师德师风“十不准”（五篇）第一篇：师德师风“十不准”长治市师德师风“十不准”1、不准使用不文明语言。2、不准在学校公共场合吸烟、在工作期间饮酒。3、不准浓妆艳抹、奇装异服进入学校和课堂。4、不准旷工、旷课、迟到、早退、擅自调课及无准备、无教案上课。5、不准把个人的不良情绪带进课堂。6、不准在教室接打电话和收发短信。7、不准由学生家长、学生干部代批代改作业和代写学生操行评语。8、不准以分数和名次对学生进行排队，并以此作为评价学生的唯一标准。9、不准漠视学生中出现的学习、生活、心理、情感等问题。10、不准组织

是你****枝呀

10页

2025-08-27

师德师风“四讲一树”剖析会自查报告通过“四讲一树”活动的学习教育，我认真反思，深刻认识到教师素质对我国教育质量的提高有着重要的作用。有道是“百年大计，教育为本”，教育关系到一个国家的未来。要使学生能够有好的素质，身为教师的我们更应该事事要以身作则，给他们做好榜样。我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中学教师职业道德规范内容也更熟悉了。作为一名教师，在本次环境创优年活动中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，对照检查，深挖思想根源，开展批评与自我批评，明确今后该努力的方向。作为一

英瑞****写意

4页

2025-08-27

师德师风自查第一篇：师德师风自查师德师风自查报告通过本学期师德师风整顿与学习，我的思想觉悟有了很大的提高。我们每个教师的师德就如同“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。现结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现总结如下：一、存在的问题：1、工作作风不够扎

和裕****az

22页

2025-08-27

师德师风第一篇：师德师风师德师风教育学习心得体会----“教书育人，为人师表”袁家河小学董贵荣前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。今天，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。开学初，学校组织全校教师开展以“让家长满意，让群众满意，让社会满意”为主题的德师风集

小代****回来

40页

2025-08-27

师德师风第一篇：师德师风无私有爱铸就师魂建平县第四小学翟晓艳有一种情，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种心态，刻画着伟大的灵魂，有一种情操，歌咏着崇高的品质，有一种职业，在孩子乃至大人们中传颂。古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”国家的兴衰，系于教育；教育的兴衰，系于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。古往今来，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾说过：“要使学生的品德高尚，教师

一只****呀9

32页

2025-08-27

师德师风总结（热门48篇）篇1：师德师风总结“袁远奎，上课为什么睡着了？”他站起来，满脸通红，一语不发。低着头。经过课下询问，他是由于在家里玩游戏没有睡好。怎样帮助他，使他合理安排学习与玩乐的时间呢？每个学生都有着不同的性格、习惯，而形成他的性格又有多方面的因素，有来自家庭的教育方法，有来自社会的影响等方方面面。袁小奎，父母离异，跟着爷爷奶奶生活，没有人真正关心他的学习和心理健康。正是由于在这样的环境下生活，才使他养成了这样一个坏毛病。这与他得不到真正的爱和关心有着非常重要的关系。改变这些不能急于一时，要

猫巷****婉慧

133页

2025-08-27

师德师风总结第一篇：师德师风总结2016年上学期师德师风建设工作总结师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是学校教育教学工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。本学期，我校遵照上级指示精神，切切实实开展了一系列师德师风建设活动，着重抓了以下几项工作。一、以制度建设为抓手，努力构建师德教育新机制首先，我们制定了《横板桥中学师德师风建设实施方案》，明确了我校教师日常规范要求，建立起师德师风评比奖惩制度，完善了一系列学校常规管理制度。通过制度建设和师德学习，老师

森林****io

15页

2025-08-27

师德师风总结第一篇：师德师风总结师德师风建设工作总结西遥小学加强师德师风建设，弘扬敬业精神几年来，我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，提高到“三个代表”的高度，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。我校通过规范引岗、转变职能、勤政廉政、提高效率和依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表为主要内容；以突出思想教育、加强建章立制，严格监督考核为抓手；以整合管理资源，优化管理要素，切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在服务学

光誉****君哥

19页

2025-08-27

师德师风总结第一篇：师德师风总结师德师风学习心得体会教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定

邻家****ng

15页

2025-08-27

师德师风总结第一篇：师德师风总结2013-2014学年第二学期师德师风工作总结伊川县直中学2014.62013-2014学年第二学期师德师风工作总结教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。活动以来，我校支部行政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓

努力****凌芹

15页

2025-08-27

师德师风总结2009第一篇：师德师风总结2009师德师风建设工作总结我校通过规范引岗、转变职能、勤政廉政、提高效率和依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表为主要内容；以突出思想教育、加强建章立制，严格监督考核为抓手；以整合管理资源，优化管理要素，切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在服务学生、提高教育质量为突破。现对我校开展“双建设”活动（主要是师德师风建设）作以下阶段性工作小结：一、统一思想，提高认识教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应

骊蓉****23

19页

2025-08-27

师德师风总结第一篇：师德师风总结师德师风大讨论活动总结为了大力加强教师职业道德建设，使广大教师有良好的师德师风，彻底转变和提高广大教师的精神面貌和职业精神，为我校的建设和发展提供强大的精神动力，根据新时期中小学教师职业道德建设的新需求和教育部修订的《中小学教师职业道德规范》要求，结合我校当前教师的工作状态，我校在董事会和总部的统一部署下认真扎实地开展了师德师风大讨论活动，圆满完成了各项工作任务，达到了预期的目的。现总结如下：一、成立领导组高度重视在董事会、总部的思想引领下，我部高度重视，成立以朱朝勋校长为

猫巷****雪凝

17页

2025-08-27

师德师风总结第一篇：师德师风总结哨子河中学开展“强化师德找差距转变师风树形象”为主题的教师队伍整顿活动总结哨子河中学按照县教育局的指示精神，自2008年10月27日起至2008年12月8日止，历时40多天，开展了“强化师德找差距转变师风树形象”为主题的教师队伍整顿活动。回顾开展过程，总体看:各阶段步步踏实到位，成效显著。全体教师对活动意义明确认同；教师思想政治四肢和道德水平显著提高。；教师的法律意识、爱岗敬业精神大大增强。具体总结如下：一、领导班子重视，全体教师积极投入。县局的校长会召开之后，领导班子于1

永香****能手

17页

2025-08-27

师德师风总结第一篇：师德师风总结师德师风学习总结通过学校组织师德师风教育学习，我觉得师德是教师之魂，在师德建设中，我从转变教师教育观念入手，有序开展教学活动。学习了《幼儿园教育指导纲要》，我认为为人师表事实上就是要提高自身素质，要不断地完善自己。我们幼儿教师肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。一、爱幼儿，先热爱教育事业选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师

琰琬****买买

14页

2025-08-27

师德师风总结第一篇：师德师风总结小梁初中师德师风建设工作总结我校以总书记系列讲话为指导，以制度建设为基石，以自我提高为目的，以“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活动为平台，认真贯彻落实党的教育方针，以推进创新教育为主线，以提高教育教学质量为中心，突出重点工作，注重工作落实，创新实践，培养特色，实现学校重点工作有了新突破，各项工作有了新发展。一、加强师德教育的组织工作制度建设，提高对师德教育重要意义的认识。为了加强师德师风建设，学校成立了师德师风工作领导小组，校长担任组长，负责主抓学校师德师风建

St****12

17页

2025-08-27

师德师风建设第一篇：师德师风建设突出主题实践活动加强师德师风建设作为自治区首批示范性高中，我校坚持不懈地抓师德师风建设，并取得明显成效。目前，我校又以先进性教育为契机，通过学习《教育读本》、听英模报告、大讨论、演讲比赛、出版报等形式，开展师德师风建设主题实践活动，把党员教师先进性的落脚点放在进一步提高师德师风上。以加强党员教师的师德师风建设为重点，带动广大教职工和学生，齐心协力，共同建设良好的校风学风。在加强师德师风建设活动中，经过学习、讨论，广大党员教师认识到，共产党员的先进性，指的是党员个人或党员群体

是你****深呀

24页

2025-08-27

师德师风建设[精选]第一篇：师德师风建设[精选]师德师风建设为全面提高教师的综合素质，大力弘扬“学高为师，德正为范”的精神，学校把办人民满意的教育当做第一办学标准，高度重视师资水平的提高，通过多种途径提高教师的职业道德修养和业务水平。“不但书要教得好，更要思想品德高尚。对同志要有尊敬和互助之心，对学生要有宽容和爱护之心，对工作要有敬业和求实之心。”这是在全校师德师风建设动员大会上，车明理校长对全体教职工提出的基本要求。一、完善制度，强化管理教师是立校之本，师德是教育之魂。学校一贯重视师德师风建设工作，坚定

St****12

24页

2025-08-27

师德师风建设第一篇：师德师风建设文史教研室师德师风建设现状及整改方案文史教研室现有专职教师十五名，主要工作是承担全校的语文、政治、法律等公共课的教学工作。在教学工作中绝大多数教师都能认真备课、授课、批改作业，教学态度端正，业务水平较高。在课堂教学中充分利用教材、有针对性的对学生开展德育教育、素质教育。在教学工作中严格执行教学大纲和教学计划。广大教师，特别是年轻教师能充分利用电教手段开展教学，在学校上学期组织的课件评选中，文史教研室包揽了全部奖项。教研室活动除研讨教学改革和教材内容外，更注重师德师风建设，不

努力****元恺

20页

2025-08-27

师德师风学习资料第一篇：师德师风学习资料乌蒙山区的“五心”级教师——记赫章县水塘堡乡杉木箐小学教师马德军马德军，一个朴实直率的苗族汉子，一名信念坚定的共产党员，一位默默耕耘的乡村教师。1993年师范毕业的马德军，已为山区教育耕耘了23年，在其住所的墙壁上，有他亲笔所书的一句话：“对党的事业要讲忠心，干好教育要重诚心，教书育人要比用心，对待学生要有爱心，对待生活要寻开心。”，经过实地了解，马老师23年来的思想、品格和言行正是对这句话的有力诠释。党的事业要讲忠心马老师出生在水塘堡乡捞地村，这是一个典型的少数民

猫巷****婉慧

55页

2025-08-27

师德师风学习计划第一篇：师德师风学习计划石门中心小学2013年秋季学期五（2）班德育工作计划杨大华为了抓好本班德育工作，特制定如下计划：一、认真做好本职工作。作为教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各

一吃****天材

12页

2025-08-27