





















海上日出教学反思海上日出教学反思[合集]身为一位优秀的教师,我们的任务之一就是教学,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,教学反思应该怎么写呢?以下是小编收集整理的海上日出教学反思,希望对大家有所帮助。海上日出教学反思1《海上日出》是四年级下册第五单元的第一篇课文。本单元的语文要素是:使学生了解课文按一定顺序描写景物的方法。本篇文章作者依次描写晴朗天气的日出和天边有云情况下的日出,表达了作者对这一自然奇观的喜爱之情。其中,作者重点介绍的是晴天时的日出景象。课后习题第一题:默读课文,说说海上日出的景象。旨




海上日出作文海上日出作文(通用23篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的海上日出作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。海上日出作文1听说海上的日出非常迷人,我真想去见识一下。那是一个月前的一天,我随着爸爸、妈妈、外婆等人一起去宁波海上看日出。记得那天凌晨四点左右,我们兴奋地早已睡不着觉,一起来到了一块大石头上。这时,那块大岩石旁,已经零星地站了些人。他们和我们一样,都是在等待着日出。我抬头看看天,天还是黑




海上日出教学反思优秀身为一名人民老师,我们要在课堂教学中快速成长,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编整理的海上日出教学反思优秀,希望能够帮助到大家。海上日出教学反思优秀1《海上日出》是一篇精读课文,课文描绘了作者乘船时看到的海上日出的美丽景色,抒发了作者对海上日出景色的赞美之情。课文第2-5自然段具体描绘了天气晴朗时和天空有云时海上日出的景色。课文的重点是学习第2-5自然段,了解海上日出过程中景物的变化,想象作者描绘的画面,揣摩文章的叙述顺序。难点是理解课文中的难




海上日出说课稿[热门]海上日出说课稿作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备说课稿,是说课取得成功的前提。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的海上日出说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。海上日出说课稿篇1一、说教材《海上日出》是我国著名作家巴金先生的一篇非常优秀的散文。它通过描写海上日出的不同景象,表达了作者对奇伟壮观的大自然景观的热爱和赞美,体现了对光明的追求和向往。课文是按照“日出前、日出时、日出后”的观察顺序来记叙的。课文描绘了晴朗天气时日出和有云时日出两种景象,而有云时又分云薄和云




海上日出教学反思海上日出教学反思15篇身为一名人民老师,课堂教学是我们的工作之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的海上日出教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。海上日出教学反思1《海上的日出》最后一句话说“这不是伟大的奇观么?”我在反复琢磨怎样才能把学生带到情境中去,真正感受到这奇异壮观的景象呢?“这么美的文章必须要读,要用各种方式的读代替讲解,让学生在读中领悟。”这是我们群众备课时达成的共识。思路是正确的,那么到底要怎样读呢,仅仅读就够了吗?读的设




海上日出教学反思海上日出教学反思[常用15篇]身为一名人民老师,课堂教学是我们的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,教学反思应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的海上日出教学反思,希望对大家有所帮助。海上日出教学反思1《海上的日出》是一篇精读课文,是一篇抒情的文章。课文描绘了作者乘船时看到的海上日出的美丽景色,抒发了作者对海上日出景色的赞美之情。第三自然段共有五句话,具体描述了“天气晴朗时的海上日出的壮丽景观”这一动态景观,是课文的重点。那么,如何去突破这一重点呢?课堂上我采取多种手段,引导学




海上日出教学反思海上日出教学反思范例【15篇】作为一名人民老师,教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,教学反思要怎么写呢?以下是小编为大家收集的海上日出教学反思,欢迎大家分享。海上日出教学反思1初步学习了《海上日出》第一课时,我们进入了课文中的精彩部分学习。在学习前,我通过课堂练习的形式,和学生一起回顾了本文的写作思路——即围绕日出时的时间、颜色、形状、亮光的变化来写海上日出。其次,我们注重对文本语言的品味,这里,我们先以晴天时的日出为品读重点,我让学生通过阅读文本,找到描写最




海上日出教学反思优秀身为一位优秀的教师,我们的任务之一就是教学,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的海上日出教学反思优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。海上日出教学反思优秀1由于这是一篇散文,在讲授的过程中,我重点通过品读来代替文章的讲解。自由读、赛读、配乐读等多种形式,目的是培养学生的朗读能力,教会学生如何朗读一篇文章的方法。课堂中,我先指名试着读一读课文中的某些段落,接着是学生自由朗读课文,再安排学习小组成员之间合作朗读相互找优劣,并推荐其中读得好的




海上日出的教学教案1、感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3、学会本课生字新词,练习用“灿烂”“目不转睛”造句。4、朗读课文。背诵课文。图文对照,培养观察能力,理解太阳从海上升起的过程。学习作者善于抓住处于动态变化中景物的特点进行观察的方法。a.挂图、投影片。b.生字词卡片。c.课文录音带。第一课时一、揭示课题,启发谈话日出的景象是怎样的?海上日出的景象又是怎样的?你们想知道日出特别是海上日出的景象吗?现在,我们就来学习课文,




海上日出教学反思[热]海上日出教学反思作为一名人民老师,我们要有很强的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的海上日出教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。海上日出教学反思1《海上日出》是一篇精读课文。从课文资料来看,介绍了在天气晴朗的状况下,海上日出的`壮丽奇特和在有云的状况下海上日出的瑰伟壮丽的景象。从作者的写作手法上来看:有面日出时海面及的美景;有点具体介绍有云和没有云的状况下日出的景象。从说明方法上看:有比喻,有




海上日出说课稿海上日出说课稿(集锦7篇)作为一名教职工,往往需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们该怎么去写说课稿呢?下面是小编精心整理的海上日出说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。海上日出说课稿篇1一、说教材《海上日出》是我国著名作家巴金先生的一篇非常优秀的散文。它通过描写海上日出的不同景象,表达了作者对奇伟壮观的大自然景观的热爱和赞美,体现了对光明的追求和向往。课文是按照“日出前、日出时、日出后”的观察顺序来记叙的。课文描绘了晴朗天气时日出和有云时日




海上日出教学反思身为一位优秀的教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的海上日出教学反思,希望能够帮助到大家。海上日出教学反思1《海上日出》是北师大版四年级下册的一篇写景抒情的优美散文。课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出壮丽景色,将日出这一“伟大奇观”展示在我们眼前。结合时代背景,不难读出文章字里行间,作者对的大自然热爱,以及年少的他追求光明的思想感情。一、选择上这节课的原因在第




海上日出教学反思海上日出教学反思(推荐)身为一名到岗不久的老师,我们要有很强的课堂教学能力,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编整理的海上日出教学反思,欢迎大家分享。海上日出教学反思1《海上日出》这篇文章是第五单元的第一课。本单元的语文要素是了解课文按一定顺序写景物的方法,学习按游览的顺序写景物。通过对文本的分析,我确定了如下教学目标:感受海上日出的壮观,培养美的意识,激发学生对自然美景的热爱;学习课文按一定顺序写景物的方法;写法迁移,片段练习。巴金先生的这篇文字是写日




海上日出教学反思海上日出教学反思14篇身为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是教学,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编精心整理的海上日出教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。海上日出教学反思篇1反思整个教学过程,我自己认为成功之处有以下两个方面:在整体把握的基础上,我以结尾的“这难道不是伟大的奇观吗?”作为切入点,重点品读第二三自然段。二三自然段写的是作者观察到的天气晴朗时的日出景象。把这两个自然段作为一个整体,我依然是从整体入手,理清作者是抓住日出时天空的颜色




海上日出教学反思作为一名优秀的教师,我们的任务之一就是教学,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的海上日出教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。海上日出教学反思1课内比教学——教学反思信息技术第6册第10课《海上日出》本次课教材内容——学习使用Flash软件制作一个海上日出的动画。在本课教学中,有以下几个方面值得在以后的教学中借鉴的:1、在教学中采用“课本自学”“质疑提问”的方法,让学生自己动手去解决问题,给学生足够的空间和时间,培养他们的自




海上日出教案在教学之前,准备好教案是十分重要的,那么关于海上日出的教案应该如何进行设计呢?下面就和小编一起来看看吧。教学要求:1、感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3、学会本课生字新词;练习用“灿烂”“目不转睛”造句。4、朗读课文。背诵课文。教学重点:培养观察能力;图文对照,理解太阳从海上升起的过程。教具准备:小黑板教学课时:两课时教学过程:第一课时教学要求:1、学会本课生字新词;朗读课文。2、学习按一定的顺序并适当展开想象




海上日出教学反思(推荐)海上日出教学反思身为一位到岗不久的教师,我们的工作之一就是课堂教学,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编为大家收集的海上日出教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《海上日出》是一篇精读课文。从课文内容来看,介绍了在天气晴朗的情况下,海上日出的壮丽奇特和在有云的情况下海上日出的瑰伟壮丽的景象。从作者的写作手法上来看:有面——日出时海面及的美景;有点——具体介绍有云和没有云的情况下日出的景象。从说明方法上看:有比喻、有对比、有拟




母亲日记关于母亲日记范文合集5篇一天将要结束了,相信你有很多感悟吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家整理的母亲日记5篇,希望能够帮助到大家。母亲日记篇1今天,妈妈带我出去玩,我心里高兴极了,可是没过多久下雨了,我们没带伞,周围又找不到卖的,所以就被倾盆大雨淋成了落汤鸡.我回到家里,才知道我被大雨淋得感冒了。妈妈也不断地打着喷嚏,大概也感冒了。妈妈不顾自己的身体,连忙去拿来温度计放进我的嘴里,给我量了量体温,发现有三十九度了,妈妈吃力地背起我沉重的身体,跑




桃大班教案作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的桃大班教案,欢迎阅读与收藏。桃大班教案1活动目标:1、练习纵跳触物,具有一定的弹跳能力。2、喜爱参加体育活动,具有一定的竞争意识。3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。4、锻炼幼儿的团结协作能力。5、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。活动准备:钻圈4个,胶圈16个,线圈16个,挂起来的桃子若干。活动过程:1、小猴去摘桃的时候必须钻过山洞,跳过小土




桃花日记桃花日记模板汇总十篇忙碌而又充实的一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,是时候写好总结,写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编帮大家整理的桃花日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。桃花日记篇120xx月X日星期X晴今天可是个好天气,无雨,太阳也不发脾气了,我们去看桃花。阳春三月,梨花开过,桃花又拉着梨花雪白的裙带翩翩而来了。不多时,我们进入了一片绿色的世界,极目远眺,一排排树,一畦畦麦,天际的交汇点,显出一条淡淡的粉红色的红晕,我想那便是桃花了。穿过三中高大的院墙,又碰到了那久


