





















高考作文这几年一直在努力接近纯粹表达的目标第一篇:高考作文这几年一直在努力接近纯粹表达的目标高考作文这几年一直在努力接近纯粹表达的目标,但是孩子们仍不敢随心所欲地表达。高考很重要,考生还是不要拿作文来做赌注,对自己水平没有十分把握的话,还是选择切合材料主旨的正面价值导向。郑州大学公共管理学院副教授杨朝聚:高考作文是在高考这个竞技考试背景下进行的,选拔人才就要设立标准和尺度,这样考官在判定题目时,才会相对公平地进行取舍;对考生而言,高考很重要,大多都会依据材料选取中规中矩的观点,因为剑走偏锋的风险很大。第二




高考作文模拟考场(推荐五篇)第一篇:高考作文模拟考场命题作文阅读下面的文字,按要求作文。巴金先生生前曾在致冰心先生的信中写道:“有你在,灯亮着。”后来中国现代文学馆馆长舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话表达国人对巴金先生的爱戴敬仰之情。这句话含意深刻,读了之后,会给你带来什么思考呢?会让你产生哪些联想?你的生命中有没有这样一盏“灯”?请以“有你在,灯亮着”为题,写一篇不少于800字的记叙文,思路导航:本则材料内涵很丰富。巴金先生致信冰心用这句话“有你在,灯亮着”意在说明,巴金先生对冰心的人格的赞




高考作文案例:命题作文“春天里”写作指导及优秀习作第一篇:高考作文案例:命题作文“春天里”写作指导及优秀习作请以“春天里”为题写一篇不少于800字的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。写作提示这是一道关注“社会与人生”的作文题目——似乎暗合了前些日子从网络传出的感动国人的那首农民工版歌曲《春天里》(44岁的王旭和29岁的刘刚一起演唱),令人感慨,令人怅惘,更令人深思。“春天里”作为作文题目,我们应由自然到社会再到心灵,由表及里,由此及彼等角度、层面去思考,比如在自然的春天里,在社会的




高考作文论据第一篇:高考作文论据高考作文要做到内容充实,有意蕴,就离不开一定的材料做支撑。如果平时不注重材料的收集、积累,或手中的材料陈旧贫乏,考场作文则不能给人以新颖有现实意义的印象,结果可想而知。为此,辑录作文材料若干,供同学们参考。一、人物类孙膑、伯牙与子期、韩愈、曹操、项羽、刘邦、唐太宗、李煜、孟尝君、阮籍、李白、孔子(及其门徒)、魏征、比干、杨修、郑经、屈原、谢玄、勾践、秦始皇、马谡、商纣王、阿炳、吴道之、蒲松龄、岳飞、文天祥、王昭君、曹雪芹、陶渊明、刘禅、墨子、吴三桂、苏轼、刘禹锡、杜甫、司马




高考作文标题的拟写技巧(教案)(共5篇)第一篇:高考作文标题的拟写技巧(教案)作文标题的拟写技巧学习单7.24高三语文备课组2课时教学目标:1、教授拟题方法,快速准确拟题。2、鼓励创新思维,力求脱颖而出。学习导航一、优秀作文标题简析,同学们琢磨琢磨,下面的标题好在什么地方?1、话题----“心灵的选择”拟题1:《有风拂过》________________________________________________拟题2:《心会跟爱一起走》________________________________




高考作文话题:感恩第一篇:高考作文话题:感恩作文话题:感恩精彩句子1,感恩是判断人性的一把标尺,是滋养灵魂的养分。每一次小小的感恩都会洗净灵魂的斑点和污渍,都会斩断性情中某一段深深的劣根。(刘彩霞)2,然而,我们总是用一把锁,把感恩的心长年累月的封存在心底的阴暗角落,却感受不到在这琐碎人生历程中的快乐和幸福。生命是一片沃土,可我们总觉得有些肥料的肮脏;生命是一道佳肴,可我们总觉得有些调料不免刺口;生命是一件华衣,我们也感觉有些颜色太过扎眼…朋友,赶快打开你的心灵之门吧!让感恩的心跳动在每个鸟声如洗的清晨。




高考作文论据材料处理秘诀(六)第一篇:高考作文论据材料处理秘诀(六)高考作文论据材料处理秘诀(六)4。如何编写课外详写事例,使文章显得有文采?课外事例的编写,如果不是人人熟悉的例子,就应该详写,要增添文采的方法很多,基本与课内事例编写方法相同。⑴叙事举例+排比议论法。【例】春秋战国时,齐威王少年得志,不理政事,无视大臣劝谏。淳于髡对齐威王说:“我国有一只„大雁‟,不飞也不鸣,请问大王,这是什么„大雁‟呢?”齐威王沉默片刻说:“此„大雁‟虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,一鸣惊人!”从此,齐威王忙于朝政。老调不要重




高考作文评卷记录第一篇:高考作文评卷记录“双赢”的原则山羊过独木桥本是双方队员的两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,却出现了新情况,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全部顺利过了桥。这一新情况,看似是皆大欢喜、两方共赢,事实上,我认为并非如此。所谓双赢,是建立在双方有共同利益的基础上的。双方都实现了共同利益并使各自利益最大化的合作结果,才是双赢。也就是说,零和博弈的情况下是基本不能实现“双赢”的。而山羊过独木桥就是零和博弈的游戏:不是你成功过桥,就是我成功过桥。双方都成功过桥,看似是双赢,实则是不顾




高考作文材料的一材多用[5篇范文]第一篇:高考作文材料的一材多用高考作文材料的一材多用考场上,有的同学苦于没有材料,慌忙之中,搜肠刮肚,东拼西凑,结果文章还是空洞无味。如何解决没有材料或者一时找不出材料的问题呢?其实很简单。材不在多,会用则灵。同一材料从不同的角度分析会得出不同的结论,这不仅能使枯燥的材料变得多姿多彩,富有生气,同时也可以摆脱“巧妇难为无米之炊”的尴尬局面。我们不必要,也不可能占有更多的材料。只要重点掌握几个经典材料,结合具体的作文题目,往观点上靠一靠,或者探究材料角度,这些材料就可以了。




高考英语基础写作人物人品第一篇:高考英语基础写作人物人品第一个写作话题:人物人品课标解读:指本人、家人、邻居、同学、老师、朋友和其他人的情况介绍。包括姓名、年龄、生日、出生地、地址、电话号码、QQ号、电子邮箱、职业、品格、性格、习惯、毅力、责任、个性心理、意志品质、业绩或成就;所在学校、年级、班级,等等。球星影星、同时代的出现在各领域的名人(contemporaryfamouspeople)、科学家、领袖人物、历史人物(historicalpersons)及其趣闻轶事。命题预测:基础写作:自我介绍;名人简




高考作文指导(精选5篇)第一篇:高考作文指导一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。【材料】一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧,便说:“先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。小学生看着盖




高考作文提分的策略第一篇:高考作文提分的策略高考作文提分的策略高考生的基本功都非常扎实,分数拉开也不是简单的事情,提高高考作文分数就很容易拉开。高考作文提分的六大策略有哪些,下面让我们来学习。高考作文提分的六大策略:策略一:书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。策略二:开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文,如果开篇无新意,你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。策略三:严禁啰嗦。纵观历年满分作文,没有一篇充斥口水话的,洗练是高考作文必须具备的。策略四:多准备素材。这不是写作的好方法,




高考作文文采:语不惊人死不休第一篇:高考作文文采:语不惊人死不休高考作文文采:语不惊人死不休——高考作文文采飞扬之“词语生动”一、应试技法客观事物是丰富多彩和千变万化的,更是让人着迷的,那么,用于描述客观事物的语言也应该是生动形象、富有磁性和魅力的。写文章时,要善于选用最能反映事物本质的那一类词语,做到用词精当、鲜明生动、富于变化。选用准确精当的词语,一靠平时积累。如果有意识地多存储些词语,作文时就容易用词生动。比如:推崇毅力用“磨穿铁砚”,写时间之快用“白驹过隙”,述悲痛之极用“椎心泣血”„„有意识地准




高考作文文体创新第一篇:高考作文文体创新高考作文文体创新——童话寓言法寓言和童话,都是儿童文学中比较特殊的样式。《狼来了》的故事,是大家都熟悉的。这是个寓言故事,它以简练的文字,生动地告诫人们:为人要正直,不要说谎。那么什么是寓言呢?寓言是文学作品的一种体裁,是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴含着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人们以智慧和启发,给丑恶事物以无情的嘲讽。寓言的篇幅偏短,但含义深远。寓言,也有人把它归入童话一类。说起童话,




高考作文训练教案[推荐]第一篇:高考作文训练教案[推荐]高考作文训练教案文章作者2009年报名、复习、试题网络采集发表时间2007:02:2423:11:052009年来源论文90分试题中心一、【考纲说明】要求:能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。作文考试的要求分为基础和发展两个等级。1、基础等级D①符合题意;②符合文体要求;③思想健康,中心明确,内容充实;④结构完整,语句通顺;⑤书写规范,标点正确。2、发展等级D①深刻透彻(如:透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,预感事物发展的趋向和结果);③生动




高考作文训练第二周记人类记叙文第一篇:高考作文训练第二周记人类记叙文高考作文训练第二周记人类记叙文记人类记叙文训练1.熟习记人的一般方法,表现人物的特点。2.选择富有表现力的材料,展示人物的精神内涵。1.写一个你经常接近的人。要求:(1)选择具体的细节,表现人物的特点。(2)字数不少于800字。2.人生经历中,有些人虽然与我们并不熟悉,但他们却给了我们巨大的精神震动,在我们的心里难以忘怀。请写一个这样的人物。要求:(1)可以写生活中的人物,也可以写历史人物或文学人物。(2)字数不少于800字。题目1解析指




高考作文训练第十三周给材料作文的审题第一篇:高考作文训练第十三周给材料作文的审题高考作文训练第十三周给材料作文的审题给材料作文有两种类型:一种是材料寓含观点,需要多角度抽象立意的;另一种是材料作为写作的情境,展开联想、想像的。前者审题难度较大,须对材料进行深入、细致的分析。材料除显而易见的表层意义外,往往蕴含着许多深层内涵,并由此可以开掘出多方位、多角度的议论点。材料作文可以从不同角度去确立论点,在审题时,一定要选择最适合自己发挥的论题,或自己肚中最有材料的论题,写起来会得心应手。情景作文(也称情境作文)




高考英语写作第一篇:高考英语写作【写作模版】(1)辩论式议论文①模版1Somepeoplebelieve(argue,recognize,think)that观点1.Butotherpeopletakeanoppositeside.Theyfirmlybelievethat观点2.Asforme,Iagreetotheformer/latteridea.Thereareadozenofreasonsbehindmybelief.Firstofall,论据1.Moreimportantly,论据2.Most




高考作文指导第一篇:高考作文指导高考作文指导一、高分要求:1.覆盖所有的语言要点。内容要点可用不同方式表达。对紧扣主题的适当发挥不予扣分。2.值得注意的是语法结构或词汇方面虽有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具有较强的语言运用二、低分类型:1、汉语式英语2、句式单一,平铺直叙3、无过渡语三、英文议论文的结构特点:1、观点鲜明的开头;2、紧扣主题的结尾;3、有主题句并且衔接自然的中间段落。所以,既然高考英语考的是英语文章,大家就应该遵循英文议论文的写作思路和习惯:表示支持则旗帜鲜明地支持;




高考英语写作教案第一篇:高考英语写作教案高考英语写作讲义-------张雄Part1高考英语写作模板句型(一)段首句1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat____.2.俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。Thereisanoldsaying______.It“stheexperienceofourforefathers,ho


