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六级作文成功例句和开头结尾方法第一篇:六级作文成功例句和开头结尾方法1.不可否认,动物在维持地球生态系统的微妙平衡上起到了重要作用。Itisanundeniablefactthatanimalsplayavitalroleinmaintainingthesubtlebalanceoftheearth’secologicalsystem.2.当前,大学学生毕业找工作有越来越难的势头。Thesedaysthereisagrowingtendencyforcollegestudentstohavedifficu




六级作文第一篇:六级作文莎士比亚诞生400周年1)文学阅读在学习过程中发挥的作用(readingliterature)2)阅读经典的重要性(classic);当代社会,还需要阅读经典吗?各市面向本市招生减少,面向外省招生人数增加1)文凭(diploma)、考证热(certificatecraze)等相关话题2)勤奋在学习过程中的重要性(diligence)3)勤奋、努力(effort)能带来成功(success)互联网热点相关1)互联网信息如何正确传播?(misinformation:错误信息;sprea




六级作文万能句子第一篇:六级作文万能句子1/作的三大原则:第一条原则:vary(变化、多样)第二条原则:input(输入、投入)语言学习的五种技能:听(listening)、说(speaking)、读(reading)、写(writing)、译(translating)。第三条原则:practise(练习)写作出题分析一、出题内容六级考试的作文内容为社会、文化或日常生活的一般常识,不涉及知识面过广、专业性太强的内容。具体说来可以分为两个方面:(1)关于大学生的话题:2007年1月6级作文(2)关于社会问题




六级作文第一篇:六级作文话题:OpenCourses1.现在网络公开课很盛行;2.网络公开课有不少好处,也存在一些问题;3.我对此的建议。范文:Onlineopencoursesaregainingpopularityinrecentyears.FollwoinggloballyfamousuniversitieslikeYaleandHarvard,someuniversitiesinChinahavealsostartedtoofferonlineopencourses.Thosecourseshav




六语练习7.船长第一篇:六语练习7.船长7.船长一、内容梳理课文讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈烈撞击即将沉没的时候,镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇目光险,自己却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了哈尔威船长忠于职守、已救人的崇高精神。二、重点知识1.《船长》作者是法国的维克多雨果,他被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《惩罚集》等。2.课文按照“遇险——自救——牺牲”把课文分为三部分。3.大象沉默的原因是人们被哈尔威船稀




六年级英语质量分析第一篇:六年级英语质量分析、六年级英语质量分析期末考试结束了,为了总结经验,找出不足,重点找差距、寻对策,以便今后教学工作更有针对性的开展,我对期末考试进行分析。本次考试总结了本学期以来教学方面所取得的成绩,同时也给指出了考试中暴露出来的教学问题,现将本次英语考试作质量分析如下:一、学生取得的成绩1.从成绩统计中可以看出,五年级学生听力水平有较大的进步,听力部分仅有极少数题目失分;2.学生对单词的掌握有所加强,本次试卷需要通过学生较多的认读才能很好的完成,从学生的成绩来看,学生对4会、3




六语测试卷5月20日第一篇:六语测试卷5月20日六年级语文学科优秀率、及格率评比试卷一、看拼音,写字词(8分)xīngshângyùncánggōngquâkāngkǎi()()()()zhūhóuyángyirùnzãguàngài()()()()二、带点字选择正确读音,用“——”划出(3分)兴致(xinxing)参差(chāicī)狂风怒号(hàoháo)撩起(liāoliáo)依恋(liannian)一唱一和(hâhã)三、将下列成语补充完整,再按要求归类(11分)(分类是填序号)(1)水()石穿(




六语教研总结[范文大全]第一篇:六语教研总结2009——2010学年第二学期六年级语文教研组工作总结六年级是全校班额最大的年级,组内老师立足岗位,团结协作,本着兢兢业业、踏踏实实的工作态度,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简单将这学期的工作总结如下:一、加强过程管理,教学常规扎实有效。加强常规管理,是落实教育计划的根本保证。因此,我们始终认真落实《学校教学常规》中的各项规定,按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学教研工作计划,坚持学校的业务学习制度,加强过程管理,以保证学校的教育教学扎实高效,保证




六语提高质量大反思第三阶段活动总结范文第一篇:六语提高质量大反思第三阶段活动总结范文瞄准目标落实措施提高质量凝心聚力真抓实干打好翻身仗——六语大反思大讨论大整改第三阶段活动总结根据县教育局“提高教育教学质量大反思大讨论大整改”活动的安排和《关于组织全县教师寒假学习的通知》精神,结合我校实际,认真组织了全校教师进行为期5天的以“抬起头来向前看,打好质量翻身仗”为主题的学习。为进一步贯彻落实党的十八大精神和“三个代表”重要思想,提高教职工的政治思想素质和职业技能,更好地加强教师队伍建设,规范教师的职业道德行为




六语下册一二单元综合练习(合集五篇)第一篇:六语下册一二单元综合练习、看拼音,写词语。(10分)zhēngzhápáihuáiquánshìzhuànxiěhūnyōnɡ()()()()()xiūsâquánhãnɡyùzhàozhǎozãqīngmiâ()()()()()二、给加点字正确的读音下面画上横线。(3分)薄.雾(báobó)挑剔.(tìtī)粗糙.(zàocāo)胆怯.(qiâquâ)要.挟(yāoyào)渲.染(xuànxuān)三、选择正确答案的序号填空。(4分)(1)妈妈穿衣服既大方又有




六语上第五单元习作例文第一篇:六语上第五单元习作例文我的小伙伴我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常




六语下第四单元测试卷第一篇:六语下第四单元测试卷第四单元测试卷一、积累运用。30分1、读拼音写词语。6分kāngbiànwéiyùxiéjùn()慨()论()一抵()()作()俏()复()别()幕监()威()()马2、看我七十二变!(一字多义)。3分“负”,用音序查字法,应先查大写字母________;用部首查字法,应先查部首______,再查____画。“负”在字典中有这几种解释:(1)背;(2)仗恃,依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败,跟“胜”相反;(7)违背,背弃“廉颇负荆请罪”中的




六年级英语答案文档第一篇:六年级英语答案文档2013年辅导小六班1页答案四、选出与所给单词划线部分读音不同的一项1C2A3A4B5B五、看一看,连一连1---D2---C3---B4---A5----F6---E六、根据汉语意思,选择合适的频度副词填空1sometimes,2,never3usually4,always5,often七.连词成句1,Waitatayellowlight.2,HowcanIgettothepark?3,Rememberthetrafficrules2页答案七,连词成句4,Lo




六年级英语毕业练习三第一篇:六年级英语毕业练习三六年级英语毕业练习四一、选出化线部分拼音差别的单词。()1AwhiteBwhereCwhatDwho()2AxclerkBdinnerCrunnerDsweater()3AsweaterBbreakfastCgreatDdeal()4AdollarBstarCareDsharpener()5AinBbikeCniceDkind二、按照所提醒的信息将句子增补完整。Therearethree___________inthelibrary(woman)2Inwin




六级高分写作解题策略第一篇:六级高分写作解题策略六级高分写作解题策略一、解题技巧英语六级写作解题时间为30分钟,分为三步:5分钟审题和构思,20分钟写作,5分钟检查可能犯的错误。下面分步骤说明。(一)审题和构思事实上提供给写作的时间不止30分钟。一般来说,各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到学生手里,大一点的考场甚至可能提前10分钟发卷。这5到10分钟不允许学生作答,但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。注意审题一定要仔细,按要求写作,不得擅自改动题目,给定的提纲不得有遗漏,否则会按比例扣分。尤其




六级词汇A字母部分第一篇:六级词汇A字母部分口音,腔调accurateaccuracyadjustadmireadmissionadoptedadoptiveadoptadaptadvocateadvocatoradvocationagenda酒精allianceallyallocate['æləukeit]allowance字母,字母表海拔名词形容词副词连词动词铝大使,使节领事馆救护车adequateankleanchor周年纪念日anticipateapparentappealappreciateap




六年级英语教学随笔正文:六年级英语教学随笔六年级英语教学随笔六年级英语教学随笔11.坚持用英语组织课堂教学用英语教英语(TeachingEnglishthroughEnglish),并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深入,新教材层出不穷,越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具,更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式




六年级英语教学论文第一篇:六年级英语教学论文英语教学论文陈焰英语作为小学生学习的第二语言,他们既感到好奇,又感到陌生。那么,教师怎样抓住学生这种即兴奋,又紧张的心理特点,高效地完成教学任务呢?前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为:“情绪的力量往往构成教学过程中最微妙最有意义的因素。”现在的小学英语教师都是提前走进课堂,忙着为上课设计板书,或抓紧时间和学生练口语,或唱几首英文歌曲来激发学生的学习兴趣。学生听懂了并能对答如流,就会由衷地产生一股兴奋感和成功感。语言学习本身是比较枯燥单调的,而一味以教师讲、学生听这




六级英语第一篇:六级英语还有几天就考六级了,虽然自己不考,做做好人,发份资料。其实考六级不需要背单词书的,这些词就够了。六级阅读理解词汇总结(1)2006年2006年12月:第一篇:太空旅游业Profitable有利可图的bereluctanttodo不情愿besupposedtodo应该gravitationalpull引力fuel燃料;激发第二篇:灾害让生活变得简单(说明文)Simplify简化complicate使复杂化distressing令人痛苦、悲伤的ultimately最终weighsbdo


