语文《元日》教学设计正文：语文《元日》教学设计语文《元日》教学设计语文《元日》教学设计1一、教学目标:1、读准“爆，屠，曈，符”的字音，认清字形，正确，流畅，有感情地朗读本诗，并能背诵。2、通过讨论及合作交流，学会“屠苏，曈曈日，桃符”等生词，理解诗意，掌握学习古诗的方法。3、通过关于春节民俗资料和诗歌背景资料的补充阅读，体会本诗所描写的场景和所表达的感情，引导学生喜爱我国的民俗文化。二、教学重难点:有感情地朗读诗歌，并能体会诗歌中作者的思想感情。三、教学准备:1、学生搜集相关资料了解春节民俗，搜集春联。

宛菡****魔王

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2025-08-28

试论如何改进二外日语的教学论文第一篇：试论如何改进二外日语的教学论文【摘要】二外日语是英语专业本科生的必修课之一，近年来，选修二外日语的学生日益增多。从表面上来看，日语显得好学，大部分学生认为学习日语在语音模仿和词汇意义的领悟方面有便利之处，但在实际的教学过程中，往往没有达到预期效果。本文从选取教材、设置课程和改进教学方法等三个方面提出了对二外日语教学的一些看法。【关键词】二外日语教材课程教学随着近代日本的明治维新取得巨大成功，其各方面实力有了明显提高，并跻身于世界强国之列。一个国家综合国力的提升，使得其

An****70

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2025-08-28

认识日历教学反思范文合集第一篇：认识日历教学反思认识日历教学反思作为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家整理的认识日历教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。认识日历教学反思1大班科学活动《认识日历》，活动一开始我就开门见山让幼儿认识了今年的日历，我发现大部分孩子不认识，只有小部分孩子能说上来。于是我用讲一个关于年的故事来吸引孩子的注意，果然孩子们听到有故事，兴趣马上就来了。活动的第二个环节是通过故事的形式，利

猫巷****熙柔

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2025-08-28

认识你真好第一篇：认识你真好认识你，真好活动目标：通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性。学会珍视朋友间的友谊，学会表达自己的友情。一、创设情境，引出主题1．教师先做自我介绍，然后微笑着请学生向老师介绍自己。2．倾听完学生的介绍,教师友好地伸出手,说一声:“认识你,真好！”3．其余学生争先恐后地向老师介绍自己:姓名、爱好以及自己的好朋友等。4．教师请这些同学走到好朋友身边,学生也像老师一样伸出手,开心地说“认识你,真好!”教师板书课题。同学们，在我们的学习生活中，有很多挥之不去的人：我们离

瀚玥****魔王

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认识日历[精选]第一篇：认识日历[精选]认识日历活动目标：1.了解日历的主要内容，并学会看日历。2.体验日历在生活中的用处。活动准备：收集各种日历。活动过程：一、导入活动1.猜谜语：一个本子墙上挂，一年365天全装下，它那上面都有啥，红字黑字还有画。————日历2.师：小朋友们，你们家里有日历吗？你家的日历时什么样的？小结：日历有各式各样的，有挂墙上的挂历，还有放在桌子上的台历。二、认识日历，引导幼儿观察。1.说说日历有什么？2.这些数字宝宝表示什么？3.分组数数一年有几个月（数数有几张纸），表示什么？（

又珊****ck

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认识你真好第一篇：认识你真好认识你真好！作者:碑林路人佛说：前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。那么今世的与你相遇，是否是我经历了前世千百次的回首，我不知道前世的我们是否真的有缘，我只想告诉你，今世能够与你相遇，能够与你做一世的知己，真好！如水的日子因为认识了你而不再平淡，逝去的岁月里，因为有了你，回忆会更加浪漫。时空的遥远并没有改变我们心的距离，我依然能够在每时每刻感觉到你的气息。我们在各自的生活轨道上重复着单调的人生，相互聆听着彼此心灵的低语，远远的看着你，感悟着你。流年的风尘在我眼前拉开帷幕，我

梦影****主a

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让你快速记忆1000个日语单词的背词方法!第一篇：让你快速记忆1000个日语单词的背词方法!让你快速记忆1000个日语单词的背词方法！日语单词记忆法达到一级的话需要背诵数以万计的单词，这么多的单词只用一种方法把它记忆下来，显然那是不可能的。这就需要你会分析单词，也就是用不同的方法记忆不同的单词。同时也千万不要迷信某一种方法，因为记忆方法是因人而异的。下面小樱老师就给大家介绍啦！1、要记住五个单词，朋友们需要多长时间呢？恐怕要1.5分钟以上吧？在这里，我们花10秒钟的时间来记5个单词。汉语：有害飞蛾蚊子害虫

雨巷****凝海

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认识日历教案反思5篇第一篇：认识日历教案反思认识日历——大班数学活动设计活动名称：认识日历活动目标1．初步感知年、月、日之间的关系；2．了解一年有12个月，有大月(31天)，也有小月(30天)，一年有365天。3．了解日历的用途，能正确的查找日期。活动重点：知道一年有12个月、365天，一个月有31、30、28天。活动难点：大小月分别是哪几个月，最小月是哪个月。活动过程一、播放课件，明确探究任务。㈠师播放课件，幼儿认读数字12、31、30、28、365。教读365。㈡提问：我们的数宝宝怎么都不见了？他们都

一吃****新冬

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认识日历[共5篇]第一篇：认识日历大班“认识日历”活动设计一、活动目的1.让幼儿认识日历，知道一年有365天，一年共分12个月。12个月中分大月、小月和平月，大月有31天，小月30天，平月（二月）只有28天。知道怎么分大月和小月，二月又为什么只有28天（不讲闰年和闰月）。2.让幼儿学会看日历，如今年是哪一年？今天是几月几日，星期几？明天是几月几日，星期几？昨天又是几月几日，星期几？一星期有多少天？并能在日常生活中运用，从而扩大幼儿的知识面，提高认识能力，并教育幼儿珍惜时间。二、活动准备1.教师自制2006

猫巷****熙柔

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计算机专业简历及对应日语翻译（最终定稿）第一篇：计算机专业简历及对应日语翻译个人简历个人概况姓名：性别：电话：年龄：E-mail：居住地：毕业学校：专业：计算机应用技术学历：外语水平第一外语：英语英语优秀，一次性通过大学英语四、六级考试，并通过口语四级考试。阅读能力较强，可以阅读英语文档；听力较强，可以无障碍的运用英语进行交流。第二外语：日语自学日语，通过日本语能力考试（JLPT）三级认证（听力96/100），二级水平相当。能够看懂日语式样书；听力较强，可以无障碍的用日语进行日常的交流。教育背景及奖励情况

雨巷****珺琦

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观落日（五篇材料）第一篇：观落日观落日为了看落日时的景象，我爬上了石峰山，登上株州最高的支峰阁顶层。这时候，太阳已经西斜。它收剑起刺眼的光芒，像个害羞的姑娘露着红红的脸庞，就在它的周围下一圈柔和的光晕。那万里无云的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在也慢慢地加重了颜色，越来越蓝，简直像画家用蓝色的画笔层层加深的。它周围的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩。这时，镶嵌在天边的连绵起伏的山峦，在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光，显得分外美丽，好像一幅美丽的图画。我情不自禁地叹：落日前的景象实在太美了！太美了！过了一

盼易****君a

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见习日记第一篇：见习日记2012年5月24日，进入见习第四天，和往常一样，我们早早地从学校出发，一路上我们都谈论着自己这几天的经历、感想和设想如何把今天的工作做好。轻松地聊天，不觉我们已来到广西民族师范学院附属小学门口。门口两排学生在老师带领下，分列两边热情地向老师问好，他们脸上洋溢着朝气的表情和礼貌的微笑，好一道亮丽的风景线！早上，学生们在搞卫生，见到老师的到来，都热情地打招呼。我们见习的班级是二年级二班，走进教室，看到我们班的一群学生围在讲台叽叽喳喳地聊着什么，走进一看，呦，原来是他们围着在讲台看大家

一只****ng

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见习日记第一篇：见习日记见习日记2011-07-10课后我便故意接近他们与他们聊天，最后我发现他们有厌学情绪，说是不想上课就想玩。我觉得处于青春期的孩子贪玩很正常，所以我跟他们说“我这个年龄的时候也贪玩，但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩，不能把这段美好的时光虚度过去”.我们谈的很投机，感觉我们之间并没有距离，学生们把自己的想法都说了出来，应该说他们都是一群懂事的孩子。到了周四上课时，同学们表现的出乎意料的好，很积极，很配合我。2011-07-12自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知

爱欢****23

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见习日记专题第一篇：见习日记专题2011年11月07日星期三今天是我们第一次去认识实习，心情稍稍有些激动，清晨我们披着晨曦兴高采烈地向卷烟厂徒步进发，一路上的花花草草在太阳的泼洒下煞是好看，让人感到惬意与舒服。我们来到卷烟厂后，导游给我们简述了他们公司的历史和建设规模，看到那一大块的规划图足已让人感觉到它在快速地向前发展，接着导游小姐带我们参观了卷烟包装的车间，车间环境显得宽广，车间里弥漫着一股香味，包装车间面积很广，人数不算多，看到的大部分是机器，这就呈现出其机器自动化水平到达一定程度，接着看到的是安装

是你****深呀

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西安景点导游词日语大全第一篇：西安景点导游词日语大全お出迎え皆様、ようこそ西安にお出でになりました。長い旅、本当にお疲れ様でした。私はガイド兹通訳朱栄と申します。これから、皆様の西安のご滞在中、お世話をさせていただきますので、どうぞ宜しくお願い申し上げます。論語に「朊あり、遠方より来る、また楽しからずや」とありますが、今私の気持ちは全くその通りでございます。私は弊社を代表致しまして、皆様のご来訪を心より歓迎致します。何か要望や不行き届きな点などございましたら、ご遠慮なくおっしゃってください。皆様の西安の旅

韶敏****ab

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见习日记2第一篇：见习日记2见习日记2011年10月25日今天是我们见习的第二天，对去幼儿园相当的期待，孩子们太可爱了，一晚不见就有些想念了。早上我早早的来到教室，教室里已经有些早到的孩子，他们看到我很热情的扑到我身上跟我打招呼，让我很是感到了一把。因为孩子们今天来得早老师便先带孩子们下去做操，我也随着下了楼，孩子们的操不仅音乐欢快还特别的好看。孩子们在吃完早饭后，被带到休息室上课。今天老师带孩子们认识钟表，老师先教孩子们唱了一首关于小闹钟的歌曲，然后让孩子们猜唱的是什么，由此引入对钟表的学习。在认识钟表

mm****酱吖

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西安旅游名迹日语导游词第一篇：西安旅游名迹日语导游词西安碑林博物館西安碑林博物館は西安の南城門の東にある三学街にあります。碑林とは石碑が林のように立ち並んでいることから、名づけられたそうです。西安碑林博物館は唐には太学でしたが、宋の時代に西安の孔子廟として建てられました。1950年に陝西省歴史博物館として増築されましたが、新しい陝西歴史博物館の開設とともに、出土文物がそちらへ移されたために、現在、ここは完全に石碑の博物館となりました。碑林博物館は敷き面積が三万平方メートルあまりで、陳列内容が西安碑林と石刻

绮兰****文章

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表达感情日语常用语第一篇：表达感情日语常用语表达感情日语常用语快乐楽しみ喜悦喜ぶ（よろこぶ）性质性質（せいしつ）气质気心（きごころ）气度（魄）気前（きまえ）性情気立て（きだて）本性根性（こんじょう）急躁短気（たんき）笨蛋ばか傻瓜ぼけ睡眼惺忪寝ぼけ（ねぼけ）心情気持ち（きもち）情绪気分（きぶん）春情色気（いろけ）自卑感コンプレックス无聊退屈（たいくつ）喜极而泣うれし泣き（うれしなき）啜泣啜り泣き（すすりなき）羡慕羨む（うらやむ）憧憬憧れ（あこがれ）踌躇躊躇い（た

念珊****写意

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藤野先生说课稿第一篇：藤野先生说课稿尊敬的各位评委老师，大家好！我说课的内容是《藤野先生》。下面我就说教材、说教学目标、说教法，说学法、说教学程序等五个环节进行说课。一，说教材《藤野先生》是八年级语文下册第一单元的开篇讲读文章，本单元的主题或是追述自己人生道路上的难忘经历，或是展现名人伟人的一个生活侧面，揭示人生意义。初二的学生学习本文，有一定的难度，一是阅历较浅，二是心理不够成熟。不过我们也知道初中的学生正处于自我意识觉醒，青春叛逆时期，让他们了解名人，伟人的经历，理解他们的人格魅力和人生追求，可以唤起

小宏****aa

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藤野先生读后感正文：藤野先生读后感藤野先生读后感藤野先生读后感1他，是鲁迅先生在歧视的浪潮中遇见的一抹孤帆；他，是鲁迅先生在外国孤援无助时的一把温暖的手；他是鲁迅先生事业上的助力人。他不因外人的非议、流言而改变自己的做法，他是鲁迅先生一生中最重要的一位良师——藤野先生。还记得鲁迅先生初识他的模样：“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”从其面貌上来看，似乎像极了那一心苦读的书生。但，人不可貌相。或许鲁迅先生不会想到，这竟是他一生的良师。或许在我们的眼中，藤野先生只是尽了他做

曦晨****22

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