1第一章单选题1、能够做到形象、生动、收放有致，具有一定感染力和说服力的口才所符合的标准是()A、说得好B、说得绝C、说得对D、说得妙你的答案:A2、以字和义结合而成,以写和读为传播方式的语言是()A、辅助语言B、书面语言C、口头语言D、体态语言你的答案:B多选题3、口才的基本特点()A、独特的技巧性B、突出的实践性C、表达的朴素性D、明显的综合性E、明确的目的性你的答案:A,B,D,E4、公关口才包括的性质有()A、一般言语的性质B、口头语言的性质C、公关活动的性质D、一般口才的性质E、公关调查的性质你

王子****青蛙

21页

2024-12-03

1【教学目标】一、知识目标１、顺畅朗读并背诵全文。２、理解、积累“会、少、间、名、奋、几”等词语。３、体会文中描摹音响的语句，辨析表示时间的词语。４、理解课文内容，领略传统民间艺术的魅力。二、能力目标１、学习本文层次清楚、首尾照应、言简意赅的记叙方法。２、体会正面描写和侧面描写相结合的表现手法。３、揣摩语言，赏析文中对口技表演者高超技艺的生动描述。三、德育目标感受中国古代民间艺术的精深奇妙，激发热爱优秀文化的感情。【教学重点】对于“口技”的记叙与描写。【教学难点】多方面表现口技人高超技艺的写法。【教学方法

王子****青蛙

14页

2024-12-03

1太平店中学七年级语文学科导学案授课时间：编号：备课组长签字：班级：小组：姓名：一、情境创设，目标引导1、激情导入：我国古代有很多名人，今天我们学习的《口技》就是反映古代口技人高超的艺术才能。口技，属杂技的一种，是我国很早就在民间流行的一种由演员运用口腔发声来摹拟各种声响的技艺。由于表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏”。这篇课文记述的就是一场在围幕中表演的绝妙口技。2、指读目标。二、组织独学，关注状态（学生在预习后的学习）学生迅速回顾预习内容并巩固。对子检查预习并上报预习情况。教师所有答案作好准

王子****青蛙

3页

2024-12-03

我心中的英雄苏东坡温和、洒脱的文人我们可以说，苏轼代表了中国古代知识分子最健全、最融通，也最为后人所仰慕的一种人格模式。苏东坡，这个乐观主义者，伟大的文艺天才，老百姓最亲密的朋友，他将勤政爱国、关注民生的执著精神，达观自我、超然物外的旷逸气质，热爱生活、诙谐天真的盎然情趣，闲适优雅、从容不迫的潇洒风神完美地结合在一起，终于成就了一个可爱的苏东坡、伟大的苏东坡，成就了一个千百年来在百姓心目中永恒不朽的苏东坡……——康震《东坡印象》当我们真正走近东坡时，会发现：与屈原比，他多了一分自我，少了几分愚忠；与陶潜比

王子****青蛙

29页

2024-12-03

1课题名称口语交际三劝说授课时间主备人课时１教学目标1、培养学生运用精妙得体的语言进行表达的能力。2、鼓励学生回忆和了解生活中的具体事件和情境，充分考虑对方的身份和地位，能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。3、了解和感悟规劝语言的特点和技巧，体会养成良好的行为习惯的重要性。教学重点难点了解和感悟规劝语言的特点和技巧，能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。前置性小研究想一想：在平时的生活和学习中，是否有过劝说他人或被他人劝说的经历，试着描述下来。教学过程一、揭示课题，了解意义1、播放影视片中的“劝说”片断

王子****青蛙

4页

2024-12-03

Unit1-1Unit2-1Unit2-2翻译1翻译2非课文翻译作文Unit3-1Unit3-2翻译非课本翻译作文Unit4-1Unit4-2翻译作文4Unit5-1Unit5-2作文5Unit6-1Unit6-2作文Unit7-1作文7Unit8-1Unit8-2作文8

王子****青蛙

43页

2024-12-03

1TED演讲英文文稿Procrastination/prəʊˌkræstɪ'neɪʃn/(拖延症)00:11Soincollege,Iwasagovernmentmajor(主修行政管理专业的学生),whichmeansIhadtowritealotofpapers.Now,whenanormalstudentwritesapaper,theymightspreadtheworkoutalittle(一点点地展开工作)likethis.So,youknow--00:25yougetstarted(=sta

王子****青蛙

10页

2024-12-03

1航空英语口语1．Goodmorning.Welcomeaboard!早上好，欢迎登机！2．Excuseme.MayIseeyourboardingpass?对不起，能看一下您的登机牌吗？3．What'syourseatnumber?您的座位号是多少？4．I'mafraidyouareinthewrongseat.恐怕您坐错了座位。5．MayIhelpyouwithyourbag?我能帮您提行李吗？6．Pleasecarryyourbagandfollowme.请提着行李跟我来。7．I'mafraidyo

王子****青蛙

49页

2024-12-03

1Unit2IndoorsandOutdoorsListeningAudioTrack3-2-1A:Howmanyoftheitemsaboveareinyourhome?B:Inmyhome,wehavetheairconditioner,alarmclock,washingmachine,remotecontrolandfryingpan.A:Wherearetheyusuallykept?B:Well,wekeeptheremotecontrolinthelivingroombecausethat’

王子****青蛙

10页

2024-12-03

1小学英语口语情景对话情景一模板对话：Isthisyourfootball?Yes,itis.Thankyou.MayIuseit?Please!Sure!No!itisn't.Itismyhat.Hereyouare.Thankyouverymuch.对话一：Robbie,isthisyourfootball?Yesitis.Thankyou.Isthisyourhat,Robby?Yesitis.thankyou.对话二：Isthisyournicecake?Yesitis.MayIuseit?Ple

王子****青蛙

27页

2024-12-03

研究生英语听说教程（第三版）主编任林静罗立胜中国人民大学出版社Unit1SectionAExercise1SectionAExercise2SectionBExercise2SectionCKeyWordsentice–toattractdiscreet–showingprudenceandwiseself-restraintinspeechandbehaviorrecap–torecapitulate;tomakeasummaryhypocritical–showingbeliefs,feelings,

王子****青蛙

449页

2024-12-03

篇一：关于梦想的英语演讲goodmorning，boysandgirls!i’mverygladtostandhereandgiveyouashortspeech!tobeginwith,iwanttopopaquestion.doeseverybodydreamagooddreamlastnight?actually,todayiwanttotalkaboutdreamwithyou.ofcourse,whatiwanttotalkisnotadreamyouhavelastnight,butadrea

王子****青蛙

7页

2024-12-03

1常用英语口语100句（超实用）1．howareyoudoing?（你好吗？）2．i’mdoinggreat.（我过得很好。）3．what’sup?（出什么事了/你在忙些什么/怎么了？）4．nothingspecial.（没什么特别的。）5．hi.longtimenosee.（嗨，好久不见了。）6．sofarsogood.（到目前为止，一切都好。）7．thingscouldn’tbebetter.（一切顺利。）8．howaboutyourself?（你自己呢？）9．todayisagreatday.（今天

王子****青蛙

23页

2024-12-03

morningeveryone!iamondutytoday.lookatthispicture,canyouguesswhatiamgoingtotalkabout?well,mytopictodayis–heroes.napoleonwhoconqueredtheeuropecanbecalledahero.motherteresawhohelpedthepoorandthesickcanbecalledaheroine.gagarinwhofirsttraveledtotheuniversecanb

王子****青蛙

7页

2024-12-03

1P8:A:flewfourthreeB:1,3,5,7,8P9:A:(1):ihaven'tfinished(2)ihaven'tcanceled(3)ihavepickedup(4)ihaven'ttaken(5)haveyouwashed(6)ihaven"tcleaned(7)iwatered(8)ihavegiven(9)haveyoupackedB:1:no,hedidn't2:sheconfirmedalltheirflights3.theywantedhimtocomeinandwater

王子****青蛙

17页

2024-12-03

1口语交际他们真神气一、教学目标：1.让学生看图中充分发挥自己的想像，说出自己心目中喜欢的人物，亲向他说说自己的心里话，学会规劝别人。2.看图说话，讨论方法。3.关心他人的情感。二、教学重点：发挥想像，看图说话，学做好孩子，学会规劝别人。三、教学难点：做个真正的好孩子。四、教学准备：图片。五、教学方法：引导启发式。六、教学时间：1课时七、教学过程：（一）看图，说话。1.同学们边看图边讨论：第一个画面上画的是什么？（画的是一个小朋友的奶奶送他去上学，奶奶帮他拿书包，他手上拿着矿泉水，并一直送到了校门口。他很

王子****青蛙

3页

2024-12-03

1听说课说课稿Hello,everyone.Mynumberis3.TodayI’mverypleasedtohaveanopportunitytotalkaboutsomeofmyteachingideas.MytopicisEntertainment,Lesson17,takenfromUnit5inbook3.Myspeechismadeupofsevenparts.PartOne:AnalysisoftheteachingmaterialsThisisanimportantlessoninthis

王子****青蛙

8页

2024-12-03

Session8Activevs.PassiveActivevs.PassiveActiveVoicevs.PassiveVoiceActiveVoicevs.PassiveVoiceEnglishvs.ChineseExamplesAnalysis:PassiveVoice:ACloserLookSyntacticPassiveSyntacticPassiveSyntacticPassiveNotionalPassiveTranslatingActiveVoiceintoPassiveVoice(C–E

王子****青蛙

41页

2024-12-03

1英语演讲稿爱好中专二年级（3）班李享年LadiesandGentlemen:I’mhonoredtobeheretodaytotalkaboutmyhobby.Ihavealotofhobbies.Forexample,reading,playingthepiano,Latindance，painting，travelling,etc..Mylargesthobbyistravelling,Ihavebeentomanycities,suchasBeijing,Shanghai,HongKong,Qin

王子****青蛙

2页

2024-12-03

练好口才的六种方法口才是一个人沟通表达的重要技能，能够影响一个人的交际能力、职业发展、人际关系等多个方面。学习并练好口才，对于个人的成长和发展有着不可忽视的作用。以下是六种有效的练好口才的方法。一、多读书，多背诗阅读能够开拓视野，提高词汇量和表达能力，与此同时，背诵诗歌也能够在记忆的基础上锻炼对语言的感受和运用能力。这些提升，最终都能够在口才的表达中体现出来。二、练习讲故事讲故事是一种能够培养想象和表达能力的有效手段。在讲故事的过程中，可以从不同角度考虑、刻画人物，讲述细节，给听众带来震撼或感动，从而表达

快乐****蜜蜂

2页

2024-12-03