(完整word)最新2012届对口升学英语全真模拟卷(完整word)最新2012届对口升学英语全真模拟卷(完整word)最新2012届对口升学英语全真模拟卷2012届对口班升学全真英语模拟卷Time：120minutesFullmarks:120制卷:MsYang试题部分PartIListeningComprehension（Fullmarks30)SectionA（Fullmarks22。5）Directions:Inthissection，you’llhear6conversationsbetween

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(完整word)新概念英语青少版1B(完整word)新概念英语青少版1B(完整word)新概念英语青少版1BUnit16OntheLondonEyeDaisy：Oh，Jack!Isn'tthisfun？CanyouHYPERLINK”http://dict.hjenglish.com/w/believe"\t”_blank”believeit?We’reallHYPERLINK"http://dict。hjenglish.com/w/together"\t”_blank"togetheront

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(完整word)英语知识思维导图(完整word)英语知识思维导图(完整word)英语知识思维导图“思维导图”这一神器应时而出—-它使知识逻辑清晰，让重点一目了然,还能帮助减少记忆负担.单词篇主题“组团”篇单词“撞脸”篇“联姻"单词篇句型篇语法篇单词、句型和语法是英语学习必须牢牢掌握的三大板块知识。这三部分内容相辅相成，互为基础,但又因琐碎知识较多，所以不好掌握.而加了思维导图滤镜的它们就变得侧重分明，清晰可人～现在手握思维导图神器的你,是不是也这样觉得呢？

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一般规则动词过去式变化规则直接在词尾＋ed有e直接＋d元辅结尾，双写辅音＋ed辅y结尾，改y为i＋ed序号中文意思动词原形过去式过去分词1走路walkwalkedwalked2跳舞dancedanceddanced3单脚跳hophoppedhopped4学习studystudiedstudied剑桥英语常用不规则动词变化列表序号中文意思动词原形过去式过去分词类型AAA1打击hithithit2放置putputput3切，剪cutcutcut4让…letletlet5受伤hurthurthurt6阅读rea

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(完整版)可数名词不可数名词练习完整版(完整版)可数名词不可数名词练习完整版(完整版)可数名词不可数名词练习完整版选择填空：1．Thedeerhasfour______.A。footB.feetC.feetsD.foots2．Hertwobrothersareboth______.A.policemanB。policemansC.policemenD。policemens3．Therearefour_____andtwo______inthegroup.A。Japanese，GermenB。Japanes

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(完整版)16天记住7000考研单词(完整版)16天记住7000考研单词(完整版)16天记住7000考研单词16天记住7000考研单词(第一天）1.WithmyownearsIclearlyheardtheheartbeatsofthenuclearbomb。我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动.2.Nextyearthebeardedbearwillbearadearbabyintherear.明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽。3。EarlyIsearchedthroughtheearthfore

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(完整word)英语单词拉丁词根表(完整word)英语单词拉丁词根表(完整word)英语单词拉丁词根表英语单词拉丁词根表a—不，无,没有ab—从，离abantho-棘abio—无生物abdomino—腹部ac-表示加强语气之意，用在c开头的词素前含有at、to之意acaro—，acari—螨，壁虱acet(o）-醋，乙酰(基）acid-酸acidi—，acido-酸acou(o）-听,听力，听觉acro-,acri—尖端,肢端，顶端acromi（o）-肩峰actin—，actini—,action-光线，

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(完整版)英语连词成句技巧(完整版)英语连词成句技巧(完整版)英语连词成句技巧当我们的学生，看到连词成句这种类型的题，怎样来完成呢？下面我就个人经验，做以下分析。我们应该怎样来教学生会做这类型的题呢？第一,根据所给标点符号来判断，题目要你把这句话，连成一个什么样性质的句子？例如，1。areduckswhatthedoingthree(？）_______________________________________（问句）2.fatherwatertheismonkeydrinking（。）_______

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小学动词原形和过去式单词表原形过去式含义原形过去式含义beamwas是beginbegan开始iswas是blowblew吹arewere是breakbroke打坏，打破becomebecame成为，变成bringbrought带来buybought买catchcaught揪住，抓住cancould能，会choosechose选择comecame来drivedrove驾驶，开车cutcut砍，切eatate吃dodid做fallfell落下，跌倒doesdid做feedfed喂养drinkdrank喝fi

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(完整word)英语形容词和副词的用法解析(完整word)英语形容词和副词的用法解析PAGE\*MERGEFORMAT7(完整word)英语形容词和副词的用法解析形容词和副词一、形容词形容词修饰名词/不定代词，说明事物或人的性质或特征。一般放所修饰名词前作定语，也可独立作表语/宾补等1、作定语:①thisisaninterestingstory。②kittyisaclevercat。2、作表语：①YaoMingisverytall。②ourclassroomisbigandbright。3、作宾补

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(完整word)形容词副词综合练习题及答案(完整word)形容词副词综合练习题及答案(完整word)形容词副词综合练习题及答案形容词副词综合练习题1．Therearemanyyoungtreeson_______sidesoftheroad.A。everyB.eachC.bothD.all2．---It’ssocoldtoday。-—-Yes，it's_______thanitwasyesterday。A。morecoldB.morecolderC.muchcolderD.cold3．LittleTomh

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(完整word)英文字根词源精讲-刘洪波(完整word)英文字根词源精讲-刘洪波(完整word)英文字根词源精讲-刘洪波第一期TOLearnAlanguageistolearnaculture“在词汇的学习中最能使人兴趣盎然的是词源学和单词所承载的文化。英语中80%是外来词汇，是一种典型的大杂烩语言，其中古希腊语和拉丁文占了很大的比例。所以古希腊和古罗马人的言行风俗对英语词汇的影响相当深远。”所以让我们在学习英语过程中在发掘出内在文化，提高兴趣和深化学习的内容。Academyn.研究院；学会；学术团体；学

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高职院校学生英语词汇量测试与教学对策探讨高职院校学生英语词汇量测试与教学对策探讨摘要：英语词汇是语言学习的重要组成部分，对于高职院校的英语学习者来说，掌握丰富的词汇量至关重要。本文通过对高职院校学生英语词汇量测试与教学对策的探讨，旨在帮助教师和学生提高英语词汇量，提升英语学习水平。关键词：高职院校、英语词汇量、测试、教学对策1.引言英语是一门国际通用语言，拥有广泛的使用领域。在高职院校的英语学习中，学生的词汇量是衡量英语能力的重要指标之一。然而，由于多种原因，许多学生在英语词汇量上存在不足。因此，进行英语

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高职汽修专业英语词汇记忆方法教学策略探析IntroductionInrecentyears,theautomotiveindustryhasseensignificantgrowth,withmoreandmorepeopleowningcars.Asaresult,demandforqualifiedautomotivetechnicianshasincreased,withtechnicalschools,andcommunitycollegesofferingautomotivetrainingpr

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(完整版)浅谈疑问词+ever和Nomatter+疑问词的用法(完整版)浅谈疑问词+ever和Nomatter+疑问词的用法(完整版)浅谈疑问词+ever和Nomatter+疑问词的用法“疑问词+ever”“疑问词+ever”可分为两类:“疑问代词+ever”:whatever/whichever/whoever（宾格whomever）“疑问副词+ever":wherever/whenever/however。不论是“疑问代词+ever"还是“疑问副词+ever”,其意义都是“不管/无论+该疑问词的本义"

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高职学生英语词汇习得的调查研究IntroductionEnglishlearninghasbecomeanessentialcomponentofhighervocationaleducationinChina,asEnglishproficiencyisacrucialrequirementforsecuringajobinvariousfields.TogaugetheeffectivenessofEnglishteachinginhighervocationalcolleges,itisnecess

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高中英语词汇教与学的实践和研究IntroductionVocabularylearningisanessentialaspectoflanguagelearning,anditisparticularlyvitalinthestudyofEnglishlanguageinhighschool.HighschoolstudentsneedtoacquireabroadbaseofEnglishvocabularytocommunicateeffectively,readfluently,andcompreh

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非英语专业大学生英语词汇学习策略与长期效果关系研究IntroductionInrecentyears,theimportanceofEnglishhasbeenwidelyrecognizedasithasbecomethelanguageofinternationalcommunicationinvariousfields.Asaresult,theimportanceofEnglishlanguageeducationhasincreased,andmoreandmorestudentsarebein

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非英语专业大学生英语词汇记忆策略的调查分析Title:InvestigationandAnalysisofVocabularyMemorizationStrategiesforNon-EnglishMajorUniversityStudentsAbstract:Acquiringarobustvocabularyiscrucialfornon-Englishmajoruniversitystudentstoenhancetheirlanguageproficiencyandsucceedintheirac

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(完整word)形容词的词缀(完整word)形容词的词缀(完整word)形容词的词缀根据词形结构,形容词可分为单字形容词和复合形容词。1、单字形容词有（1）、不带词缀的如：big,small，good,hard，等等.（2）、带前缀或后缀的如下—able，—ibleComfortable合适的Terrible糟糕的Horrible可怕的—al,-icalNational国家的Political政治的Natural自然的Chemical化学的Typical典型的magical魔术的-—antImportan

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