第页共NUMPAGES5页正能量的句子经典语句2020正能量句子精选20XX正能量句子本事不大，脾气就不要太大，否则你会很麻烦。能力不大，欲望就不要太大，否则你会很痛苦。下面是WTT整理的20XX正能量句子，供大家参考!1.人生在世，两种事应该少干：用自己的嘴干扰别人的人生;靠别人的脑子思考自己的人生。2.每个人都会累，没人能为你承担所有的伤悲和疲惫，所以人总有那么一段时间要学会自己长大。3.世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。20XX正能量句子4.如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着做你建

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2024-12-18

第页共NUMPAGES11页周末问候语大全又到周末,忙碌了一周的您可以稍稍休息一下了,愿初夏的暖阳伴您渡过一个轻松愉快的周末!以下是第一WTT为大家提供的周末问候语大全，供大家参考借鉴。周末问候语(最新)1.平时工作有点累，周末到来多睡睡。没事不要喝太醉，玩乐注意别疲惫。明天周一要上班，身体保重才为贵。朋友提醒全免费，愿你快乐翻翻倍。2.爱情，让我们努力追求;亲情，让我们幸福享受;友情，让我们一生守候;而你开心的表情，却是世间最难求，祝你周末快乐。3.苦夏热，苦夏苦，苦夏难熬真辛苦。等周末，盼周末，

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2024-12-18

第页共NUMPAGES12页初中情态动词用法总结情态动词的用法和辨析，情态动词表示推测和可能，由情态动词引导的一般疑问句的回答。二类型：1只是情态动词：can,could,may,might,must2可做情态动词，可做实义动词：need,dare3可做情态动词，可做助动词：will,would,shall,should4特殊：haveto,oughtto,usedto三特征：1有一定的词义，但不能单独作谓语，必须与行为动词和系动词连用构成谓语。2无人称和数的变化。（haveto除外）Eg:Heha

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2024-12-18

第页共NUMPAGES14页初一英语语法知识点总结复习一、重点语法1、动词be（am,is,are）的用法：be动词包括“am”,“is”,“are”三种形式。①第一人称单数(I)配合am来用。句型解析析：Iam+…②第二人称(You)配合are使用。句型解析：Youare+…③第三人称单数(HeorSheorIt)配合is使用。句型解析：She(He,It)is+……④人称复数(we/you/they)配合are使用。句型解析：We(You,They)are+……例句WeareinClass5,G

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2024-12-17

suitable的用法总结大全suitable的用法总结大全精选3篇（一）1.形容词用法：suitable可以作为形容词，表示适合的、合适的。在这种用法下，其修饰的名词通常是人、物、场合等。例句：-Thisdressissuitableforaformalevent.-Heisnotsuitableforthejobbecausehelacksthenecessaryqualifications.-Isthisbooksuitableforchildren?2.名词用法：suitable可以作为名词，表示

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2024-12-17

第页共NUMPAGES11页周四问候语正能量周四之前是秦岭，努力向前勇攀登；周四以后是淮河，奔流大海向自由。以下是第一WTT为大家提供的周四问候语正能量，供大家参考借鉴。周四问候语正能量推荐1.周四来到，心烦意燥，工作繁杂，没完没了，距离周末，十几万秒，头脑昏昏，耳鸣眼跳。别恼别恼，铃声响了，关怀降临，祝福也到，曙光在前，坚持最好，周末招手，快乐拥抱!2.周四今日又现，如同半夜鸣蝉，办公室里说厌烦，听取怨声一片，一二三繁忙，周六日休闲，勿被周四给牵绊，黎明前的黑暗。周四了，周末要到了，给紧张工作三天

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2024-12-17

第页共NUMPAGES9页初一英语动词分类及用法和练习情态动词表示说话人的情绪态度或看法，行为动词表示动作，助动词没有实际词意，只起语法作用。一、be动词:英语中be动词也叫系动词，基本形式有am,is,are三种。其用法如下：我(I)用am，你(you)用are，is用于他(he)，她(she)，它(it)；单数名词用is，复数名词全用are、变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。be动词练习1、I________fromAustral

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2024-12-17

一般过去时语法知识一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；主语在过去时间段所具备的能力和性格。一般过去时句子最明显的现象就是常由表达过去时间的副词、副词短语或从句来界定。“过去”的概念并不仅指如“yesterday,lastweek,……”等，实际上“与现在对立的过去”，亦即“非现在的以前”，哪怕是“过了说话时间的几分钟之前”，只要所要表达的时间与说话时的“现在”形成对立，就必须使用一般过去时来表达。例如：Hewashereonlyafewminutesago.仅仅几分

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2024-12-16

一、形容词的用法：（一）概念：形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征，通常将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。1.直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词。2.叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词，这类形容词大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid，asleep,awake，alone等。（二）形容词的种类1.品质形容词：英语中大量形容词属于这一类，他们表示人或物的品质，如：Theplaywasboring.那出戏很枯燥乏味。Youhaveanho

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2024-12-16

/NUMPAGES6五年级下册英语语法知识点语法知识1.近义词—————复数形式：——现在分词：—三单：—同义句：??你是干什么的？2、频度的副词：总是，一直通常，常常经常有时候4、介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用；表示在某一天，在星期几用，在具体的几点几分用.5、和的用法区别：和都是“也”的意思，但用于肯定句，用于否定句。第二单元语法知识1.同义词：（英）—（美）对应词：——2.三单：———3.同义句：’s?（你最喜爱的季节是什么？）?(你

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2024-12-16

/NUMPAGES20新人教版时态易错知识点汇总一.易混动词1.几个“花费”(1)多用人作主语,后接金钱或时间。()。如:I15.买这本新书我花了15元。(2)常用于“”句型中,如:.我每天骑车去学校要花半小时。(3)常与连用,表“付给……款”。如:I15.(4)常用物作主语,表“价值或花费多少钱”。如:15.2.几个“看”看,表动作。看见,表结果;也可说看电影“a”。观看比赛、演出、电视等。读书看报等文字材料。3.几个与“看”有关的词或词组,,,,,,寻找,表过程。发现,找到,表结果。找出,查明。

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2024-12-16

/NUMPAGES38HYPERLINK""\o"评分0"初中英语语法（完整版）一．名词I.名词的种类：专有名词普通名词国名地名人名，团体机构名称可数名词不可数名词个体名词集体名词抽象名词物质名词II.名词的数：1.规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：规则例词1一般情况在词尾加-smap-maps,sea-seas,girl-girls,day-days2以s,x,ch,sh结尾的名词后加-esclass-classes,box

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2024-12-16

**********语序不当方法总结1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置失当症。2．望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查是否患修饰语语序不当症。3．望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置不当症。4．望见分句较多的复句，检查是否患分句间语序不当症。******************1.在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。特征：有“能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“轻重”之类的两面词。****

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2024-12-16

不定代词用法总结1)some,any的用法some和any通常用于表示不定数或不定量，修饰复数可数名词或不可数名词。some表示“几个；一些；部分”，多用于肯定句；而any表示“一些；什么；任何；”，对用于否定句或疑问句中。如：*Heaskedmesomequestions.(他问了我几个问题。)*Someofthebreadhasbeeneaten.(面包已吃了一些。)*Arethereanystampsinthispostoffice?(这个邮局里有邮票吗？)1."Wouldyoulike_____m

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2024-12-13

Alvin英语语法强化练习现在进行时定义：现在进行时表示正在发生或进行的动作。结构：be(am,is,are)+动词现在分词形式（简写：be+动词-ing）A、肯定句主语＋be(am,is,are)+现在分词，如：IamreadingEnglish.我正在读英语。Heiswriting.他正在写字。B、一般疑问句Be(Am,Is,Are)+主语＋现在分词?如：Areyousinging?你正在唱歌吗？C、否定句主语＋be(am,is,are)+not+现在分词Iamnotdoingmyhomework.我

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2024-12-13

动词原形过去式过去分词cost花费costcostcut切cutcuthurt伤害hurthurthit击打hithitlet让letletput放putputread读readreadset设置setsetshut关闭shutshutspread传播spreadspread1.AAA型(原形—原形—原形)2.ABA型（原形o—过去式a—原形）动词原形过去式过去分词become变成becamebecomecome来camecomeovercome战胜overcameovercome特殊：run跑ranru

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2024-12-13

初中英语定语从句练习题（六）1.Theplace_______interestedmemostwastheChildren'sPalace.A.WhichB.whereC.whatD.inwhich2.Doyouknowtheman_______?A.whomIspokeB.towhospokeC.IspoketoD.thatIspoke3.Thisisthehotel_______lastmonth.A.whichtheystayedB.atthattheystayedC.wheretheystayed

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2024-12-13

主语从句适用学科英语适用年级高三适用区域全国课时时长（分钟）60分钟知识点主语从句连接词的基本用法教学目标能够正确分析从句结构；掌握连接词的基本用法教学重点掌握that、what、whether等的用法，能够正确判断从句所缺成分教学难点It做形式主语教学过程课堂导入Whatpartservesassubjectineachsentence?Atreehasfallenacrosstheroad.Youareastudent.Tofindyourwaycanbeaproblem.Smokingisbadfo

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2024-12-13

反意疑问句用法完全归纳一、基本用法与结构反意疑问句由“陈述句+简略疑问句”两部分组成，第一部分提出一种看法，第二部分用来质疑或表示证实。陈述部分与疑问部分的动词时态和动词性质应保持一致，而且肯定和否定形式彼此相反，即陈述部分为肯定式时，疑问部分用否定式，陈述部分为否定式时，疑问部分用肯定式：HelikesEnglish,doesn’the?他喜欢英语，是吗？Hedoesn’tlikeEnglish,doeshe?他不喜欢英语，是吗？【注】1.若陈述部分含有seldom,hardly,never,few,n

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2024-12-13