





















英语口语社团活动总结第一篇:英语口语社团活动总结英语口语社团活动总结庆阳市东方红小学米婷不知不觉这学期的社团工作已经进入尾声。本学期,按照学校的安排,我负责英语社团,主要是由四、五年级的学生组成,其中大部分是英语成绩好的,有些是对英语感兴趣的。在社团活动中,我从中高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发,侧重于开展口语拓展训练,通过读chant,tonguetwister,模仿日常对话,与外教现场交流,外教远程视频授课等方法为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。回顾一




英语口语社社团活动计划第一篇:英语口语社社团活动计划2016春英语社团活动计划一、指导思想通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。二、活动目的1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。三、活动原则1、主体性原则:学生是活动




英语口语社团教案(精选五篇)第一篇:英语口语社团教案教学主题:Introduceyourself(自我介绍)郑东新区九年制实验学校毛广洁一、教学目标通过课前准备,学生列出自己的个人信息,并以完整通顺的句子写出一篇3-5分钟的自我介绍演讲稿,上课时进行展示。从而培养学生自信心及正确语感。二、教学重点1.掌握自我介绍的相关知识,尽可能多的运用英语谈论个人信息。2.口语表达能力的训练。三、教学难点1.如何在介绍时取得最佳效果,如手势动作与语音语调等。2.口语表达能力的训练。四、教学过程Step11.2.Gree




英语口语演讲:孝顺5篇第一篇:英语口语演讲:孝顺一、名词解释尾索动物;逆行变态;次生颌;韦伯氏器;洄游二、填空1、头索动物终生具有______、_____、____以及_____等典型脊索动物的特征。2、口纲动物是现存的脊椎动物中最原始的一类没有_______和______又称无颌类。3、硬骨类鱼头和躯干之间_______为界,躯干和尾的分界线是_______和________。4、初生颌**一对**位于上方的________和一对位于下方的________组成。5、两栖类的脊柱由_______、____




英语口语演讲第一篇:英语口语演讲1.1.)Inyouropinion,whatisamaterialist?Whatisanidealist?Whichonedoyouthinkyouareandwhy?Materialistusuallyshowsgreatinterestinmaterialpossessionssuchasmoneyandwealththaninspiritualmatterssuchasartandknowledge.Idealismreferstothequalityorhabi




英语口语演讲稿(合集)第一篇:英语口语演讲稿篇一:英语口语演讲稿ladiesandgentlemen,goodafternoon!i’mverygladtostandhereandgiveyouashortspeech.todaymytopicis“life”.ihopeyouwilllikeit,howtosayfuture?maybeitsanicewish.letsmakeupourminds,sticktoitandsurelywellenjoyourlife.先生们女士们,大家下午好!我非常荣幸




英语口语演讲稿正文:英语口语演讲稿英语口语演讲稿英语口语演讲稿1Goodmorning,mydearteachersandfriends!MynameisLiBingke,fromclassfourOfive.Today,Iamveryhappytobehere.Mytopicis“OurSchool”.Mydearfriends,welcometoourschool!Myschoolisverybeautiful!Ithasabigplayground.Wecanplayanddosomesportst




英语口语演讲稿第一篇:英语口语演讲稿Goodafternoon,teachers!Hello!Mynameis席文康.I`m10.IcomefromSanxianPrimarySchool.I`maboy.Ilikeplayingfootball.Becauseit`sveryinteresting.I`dliketoeatpotatoes.They`retasty.Myfavouritecolourisblue.AndIlikemathbest.It`sfun.Onweekend,Ilikereadin




英语课堂句型对话教学游戏6种第一篇:英语课堂句型对话教学游戏6种英语课堂教学游戏6种1、听指令做动作这个游戏可训练学生听祈使句并迅速反应的能力。教师可快速说出一些祈使句,如:Touchyourhead(eye,ear,nose„),Putupyourhands.Closeyoureyes.等,学生听到后便做这一动作,最快最准的获胜。可以用来发出指令发出指令的词句还有:Touchyourbook(yourpen,thedesk„).等,这个游戏也可以用竞赛的形式进行,可将全班分成若干小组,每组抽一名学生,一




英语口语演讲大赛策划书第一篇:英语口语演讲大赛策划书策划书活动时间:2012年4月18日下午7:30-9:30活动地点:明德楼3教主办单位:公共基础部、院团委承办单位:院团委学习部一、活动背景:为2012年福建省职业院校(高职组)技能大赛做好准备,选拔精英。同时浓厚校园英语文化氛围,更好的调动广大同学学英语、用英语的积极性。二、活动目的:培养英语听说兴趣,加深对英语口语重要性的认识,使学生巩固扩大英语知识,全面提升我院学生英语综合素质,提高同学们的英语口语水平。并且促进同学们的团队合作精神,给同学们提供施




英语口语演讲presentation第一篇:英语口语演讲presentationYearslater1.Ithinkeveryonehadthoughtaboutwhatwillbecomeinthefuture.Withthedevelopmentofscienceandtechnologyandtheprogressofthetimes,ourliveswillchangealot.2.Everyone’qqgradewillbecomeveryhigh.Notsunbutimperialcrown.




英语口语测试对话第一篇:英语口语测试对话Unit1A:HiTina.T:Hi,Anna.Howareyoudoing?A:Good,thanks.Andyou?T:JustFine,Thankyou.Whyareyoustandinghere?A:Oh,Ijustwaitingformyfriendstostudyingtogether.Aboutyou?T:IwanttofindaquietplacewhereIcanimprovemyoralEnglish.A:Wow,Whendidyoustartl




英语口语演讲稿节日第一篇:英语口语演讲稿节日Hello,everyone!MynameisTofu.Today,I’mgoingtotalkabouthowonecandevelopagoodhabit.Everybodyhereknowsthatit’ssoimportantforustoformagoodhabit.Becausesinceweareborn,wehavebeenbeingtoldoverandoveragainthatwearesupposedtodevelopgoodhabits,




英语自我介绍第一篇:英语自我介绍Hello,everyone.Verygladtobehere,mynameis-------i.MyfavoritesubjectisMath,andlikesportsverymuch.Mathbringslotsoffun,andsportsmakemehappy.Ilikethissentence:”nothingisimpossible.”SoIalwaystrymybesttodoeverythingwell,andnevergiveupeasily.Sothi




英语口语活动课教案2第一篇:英语口语活动课教案2英语口语活动课教案2Greetingsandself-introductionAims:Learnhowtogreetpeopleandmakeself-introduction..GoodmorningGoodafternoon.GoodeveningHowareyou?Iamfine,thanks.Andyou?IamOK.Justsoso.Verywell.Notbad.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Processes




英语自我介绍集锦第一篇:英语自我介绍集锦英语自我介绍集锦Sample1:Mynameis________.Iamgraduatefrom________seniorhighschoolandmajorin________.thereare________peopleinmyfamily.Myfatherworksinacomputercompany.Andmymotherisahousewife.Iamtheyoungestoneinmyfamily.Inmysparetime,Iliketoreadno




英语自我介绍第一篇:英语自我介绍IntroducemyselfItisgreathonorformetotakethisinterview,thankyouforgivingmethischance!MynameisLilei,IcomefromYunnan.Iamanundergraduateofyunnanuniversity,majorintelecommunicationengineering.Ienjoyplayingbasketballverymuch!Sportsgivemeahealthy




英语口语水平测试活动方案第一篇:英语口语水平测试活动方案英语口语水平测试活动方案活动目的:经过一学期的口语训练,我校学生已基本实现了由听到说的重要转变。为进一步提升我校学生口语能力,激发全体学生学习口语的热情,教导处拟在本学期第六周举办一次旨在测试学生口语水平的活动,望各位老师认真准备,积极配合。活动时间:第六周(3月28—4月1日)活动形式:本次活动以班级为单位,利用英语课时间对全班学生进行一次口语综合能力的测验。考察内容为上学期所学课文、单词、句型、日常用语50句、情景对话。英语教研组四位英语教师及外




英语口语比赛演讲稿(精选5篇)第一篇:英语口语比赛演讲稿单位:AA中学指导教师:AA姓名:AA年龄:16OurColourfulSchoolLifeHello,everyone.MynameisChenZiying.I’mfromShandianMiddleSchoolandinClass2,Grade3.I’m16yearsold.Ilikelisteningtopopmusicandmakingfriendsalot.MyfavouritesportisrunningandIamverygoodati




英语口语比赛第一篇:英语口语比赛TheInterestingCollegeLifeGoodafternoon!Everybody!muchthisopportunitytomeetwithyouboysandgirls,thetopicIamgoingtopresenttoyoIhaveawonderfullifeinmycollege.ChengduVocationalCollegeofAgriculturalScienceandTechnology.muchknowledge.dayIwastothi


