьстобойподушам.2、天色不早啦。我们要回家。Ужепоздно,мысобираемсяехатьдомойB表示“请求

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英语时态一、时态概述用法2:表示不受时间限制的事实陈述或客观性的真理.用法4:有时用一般现在时表示将来发生的动作.三、一般过去时态四、一般将来时态四、一般将来时态五、现在进行时态五、现在进行时态六、过去进行时态七、将来进行时态知识扩展：不用进行时的动词1)事实状态的动词：have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue…Ihavetwobrothers.Thishousebelongstomys

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HehasasonHehasasonMakingHisMarkBaby,won'tyoutellmewhythereissadnessinyoureyesIdon'twannasaygoodbyetoyouLoveisonebigillusionIshouldtrytoforgetbutthereissomethingleftinmyheadYou'retheonewhosetitupNowyou'retheonetomakeitstopI'mtheonewhosefeelinglostrightnowN

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