1英语演讲稿:我是中国人中专二年级（2）班王红Ladiesandgentlemen,boysandgirls,IamChinese.IamproudofbeingaChinesewithfivethousandyearsofcivilizationbehind.I'velearnedaboutthefourgreatinventionsmadebyourforefathers.I'velearnedabouttheGreatWallandtheYangtzeRiver.I'velearnedaboutZh

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2024-12-04

1口语交际·习作七教学目标：1．说说自己知道的动物故事，让同学从你描述的故事中体会动物的情感，加深对动物的了解和认识。2．谈自己遇到的有关伤害动物的故事，并分角色进行模拟对话，练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物，激发学生关心动物的思想感情。3．根据图片报道，进行合理的想象，编写一个故事，做到内容具体，感情真实。教学准备：搜集有关动物的故事以及相关资料。教学安排：一课时教学过程通过本单元课文的学习，我们知道了许多有关动物的故事，我们对动物有了初步的认识。今天我们再来谈论与动物有关的话题。

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2024-12-04

11.Isee．我明白了。2.Iquit!我不干了!3.Letgo!放手!4.Metoo．我也是。5.Mygod!天哪!6.Noway!不行!7.Comeon．来吧(赶快)8.Holdon．等一等。9.Iagree。我同意。10.Notbad．还不错。11.Notyet．还没。12.Seeyou．再见。13.Shutup!闭嘴!14.Solong．再见。15.Whynot?好呀!(为什么不呢?)16.Allowme．让我来。17.Bequiet!安静点!18.Cheerup!振作起来!19.Goodjob

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2024-12-04

口才冲击波——当众讲话的语言艺术目录一、口才的辐射力——口才是现代社会的通行证1.国民党主席连战溶冰之旅引发的口才思考连战演讲旁征博引气势恢宏2.深受市场欢迎的十大培训3.书到用时方恨少，话到讲时才知“恼”4.传统社会通行人轻言微的等级制度5.市场经济打破口才表达的等级地位二、口才的破冰力——如何克服当众讲话的紧张情绪（一）恐惧当众讲话是普遍的国际现象心理学研究表明：90%的人当众讲话都会表现出不同程度的紧张演讲大师的尴尬孙燕姿第一次登台的表现赵铎为什么当场晕倒研究生的社交恐惧症（黄同学北海公园的经历)(

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2024-12-04

XiangshanTravelXiangshanCounty，locatedinthesoutheastofNingbo,isaregionboundedonthenorthbyXiangshanPortandnorthbySanmenBay.Itisseagirtinthreesidesbyseas,andpenetratestheland.Mountainssweeproundthehiddenvalley;seaoffersoneofthemostpanoramicviews;theturquois

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2024-12-03

AnAdvancedCourseinInterpretation高级口译教程Unit10SomeUsefulIdiomsSomeUsefulIdiomsSomeUsefulIdiomsPleasewatchandinterpret:Pleasewatchandinterpret:Pleasewatchandinterpret:Pleasewatchandinterpret:Unit9CulturalExchangesUnit9CulturalExchangesUnit9CulturalExchangesU

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2024-12-03

1Unit1Enjoythecolorfulcampuslife!II.BasicListeningPracticeKeys:1.C2.D3.B4.D5.AIII.ListeningInTask1:OnthefirstdayKeys:(1)thefirstday(2)changing(3)reallygood(4)hardworkers(5)wentoverherhead(6)explained(7)notes(8)Wednesday(9)participation(10)educationTask2:H

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2024-12-03

1基于新版外研社教材——如何进行会话教学曾芬小学英语会话教学是指通过课堂教学培养学生口头表达的交际能力，提高会话技巧，最终习得并自如地驾驭语言能力的过程。其主要目的是培养小学生初步运用英语语言进行交际的能力。对话教学是小学英语教学中必不可少的内容，而在新版外研社教材中，对话贯穿于教材的始终。通过对话教学，学生可以进行听、说、读、写各方面技能的训练，可以说这是培养学生综合技能的最有效的途径。由此可见，对话教学在英语教学中有着重要的地位和作用。而对话教学始终是教学中的一个难点，传统教学中先讲授单词，然后讲句型

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2024-12-03

1紧急情况用语I’velostmypassport.我的护照丢拉WhereisChineseEmbassy?中国大使馆在哪？CouldyoucallforaChinesespeakingstaff?能找个中文员工给我吗？Isthereapolicestationhere?附近有警察局吗？WhomshouldIaskto?我应该问谁？Pleasehelpme请帮助我Ifeelsick我感觉不舒服I＇minahurry我时间很急I＇mlost我迷路了基本语篇谢谢！——Thankyou.多谢！－－Thanksa

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2024-12-03

1ReceptionIntheairportA:Excuseme;areyouMr.WilsonfromtheInternationalTradingCorporation?B:Yes.A:I’mAngela,marketingassistantofHonsun.Itisapleasuretomeetyou.AndthisisMrB:Pleasedtomeetyou.C:Nicetomeetyou.A:WelcometoGuangzhou.Wehavebeenexpectingyoueversincewe

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2024-12-03

初中英语“听”的特点：英语听说课的目标、结构与管理内容提要初二英语听、说课案例分析：Lesson2,Unit9(SectionA)Haveyoueverbeentoanamusementpark?（观察点：听、说课中的目标与结构)2.初中英语“听”的特点3.初中英语听力课的主要特点与课堂教学技巧教学课型、目标与结构TeachingplanforSectionA(2a,2b),Unit9,J2LearningObjectives:Vocabulary&expressionsRecycleandpractic

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2024-12-03

1全新版第二版听说B2U2-DPartIListeningComprehension(16minutes)SectionADirections:Inthissection,youwillhearseveralconversations.Attheendofeachconversation,oneormorequestionswillbeaskedaboutwhatwassaid.Boththeconversationsandthequestionswillbespokenonlyonce.Aftereac

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2024-12-03

普通话口语课练习材料(一)bpmb[p]双唇不送气清塞音(听录音)读单字练习：爸班帮包北笔泵边别宾棒补爆百背辨斑崩拜瘪八贝蹦播笨避半濒冰病柄绷步捕卜拔巴罢憋饼z[ts]舌尖前清不送气塞擦音(听录音)读单字练习：杂造脏赠总字组则走尊奏紫族泽赃座灾贼仔最咱早葬综嘴子足责揍樽左曾租阻祖邹载姿仄择(听录音)读双音节字组练习：藏族字组最早自尊自在做作咂嘴啧啧杂字祖宗罪责在座再造脏字贼赃造作

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2024-12-03

1《口技》教案一、教学目标知识与技能：1、理解文言实词的意义及用法，积累文学知识2、学习正面描写和侧面烘托相结合的手法过程与方法：1、提高文言阅读理解能力2、条理清晰地复述三个场景情感态度与价值观：1、认识祖国语言文字的优美以及丰富的表现力二、教学重点：1生动形象，如临其境，如闻其声的描摹2、学习正面描写和侧面烘托相结合的方法三、教学方法：1、坚持以“读”为本，加强阅读指导，2、引导学生在自主，探究中学习，培养学生创新思维的能力，3、寓教于乐，让学生在轻松愉快的环境中学习。四、教学时间：二课时五、教

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2024-12-03

1口语交际：秋天来了教学目标：1、让学生观察秋天的景色，自由自在地感受秋天的美，激发口语交际的兴趣。2、能把自己看到的秋景用普通话清楚地说出来与同学们交流，做到态度大方，有礼貌。3、别人讲话要注意听，逐步培养认真听的习惯。教学准备：学生：到公园、果园或者田野看一看，秋天来了，花、草、树、果、庄稼有什么变化？教学时间：2课时教学步骤：一、走出教室观察秋天1、带学生到校园里或山坡上、田野里、果园里去观察，让学生实地去观察秋天的景色，捡拾秋天的落叶，找出秋天的特点，感受秋天的美好，为口语交际作好准备。2、观察前

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2024-12-03

1中学汉语七年级下册第六单元口语交际导学案年班姓名：日期：2015年月日课题：说感人的故事课型:口语交际课初备：亚松二中朱天玲研备：七年级备课组学习目标：1、自主选择合适的材料应用于是口语交际中。2、有条理地讲述一件感人的故事，并说出感动自己的原因。【定向导学·互动展示·当堂反馈】课堂元素导学流程自研自探环节合作探究环节表现提升·质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结课前准备学习积累体验升华准备相关图片影像或书

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2024-12-03

1英语演讲比赛主持稿主持人：王冰一、Goodafternoon，everyone，myhonouredteachersandmyfellowstudents．I'mveryhonouredtobethehostfortoday'scompetitionthisafternoontogivetheopeningspeechforeverybody．nowyouarewatchingthe1th“WelcomeNewYear”CupEnglishspeechcontest.Thisisthefinalofse

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2024-12-03

1张店区兴学街小学口语交际能力考核标准为完成语言文字达标要求,深化我校小学语文课程改革，充分发挥评价的激励和导向功能，努力形成一套符合我校实际的、操作性强的，科学、合理的小学语文教学评价体系，全面提升我校小学生的语文素养。根据我校小学语文分层实施，稳步推进的评价改革计划，特制定兴学街小学语文口语交际能力考核标准。上课回答问题评价标准态度大方，声音响亮，吐字清晰，说话完整有逻辑性，有自己的见解，别人回答问题时，学会倾听，不随便插嘴。演讲评价标准1.内容主题突出，健康，联系实际，结构严谨，层次清晰，具有材料的

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2024-12-03

1Unit2Passage1英国女王2009圣诞致词过去每年似乎都各具特点。一些年份让我们心满意足，一些年份则最好忘却。2009年对很多人来说都是艰难的一年，尤其是那些深受经济衰退之苦的人们。我相信，我们所有人都受到阿富汗战事影响，为英军士兵伤亡感到悲伤。我们向这些士兵的家人和朋友表示慰问，他们面对巨大个人损失表现得无比高尚。但我们应该为我们的士兵与盟友一道作出的积极贡献而感到骄傲。英国和包括加拿大、澳大利亚、新西兰和新加坡在内的英联邦国家眼下共有超过1.3万名士兵在阿富汗服役。我们对这些年轻士兵以及先前

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2024-12-03

1英语即兴演讲题目英语即兴演讲题目（09年CCTV杯半决赛即兴题目）2009年11月12日第一场比赛1.Shouldabanbeimposedonunrestrictedadvertisementtosendtextmessagesintomobilephones?(是否应该限制手机乱发广告信息)2.Wouldn'titbefairformentoretireearlierthanwomen?（男性比女性提前退休是否公平？）3.Isitpatriotictopaytobringbackartifactss

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2024-12-03