课前演讲作文训练题目第六期(教师版)第一篇：课前演讲作文训练题目第六期(教师版)课前演讲作文训练题目第六期（教师版）1.阅读下面的材料，按要求作文。山石对卵石说：“你还叫石头吗？我才是真正的石头！你看我体肤粗糙，棱角分明，我和我的兄弟能铸起雄伟的大山，展现自然的粗犷！”卵石对山石说：“经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，看到更丰富的世界，体验更精彩的生活！”要求：①选择恰当角度立意；②诗歌外，文体不限；③不少于800字。2.阅读下面的材料，

fu****级甜

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2025-08-28

课前演讲作文训练题目第一期(教师版)第一篇：课前演讲作文训练题目第一期(教师版)课前演讲作文训练题目第一期（教师版）1．阅读下面的文字，根据要求作文。台湾漫画家蔡志忠说：“如果使橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小，而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”请全面理解材料，不要脱离材料的含意，可以选择一个侧面或一个角度构思作文。要求：①自选角度，自主立意；②文体不限，不少于800字。【思路点拔】“拿橘子比喻人生”这句话，明确了写作的

一吃****继勇

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2025-08-28

课前三分钟英语演讲稿第一篇：课前三分钟英语演讲稿妈妈给了哈里两个苹果，一个大一点，另一个小点儿。跟妹妹分着吃。妈妈说。所以，哈里就把小个的给了妹妹，自己开始啃那个大个的。哼，妹妹说，如果妈妈给了我，我会把大的给你，把小的留给自己的。对呀，哈里说，你拿到的不就是小的吗？还着什么急呀？英语笑话：要求加薪askingforaraiseattheradiostationwhereiworked,themanagercalledmeintohisofficetopreviewanewsound-effectspac

书錦****by

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2025-08-28

课前三分钟演讲[范文大全]第一篇：课前三分钟演讲中学生课前三分钟演讲稿篇一感谢大家给我一个上台的机会!俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力得来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就

光誉****君哥

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课文教学中的听说读写训练论文第一篇：课文教学中的听说读写训练论文摘要：课文是小学英语教学中综合性的语言材料，它包括小学生英语学习需要掌握的词汇、语音语调、句型、语法等内容。小学生的听、说、读、写四项基本技能训练也是围绕课文展开的，在进行课文教学时，教师应从整体着眼设计，在学生掌握知识要点的基础上训练学生应用课文的能力，让学生在听、说、读、写各方面都得到进一步的训练与提高。关键词：课文教学听说读写训练英语教学牛津版小学英语的课文基本上是以对话形式出现的，一课一个话题，且每一篇课文中都包含有词汇、语音语调现象

永香****能手

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课堂对话教1（5篇）第一篇：课堂对话教1课堂对话教学“问答化”问题调查报告三门第二职教中心陈欢龙针对当前课堂教学的现实问题，在认真总结近年来教学改革经验和积极借鉴国内外研究成果的基础上于2007年提出的。几年来，按照“基于问题、确立课题，理论先行、实践跟进，点上实验、面上推广”的策略，扎扎实实地进行课堂教学改革，取得了一些显著成效。为全面了解课堂对话教学“问答化”问题的真实情况，总结分析实践中的经验和问题，为课堂对话教学“问答化”问题对策研究提供依据和支持，我们对课堂对话教学“问答化”问题进行了专题调研，

雨巷****彦峰

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课堂中常用的口令第一篇：课堂中常用的口令课堂中常用的口令1、上课前：师：铃声响，进课堂。生：小小手，叠叠放。小小腰，要挺直。小嘴巴，不说话。2、上课时：（1）师：拍拍手，生：快坐好！（2）师：一二三，生：坐端正，腰挺直！（3）师：小嘴巴，生：不说话！（4）师：小眼睛，生：看黑板（老师、电视）！（5）师：小耳朵，生：认真听！（6）师：谁坐得最直？生：我坐得最直！（7）师：请坐好，生：我坐好！（8）师：小手指伸出来，生：指着字认真读！（9）师：请跟我读，生：我跟你读！【常规教育】：1、铃声响，进教室。书放好，

是你****晨呀

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课前演讲作文训练题目第五期(教师版)第一篇：课前演讲作文训练题目第五期(教师版)课前演讲作文训练题目第五期（教师版）1.阅读下面文字，写一篇不少于800字作文有个老人在河边钓鱼，一个小孩子走过来看他钓鱼，老人的手法非常娴熟，没有多久就掉了一篓鱼。这个孩子觉得老人的鱼竿好，于是当老人见这个孩子可爱，就把整篓鱼送给他。小孩子摇了摇头，老人诧异地问道：“你不想要鱼吗？”小孩子答道：“我想要你的鱼竿。”老人问：“你要鱼竿做什么？”小孩说：“这篓鱼很快就吃完了，我要是有鱼竿，就可以自己钓鱼，一辈子也吃不完”。要求：

山梅****ai

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课前口头训练辅助支架式作文教学策略论文第一篇：课前口头训练辅助支架式作文教学策略论文【摘要】本文从支架式作文教学模式的相关阐述出发，对课前口头训练在支架式作文教学中的作用进行分析，最后结合本人的相关经验，对课前口头训练辅助支架式作文教学策略进行分析。【关键词】课前口头训练；支架式；作文教学；策略一、对支架式作文教学模式的相关阐述支架，最早出现在美国著名教育学家布鲁纳先生借用自建筑领域的一个术语，其用来表达教育活动中，学生可以凭借外在因素的辅助来完成自身无法担任完成的任务。支架式教学，主要指的是围绕同一个问

东耀****哥哥

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2025-08-28

课前三分钟演讲稿第一篇：课前三分钟演讲稿课前三分钟演讲稿范文课前三分钟演讲范文：请别吝啬你的微笑同学们：俗话说：“笑一笑，十年少”。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们矛盾的良药。你听说过关于日本原一平先生的故事吗?原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑，对着一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的人。原一平在工作中，在生

波峻****99

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2025-08-28

课前演讲英语小文章第一篇：课前演讲英语小文章Itlooksliketherearemanypeopletryingtoreducestress.Oneverygoodwaytohandlestressisrelaxing.But,surprisingly,manypeopledon’tseemtoknowhowtorelaxeffectively.So,howcanyourelaxeffectively?Herearesometips.LetgooftheTensionIfyouhavebeenonyou

Ch****75

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2025-08-28

课前演讲作文训练题目第二期(教师版)[推荐五篇]第一篇：课前演讲作文训练题目第二期(教师版)课前演讲作文训练题目第二期1.阅读下面的材料，按要求作文。《圣经》不仅是一部伟大的宗教经典，也是一部伟大的充满智慧的文化经典，其中有许多名言可以作为我们人生的座右铭。比如，耶稣对他的门徒说：“你们要进窄门。因为引到灭亡，那门是宽的，路是大的，进去的人也多；引到永生，那门是窄的，路是小的，找着的人也少。”《圣经•新约》请全面理解耶稣对他的门徒说的话，然后选择一个侧面或一个角度构思作文。不要脱离材料的含意。文体自选，题

一只****写意

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2025-08-28

读书英语演讲稿（精选5篇）第一篇：读书英语演讲稿dearteacherandclassmates:goodafternoon.i’meva,mynumberis39.iamverygladtosaysomethinghere.mytopicistheuseofinternetinnovationreading.asweallknow,nowistheeraoftheinternet.thereadingisafinetraditionofthechinesenation.duetobusyworkando

灵慧****89

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2025-08-28

读书心得英语演讲稿正文：读书心得英语演讲稿读书心得英语演讲稿读书心得英语演讲稿1ifwehaveabook,wewillnotbefellingofbeinglonglyWhenI'mfreeorintrouble,Ialwaystakeoutabookandreadquietly.Innotime,I'veputmyheartintoitsothatI'llforgetallthetroubles.It'sinthiswaythatI'veformedthehabitofreadinginanytime

Ma****57

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2025-08-28

读《金口才圣经》有感第一篇：读《金口才圣经》有感读《金口才圣经》有感说话使人们每天生活的主要内容，从早晨睁开眼睛开始，一天中的每件事都必须用语言来推动。因此语言在人们生活中是最简单、最平凡，也是最重要的事。在竞争激烈的21世纪，“敏于思而纳于言”的知识分子时代已成为过去，“能说会道”更能适应各种各样的人际交往，更适应各行各业的迅猛发展。演讲、自我介绍、求职面试等都是很频繁的事，语言对于我们来说已经是成功的一半。也有人说：21世纪的优秀人才，需要三大战略武器。舌头、金钱和电脑，人才是宝，口才是金。拥有口才就

一只****懿呀

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请医生看病英语口语3第一篇：请医生看病英语口语3（3）生病、受伤时+406393820留邮箱提供音频.mp3全MP3分39个部分对应39个（**）文段●请医生看病Doyouneedadoctor?--Yes,Ithinkso.你需要叫医生吗？Doyouwantmetogetadoctor?Doyouneedanyhelp?Pleasecallanambulance.请叫救护车.Weneedanambulancenow.Pleasegetanambulance.I'dliketoseeadoctor.我要看

猫巷****提格

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2025-08-28

语言领域：苹果蹲(听说活动)（范文大全）第一篇：语言领域：苹果蹲(听说活动)语言领域：苹果蹲（听说活动）活动目标：1.能按口令玩游戏，练习发准字音。2.感受集体游戏的乐趣。活动准备：经验准备：幼儿熟悉常见水果的名称、外形特征、味道。物质准备：各种水果的胸卡若干。材料配套：亲子手册《领域活动·苹果蹲》。指导要点：1.出示水果胸卡，激发幼儿游戏兴趣。（1）逐一出示各种水果的胸卡，引导幼儿说出水果的名称。（2）抽卡交流。（3）引导语：老师请你们来抽卡片，抽到哪张，就要用好听的词句说出水果的外形特点和味道，如：圆

一只****爱敏

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请老外吃饭必备口语：干杯怎么说？Cheers!（精选5篇）第一篇：请老外吃饭必备口语：干杯怎么说？Cheers!一、用Here'sto表示：1.Here'stoyourhealth/success.为你的健康/成功干杯！2.Here'stoourfriendship!为我们的友谊干杯！3.Here'stoTomforhisnewjob!为汤姆的新工作干杯！二、用health,luck等表示：Goodhealth!Goodluck!Allthebest!1.Yourhealth,John—Mayyouhav

骊蓉****23

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语言艺术演讲口才考试题目[五篇]第一篇：语言艺术演讲口才考试题目一、概述你在课内课外对本课程的贡献和学习体会。（10分）这门课程对于我有着重大意义，去年选课时抢这门课程惨败而归，今年终于是如愿以偿，所以很珍惜每一次的上课时间，从没缺课。第一节课做自我介绍，站在讲台上情绪很激动最后自我点评说了诸如觉得自己口头禅很多语言啰嗦等很多问题，但是彭老师却说其实我说的这些问题都不存在，我介绍的很好，这给予了我莫大鼓励。在之后的学习过程里，我每节课都站起来点评同学，点评她们的自我介绍，点评她们的诗歌模仿，活跃着课堂的气

文库****坚白

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2025-08-28

语言活动：我的家第一篇：语言活动：我的家活动目标语言活动：我的家1.以愉快的情绪欣赏儿歌，感受假的快乐和温暖。2.理解儿歌内容，能有感情地进行朗诵与表演。3.借助图谱分析儿歌结构，夸夸自己的家，尝试仿编儿歌。活动准备1.资源包材料：教学CD《我的家》，《让爱住我家》（上册），幼儿读物1《我的家》。2.儿歌图谱；背景音乐。活动过程1.相互交流，说说各自的家。（1）在《让爱住我家》的音乐声中，幼儿自找朋友，相互介绍自己的家，教师巡回倾听。（2）请幼儿在集体中介绍，教师视情回应。2.欣赏儿歌，理解儿歌内容。（1

努力****星驰

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