





















pest分析第一篇:pest分析快递行业的PEST分析(一)、政治环境我国促进服务业的发展的相关政策对快递业的发展是非常有利的。去年国家制订了十一五规划,这个规划通过全国人大通过了之后,是决定国家未来五年发展的纲领性的文件。国家在这样一个国家级的大纲上,第一次提出推广快递服务这样一个非常重要的概念。十一五规划中,提出要推广快递服务和多层领域。不断深化的体制改革为快递业的发展创造了更好的体制上的保障2005年国务院通过了邮政体制改革的决议,邮政部门做了很多的努力,克服了各种困难,经过一年多的努力,2006年




pck学习新得第一篇:pck学习新得PCK心得体会开学来临之际,单位给我们老师组织了一系列学习培训活动,其中让我最为好奇的便是PCK了。PCK对我这个新教师而言,这是一个全新的概念。而正因为这个新的名词,也正是这个新的词语让我在这次分享会上让听的津津有味。本次培训是通过学习石老师的一节数学活动的思考,我知道活动设计要掌握这些知识:1、知识的概念性2、经验的把握性3、环节的递进性4、材料的常见性5、活动的游戏性6、知识的迁移性。知识的概念性:首先教师要了解知识的内涵,就像排序类的数学活动,排序的表现方式是多




67加法教案第一篇:67加法教案一年级上册《得数是6、7的加法》教师:杜滨教学内容:教科书第48-49页教学目标:1、让学生通过观察、操作和思考,初步掌握得数是6、7的加法的计算方法,会正确计算和是6、7的加法。2、使学生从小朋友参加植树活动的情境中知道根据一幅图能列出两道加法算式,体会两道相应的加法算式之间的联系,培养初步的观察、比较和推理能力。3、使学生进一步体会计算与现实问题间的联系,进一步增强学习数学的兴趣。教学重、难点:重点:正确计算和是6、7的加法。难点:理解图画应用题,明确图意。教学过程:一




pest总结第一篇:pest总结PEST分析法一、PEST的概述:显而易见,PEST中,P是政治(Politics),E是经济(Economy),S是社会(Society),T是技术(Technology)。PEST分析法是指宏观环境的分析,在分析一个企业集团外部所处的背景的时候,通常是通过这四个因素来进行分析企业集团所面临的状况。不同行业和企业根据自身特点和经营需要,分析的具体内容会有差异,但一般都应对政治(Politics)、经济(Economy)、技术(Technology)和社会(Society)




5why分析法第一篇:5why分析法先简单说说什么是5WHY分析法:它是一种诊断性技术,被用来识别和说明因果关系链,它的根源会引起恰当地定义问题。不断提问为什么前一个事件会发生,直到回答“没有好的理由”或直到一个新的故障模式被发现时才停止提问。解释根本原因以防止问题重演。文件中所有带有“为什么”的语句都会定义真正的根源(通常需要至少5个“为什么”,但5个why不是说一定就是5个,可能是1个,也可能是10都没有抓到根源)。其实在我们的日常生活中或者工作中,我们最不缺乏的就是问“为什么”,却较少系统的使用5W




OJT在岗培训第一篇:OJT在岗培训演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案OJT在岗培训OJT在岗培训(1)丰田公司的OJT概念通常,常见的培训方式有三种:在岗培训、离岗培训和员工自修。那么,什么是OJT在岗培训?十个人有十种不同的说法。有的人认为OJT就是师傅带徒弟,有的人认为OJT就是在职学习,有的人认为OJT包括与工作岗位相似的环境下培训,有的人认为OJT就是“干中学”,边干边学……这些说法错吗?不完全错!对吗?不完全对!根据丰田的实践,真正意义上的OJT应该是指在工作岗位上,在上司或




4P理论学习心得第一篇:4P理论学习心得4P理论学习心得4P理论内容丰富,细分多样复杂,由于个人知识水平有限,下面仅仅对我们日常学习和接触中,运用较多的,一些重要理论,加以简要分析。4P组合策略,也称4P理论,是科特勒等著名营销大师提出来的营销学理论,是市场营销策略的基础,4P即指产品(product)、价格(price)、渠道(place)和促销(promotion):一、4P策略各指标系统分析4P是市场营销过程中可以控制的因素,也是企业进行市场营销活动的主要手段,对它们的具体运用,形成了最基本的企业的




47D.如何构建服务型政府第一篇:47D.如何构建服务型政府如何构建服务型政府热点剖析:据悉,当时“孟浩事件”的发展流程是这样的:8月7日,广州市教育局发函给省、市政协,要求成立联合调查组,对孟浩事件进行调查。8月8日,广州市教育局发函给各新闻媒体,要求在调研结果出来前,不要报道和评论,并拒绝采访。8月11日,省政协正式复函,表示支持和保护孟浩履行其政协委员职责的行为,对成立联合调查组的主张不予支持。8月16日,广州市教育局向各大媒体发出通稿,就“孟浩事件”首次正式做出回应:近日,省政协委员到市教育局了解




GMAT语法比较结构考察内容第一篇:GMAT语法比较结构考察内容http://bailiedu.comGMAT语法比较结构考察内容在比较结构中有替代原则。比较从句中与比较对象重复的名词尽可能用that或those来代替,考生在备考的时候一定要多加注意,接下来小编就GMAT语法比较结构考察内容为大家介绍一下,助力考生顺利备考GMAT语法考试。比较结构指一个人、事、物与另一个人、事、物或几个人事物之间就行为、性质、特征进行比较,也可以是数量上的比较和对比。比较对象之间如果要能够可比的话,他们首先是概念必须对等




gmat考试内容有哪些第一篇:gmat考试内容有哪些在进行gmat考试时同学们需了解gmat考试内容,只有了解gmat考试内容同学们才能够在接下来的考试中做好充足的准备工作,那究竟gmat考试内容有哪些呢,下面我们一起来看天道小编们怎么说吧。gmat考试内容由分析写作、数学和语文三部分组成。gmat考试内容之分析性写作评价(AnalyticalWritingAssessment)分析性写作评价(AWA)由两个独立的写作部分组成,即观点陈述和论证辩析。考生各有30分钟的时间来完成上述两篇文章。文章必须用英语




GMAT作文心得体会第一篇:GMAT作文心得体会摘要:GMAT作文备考的关键点有哪些?在GMAT作文的备考过程中,考生需要在大量的练习中不断提升自己的逻辑思维能力和语言表达能力,并通过参照模板来改进GMAT作文的写作方式,以达到提高GMAT作文写作水平的目的。下面就来分享一下牛人备考GMAT作文的心得体会,以供广大考生参考。免费咨询电话:400-0123-267总体而言,中英文写作其实是一回事,就是多看多练多想。多看就是多看好的范文,真正的去学怎么把一个句子乃至一篇文章写得很漂亮,多练就是一定要下手写,写




ifitness中英对照第一篇:ifitness中英对照BicepsBrachii肱二头肌cablebicepscurl滑轮胸前弯举dumbbellbicepscurl哑铃胸前弯举inclinedumbbellcurl哑铃斜托弯举machinebicepscurl器械胸前弯举seatedpreachercurl坐姿牧师凳弯举stabilizingpushup平衡俯卧撑standingbicepscurl站式胸前弯举swiss-ballseatedcurl平衡球坐姿弯举zottmancurl左特曼弯举Bra




gmat逻辑解题技巧介绍第一篇:gmat逻辑解题技巧介绍gmat逻辑题对于一部分同学们来说是比较难的,那么gmat逻辑题复习的时候大家要注意哪些问题,gmat逻辑题的解题技巧通常都有哪些,下面小编就gmat逻辑复习解题技巧为大家讲解。我们知道gmat逻辑推理的题目设计目的就是考察一个人能否抓住一个论断的推理主线,评估其他论据对论断所起作用的能力,如果我们对gmat逻辑推理所要考察我们的各项能力进行有针对性的训练,那么突破gmat逻辑推理也并非难事!具体而言,gmat逻辑推理就是要考察我们评价一个论述并形成




GMAT考试改错题(模版)第一篇:GMAT考试改错题(模版)对一许多GMAT考生来说,GMAT改错题都是一个让人头疼的问题。按理来说,改错题考的是GMAT语法,而中国学生向来是不怵语法的,但为什么到GMAT这儿就不是了呢?究其原因,一是因为GMAT除了考语法知识外,更强调表达的有效性和简洁性。360教育集团说ETS经常对同一句愿用两到三个语法上正确但表达上有差异的选项来干扰你。而更让人难以忍受的是,GMAT考题并不完全遵循我们通常所学的、甚至一些专业语法书上明确规定的规则,而有举例来说,我们在中学曾学过“




gmat写作论证论据素材大全第一篇:gmat写作论证论据素材大全体验式英语教育先锋美联英语标题:gmat写作论证论据素材大全-让gmat写作不再难关键词:gmat写作论证论据素材大全导读:很多的考生在面对gmat写作的时候,总是会发现gmat写作论证论据缺乏,也就是说,没什么可写的,这个是很尴尬的,其实,我们多看一些gmat写作论证论据素材大全,就可以解决这一难题。面对在gmat写作中,写作素材缺乏的尴尬,我们可以从gmat写作论证论据素材大全中汲取营养,在gmat写作论证论据素材大全中包含着各式各类的g




2整式教案第一篇:2整式教案福清美佛儿学校自研互探随堂检测七年级数学导学案班级:姓名:设计者:吴章根、张兰香、刘欢、李立楚审核:课题:《整式》练习基础检测一、填空题1、已知:当x=1时,代数式ax3+bx+5的值为﹣9,那么当x=﹣1时,代数式ax3+bx+5的值为2、观察下列单项式:x,4x2,9x3,16x4,„,根据你发现的规律,第8个式子是,第n个式子是.3、多项式是______.4、单项式5、单项式是______次_____项式,最高次项的系数是_______,常数项的系数是________.是




aoe的教案第一篇:aoe的教案aoe教学目标知道汉语拼音的作用。学会aoe三个单韵母,读准音,认清形,并能正确的书写。3认识书写汉语拼音的四线格,学习使用四线格。4认识汉语拼音的声调符号,会读aoe的四声调。教学重难点:aoe的发音和书写教学准备:1aoe的字母卡片;画有四线格的小黑板。2图片、录音教学时间:2课时教学过程一、创设情景,导入新课出示情境设计图:“北京欢迎你!”(背景是欢庆时放的礼花)2教师引导:同学们,你们认识这些字吗?你看他们的形体多美呀!这就是祖国的文字,你们愿意读一读吗?有的小朋友




9加几教案第一篇:9加几教案《9加几》教学设计教学目标:1、使学生在现实的情境中,自主探索9加几的计算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“凑十法”的计算思路,能正确进行口算。2、使学生经历计算方法的探索过程,获得一些数学活动的经验,培养初步的观察、操作、分析和比较能力,逐步学会有条理的思考和表达。3、使学生在参与数学活动的过程中,逐步养成独立思考的习惯,获得一些成功的体验,培养对数学学习的兴趣。教学重点:正确计算9加几。教学难点:理解9加几的算理。教具学具:口算卡片、小棒、磁钉等。教学过程:一、学前准备




AFP08年3月真题一第一篇:AFP08年3月真题一二〇〇八年(3月)金融理财师(AFPTM)资格认证考试金融理财基础(一)1.根据中国金融教育发展基金会金融理财标准委员会对金融理财的定义,下列哪项是错误的?()A.金融理财不是产品推销,是一种综合金融服务。B.金融理财强调由专业理财人员为客户提供综合财务规划。C.金融理财强调由专业理财人员通过规范的操作流程,帮助客户实现人生各阶段的目标。D.金融理财的目标是帮助客户迅速致富。答案:D解析:根据FPSBChina的定义,金融理财的目标是追求一生财务资源收支




9加几?教案第一篇:9加几?教案北师大版一年级上册第七单元第4课时《有几瓶牛奶》(9加?的进位加法)教学目标:1、通过实际生活情境的创设,使学生学会9+?的进位加法。2、使学生初步体会计算方法的多样化,并能解决生活中的实际问题。3、培养学生小组合作的意识和能力。教学重难点:使学生掌握9+?的进位加法是重点;使学生在活动中理解凑十法的意义是难点。教学方法:实物演示法、操作法。、课前准备:计数器、小棒。教学过程:一、创设情境,激发兴趣1.(出示宠物小精灵皮卡丘)你们认识它吗?喜不喜欢皮卡丘?今天皮卡丘就来到了


