适合初中英语听力原文第一篇：适合初中英语听力原文ConversationA:AtaBeach?SUE:Daddy,whenareyougoingtocomeinthewater??MARTIN:Notnow.Maybelater.SUE:MayIgointhewater??MARTIN:WhereisAlan?Isheinthewater??SUE:No,he'stalkingtothatgirl.?MARTIN:Whichone??SUE:Thetallgirl.?MARTIN:Theyareallta

努力****采萍

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2025-08-28

适合写作业时听的歌(高效学习)（优秀范文五篇）第一篇：适合写作业时听的歌(高效学习)二、超级记忆音乐这是巴洛克音乐中60拍的非高频音乐，在这种音乐中进行理解、思考、背诵可以让你：1、头脑聪明，记忆力提高5-10倍，充分开发记忆潜能；2、轻轻松松记忆大量内容；3、巩固记忆效果，使学习过的内容保持长期不忘；4、注意力更集中，有效排除外界干扰；5、心情轻松应考，超常发挥，获得高分。三、适用对象1、在校大、中、小学生、研究生、成人高考、自考和职称考级人员；2、需要大量记忆背诵外语单词、课文者；3、需要背诵记忆文理

傲丝****账号

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2025-08-28

适合写作业时听的歌第一篇：适合写作业时听的歌适合写作业时听的歌（高效学习）这是巴洛克音乐中60拍的高频音乐，这种音乐学习可以让你：1、快速完成作业，学习速度将提高2—10倍；2、大脑充满活力，思维敏捷，常有灵感出现；3、延长注意力集中的时间，提升理解能力；4、进入最佳的学习状态，沉浸在学习的快乐之中；5、缓解学习压力增强体质，激发创造力。二、超级记忆音乐这是巴洛克音乐中60拍的非高频音乐，在这种音乐中进行理解、思考、背诵可以让你：1、头脑聪明，记忆力提高5-10倍，充分开发记忆潜能；2、轻轻松松记忆大量内

一条****贺6

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2025-08-28

送教下乡听课体会第一篇：送教下乡听课体会送教下乡听课体会——————刘春华前两天在学校听了送教下乡老师的课使我感触颇多，几位老师来到学校只上了一节课，可课上的非常优秀。下面我就尹莉老师的语文《妈妈的账单》教学谈几点看法：1、评价语及时到位，过渡语衔接连贯自然，教学环节比较清晰。2、读书要求非常明确，第一遍读解决什么问题，第二遍读解决什么问题，提示很清晰，学生明确了自己读书的目的，避免了盲目性。3、读书方法指导比较到位4、在引导学生读妈妈的账单这一内容时，教师通过层层的语言渲染，引导学生有感情地朗读。由此我

黛娥****ak

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2025-08-28

适合写作业时听的歌第一篇：适合写作业时听的歌国际“超级学习法”的创始人罗扎诺夫在教学研究与实践中发现，欧洲巴洛克时期的部分音乐中有一种独特的“秘密配方”，对学习、记忆有一种神奇的效果。这套音频CD被称为“超级学习的神秘武器”，是通往“超级记忆”的高速公路。这是巴洛克音乐中60拍的高频音乐，这种音乐学习可以让你：1、快速完成作业，学习速度将提高5—10倍；2、大脑充满活力，思维敏捷，常有灵感出现；3、延长注意力集中的时间，提升理解能力；4、进入最佳的学习状态，沉浸在学习的快乐之中；5、缓解学习压力增强体质，

含平****ng

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2025-08-28

适合写作业时听的歌(高效学习)第一篇：适合写作业时听的歌(高效学习)国际“超级学习法”的创始人罗扎诺夫在教学研究与实践中发现，欧洲巴洛克时期的部分音乐中有一种独特的“秘密配方”，对学习、记忆有一种神奇的效果。这套音频CD被称为“超级学习的神秘武器”，是通往“超级记忆”的高速公路。这是巴洛克音乐中60拍的高频音乐，这种音乐学习可以让你：1、快速完成作业，学习速度将提高5—10倍；2、大脑充满活力，思维敏捷，常有灵感出现；3、延长注意力集中的时间，提升理解能力；4、进入最佳的学习状态，沉浸在学习的快乐之中；5

茂学****23

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2025-08-28

近义词辨析歌谣第一篇：近义词辨析歌谣近义词辨析歌诀（一）从未有过用不曾；以前有过用曾经。没有害处用不妨；程度范围用不过。控制不了用不禁；忍受不了用不堪。从今以往用从此；过去至今用从来。确实如此用诚然；情理如此用当然。基本估计用大抵；比例很大用大多。情况估计用大概；数量猜测用大约。总括一般用大凡；主要情况用大致。行为恶劣用卑劣；品质低下用卑鄙。发生变化用变换；变化无序用变幻。突然中止用戛然；声音嘹亮用嘎然。意志不坚用薄弱；感情不强用脆弱。思想过时用陈腐；东西过进用陈旧。无中生有用捏造；模仿不真用伪造。进行改

努力****元恺

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2025-08-28

过耳成诵的诗歌第一篇：过耳成诵的诗歌大骆驼骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。小喜鹊小喜鹊，尾巴长，黑脑袋，白胸膛。尖尖嘴巴爱说话，常在枝头把歌唱。冬冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。小雪花小雪花，小雪花，爱在空中来玩耍，翻个跟头飘呀飘，落在树上和地上，太阳出来把她瞧，眨眨眼睛不见了。小猴子小猴子，吃香蕉，剥了皮，随便抛。小朋友，踩一脚，哧溜一下就滑倒。猴子见了吱吱叫，红着脸儿害羞了。天连水天连水，水连天，水天无

An****70

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2025-08-28

达标课听课总结（精选多篇）第一篇：达标课听课总结达标课听课总结我校的达标课，在经历的两个月后已经结束，一共听了20多节，从整体看可以用欣喜来表达。从一年级到六年级，所有的老师的课堂都发生了变化，所有的学生都在进步。都能上台讲一讲了，都能提出自己不同的见解了，都能自觉的去学习了。下面总结如下：第一，从课堂的共性来看，教学中的评价措施到位、具体、有效，评价的作用已经在发挥着它最大的功效，从当堂计分，到课下计分，无论什么样的形式，都取得了良好的效果。但是值得我们反思的地方也有，那就是我们制定的评价方案是不是能调

Ja****23

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2025-08-28

趣味教学法在英语课堂听力教学中的应用（5篇范文）第一篇：趣味教学法在英语课堂听力教学中的应用趣味教学法在英语课堂听力教学中的应用现行的中学英语课堂听力训练,大都还停留在传统的教学法上,课堂教学往往是先让学生听录音,听完后学生根据要求答题,然后师生核对答案,教学形式过于单一,学生经常是在答题的压力下来上听力课,紧长和疲劳始终伴随着听力训练,使学生感到只有压力没有趣味,长此以往学生会产生畏惧和厌烦情绪,这种状况远不能适应英语教学和社会对英语人才的要求,因此,在课堂教学中多采用一些趣味性强,学生喜爱的教学形式能

莉娜****ua

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2025-08-28

跨学科听课好处多第一篇：跨学科听课好处多跨学科听课好处多西苏总校路燕常会在校长门口的小黑板上看到：今天××老师上语文公开课，请全体语文老师准时参加。或者数学公开课也是全体数学老师参加。我认为听同科老师的课有助于提高老师的专业素养，提高对本学科领域的研究对本科目的调控掌控，但是我觉得这样做也有一些缺点，比如：知识面狭窄，内容单一等，所以我提倡跨学科听课，因为它有很多好处。首先，它可以扩大教师的知识面。孔子说：三人行，必有我师。每个老师都有其自身的优点和值得别人学习的地方。听其它科目的课，可以使教师自身的知识

梦影****主a

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2025-08-28

跃龙中学听课有感第一篇：跃龙中学听课有感跃龙中学听课有感以前在课堂上以学生的身份听了好多的课，却未曾以一名语文教师的身份去听过一节课。这次去跃龙中学全然是把自己当成一名未来的语文教师，心里装着些许新奇、期待与激动。毕竟以前从来没从这样的角度来审视自己，借鉴他人。进入大学这么长时间以来对自己的专业也没有一个明晰的概念，不知道如何实践、如何开展具体的教学工作，而这次的听课让我获益匪浅。这学期在语文教学论的课堂上已经听老师多次提及课堂导入问题并也已多次举例，但这次在胡建老师的课堂上我才对这一问题有了足够的重视。

Ch****75

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2025-08-28

赴济南听课学习心得第一篇：赴济南听课学习心得赴济南听课学习心得实验小学刘艳静承蒙周校长和马校长两位学校领导的错爱，给予了我这次济南学习的机会。5月12日，在何部长的带领下，我与另外五位优秀教师赶赴济南参加了为期一天的听课活动。此次学习，对我的激励非常大，使我受益颇深。下面，我从以下四个方面谈一谈自己的感受。一、扎实的语文功底，彰显深厚的语文素养。纵观几位国家级名师的课堂，不难看出，教师优秀的语文素养对成功教学有着举足轻重的作用。教师文化知识丰富，渊博，能联系古今，展望未来，这一切对提高学生的课外知识，补充

努力****向丝

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2025-08-28

赴新湖中学英语听课心得体会5则范文第一篇：赴新湖中学英语听课心得体会赴新湖中学英语听课心得体会大羊中学彭广云作为一名英语教师，每次听课对我来说都是一次很好的学习过程，教学的听课评课活动，让我受益匪浅，这次赴新湖中学听课，让我近距离地领略到每位教师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术，虽然这几节课的风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，下面是我自己的一些感想。一、多媒体的使用在教学活动中，老师们都运用了多媒体这现代的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，动听的英语歌曲，让教学内

慧娇****文章

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2025-08-28

赴峡江县实验小学听课学习（5篇模版）第一篇：赴峡江县实验小学听课学习赴峡江县实验小学听课学习2014年3月13日，安福县寮糖中心小学部分教师在李建生校长的带领下，来到了峡江县实验小学，参加了小学高校课堂教学观摩活动。上午8：40，我们准时来到了峡江县实验小学，走进多媒体教室，看到电子屏显示“热烈欢迎兄弟学校老师参加我校教研活动”，让人分外温馨，然后峡江县实验小学的曾立梅老师和彭小香老师分别讲授了《万年牢》《用“平均分”解决数学问题》等课，随后，峡江实验小学校长、分管主任、授课教师和我们全体听课老师在一起展

是向****23

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2025-08-28

赴太谷听课后心得第一篇：赴太谷听课后心得赴太谷听课之我感2011年3月21日，上村中心校全体教师去太谷县的明星小学听课学习，我聆听了四位老师的语文课，让我对小学语文教育有了更深了解。每一节课都让我有所收获。下面就谈谈我个人的一些心得体会。一、语言的魅力教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎更好，谁就能震慑学生的心灵。当我听这几位老师的课时，她们的语言亲切，自然，她们的语言简洁，准确。她们用声情并茂的语言带着学生在课文创设的情境中遨游，带领学生感受课文。如三年级老师田湄的《赶海》一课的设计，仿佛

王秋****哥哥

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2025-08-28

赴太古听课学习的感受（范文）第一篇：赴太古听课学习的感受（范文）太谷之行，借鉴之径盐池三中冯志明2013年5月23日—24日，由我校32位教师和县教研室6位教研员组成的学习考察团赴山西太谷县三中和五中两所中学听课学习，去亲身经历太谷的课堂教学，现把本人参观学习后的感受写出来，和大家交流分享。一、教师精心准备，课堂教学环节紧凑从太谷三中和五中的课堂上，看到了教师为学生精选的练习题，看到了教师精心准备的教学课件，感受到了教师们对24字教学模式的体现。课前5分钟，就开始了“温故互查”，温习巩固上节课的知识；紧接

书生****萌哒

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2025-08-28

赵州桥听课反思第一篇：赵州桥听课反思赵州桥教学设计第二课时学习目标：1、学习课文2-4自然段，了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。2、有感情的朗读课文，背诵第三段。3、能用关联词说话。教学重点：1、了解赵州桥的建造特点，体会作者的表达方法。2、帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处。教学过程：一、复习导入1、课文第一自然段告诉了我们什么？2、师：赵州桥这座世界闻名的桥有什么与众不同之处呢？今天，我们继续跟随作者去领略它的风采。二、品读课文（一）、指导学习第二自

书生****写意

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2025-08-28

赴郑州听课心得第一篇：赴郑州听课心得赴郑州听课心得吴永宁2014年3月，我们一行四人赴郑州参加了“中国教育梦-全国著名特级教师好课堂小学教学观摩活动”。两天的时间，满满的安排，我有幸领略了这些当今国内一流、不同风格、不同流派的语文大师的教学风采。我们聆听了中国小学语文教学研究领军人物,国家级小学语文学科带头人,中国小语三大名家之一的崔峦教授精彩的课堂点评；聆听了著名特级教师陈延军的精彩授课；著名特级教师、高级教师崔云宏的特色体验课„„但最令我难忘的是周六上午著名特级教师武老师执教的示范课《我和祖父的园子》

是你****馨呀

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赴上海外出听课汇报第一篇：赴上海外出听课汇报首届华东六省一市小学语文教学交流观摩活动汇报2010年12月9、10日，我几位老师赴上海参加首届华东六省一市小学语文教学交流观摩活动，和来自华东六省一市的1500多名教师、专家学者共同观摩小学语文教育新理念、新经验。两天来我们共观摩了11节课其中阅读教学10节，作文指导点评课1节，安徽省选送的两节均与古诗有关。两天来我们还聆听了精妙之处，有一种醍醐灌顶顿悟的感觉，虽然中午听课教师只能在会场吃点面包（一个小时吃饭休息的时间）但听课的兴趣丝毫没有受到影响，因为我们享

靖烟****魔王

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