徐州汉画像石艺术馆名称时景点内容要间点讲解词（2400，11’30）1.地理位置、各位游客，欢迎您到徐州汉画像石艺术馆参观游览！徐州汉画像石艺术馆坐建馆时间、落在风景秀丽的云龙山风景区内，东依云龙山西傍云龙湖，依山傍水，环境景点概4A级景区优雅。该艺术馆是一座以陈列、收藏、研究汉画像石为主的专题性博物馆，况1’2.汉画像石是国家4A级景区。分旧馆和新馆两部分，旧馆与1989年建成开放，新馆于简介3.汉画2007年建成开放。汉画像石是汉代艺人雕刻在墓室、地面祠堂和石阙上的像石特点及具有鲜明主题的装饰性壁画。

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2024-11-19

天津中德应用技术大学天津中德应用技术大学：中德教育合作的典范引言：天津中德应用技术大学作为一所中德合作办学的高等教育机构，是中德教育合作中的一个典范。自成立以来，该校在教育、科研、人才培养等方面取得了显著的成绩。本文将从校园环境、教育模式、科研创新、国际交流四个方面，探讨天津中德应用技术大学的发展历程和成就。一、校园环境天津中德应用技术大学坐落在美丽的滨海新区，占地面积较大，校园环境优美。校园以中德合作为主题，充满了浓厚的国际化氛围。学校设施齐全，图书馆藏书丰富，实验室装备先进，为师生提供了良好的学习和科

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外语教材编写中的课程思政元素融入——以《新时代明德大学英语》为例外语教材编写中的课程思政元素融入——以《新时代明德大学英语》为例摘要：随着新时代的发展和教育改革的推进，课程思政成为新的教育改革方向之一。外语教育在课程思政中也不可忽视，因为外语教学不仅仅是语言技能的传授，还应该培养学生的道德品质、社会责任意识和思想素养。本文以《新时代明德大学英语》为例，探讨外语教材编写中如何融入课程思政元素，以提升学生的综合素质和思想层面。1.引言新时代明德大学英语作为一门基础课程，不仅要传授英语知识和技能，还应该关注学生

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大学德语教学中跨文化能力的培养研究大学德语教学中跨文化能力的培养研究摘要：随着全球化的不断推进，跨文化交流和合作变得越来越重要。作为一门外语，德语学习不仅仅局限于语言学习本身，还需要注重培养学生的跨文化能力。本文旨在探讨大学德语教学中跨文化能力的培养，并提出一些有效的教学方法。1.引言跨文化能力是指个体在不同文化背景下理解、履行和适应的能力。在全球化的背景下，培养学生的跨文化沟通能力已成为大学德语教学的重要任务。本文将从文化意识、文化知识和跨文化交际能力三个方面探讨如何培养学生的跨文化能力。2.培养文化意

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基础德语课程思政德育实践途径探究基础德语课程思政德育实践途径探究摘要：作为高校的思政课程之一，基础德语课程在德育教育中有着重要的地位和作用。通过对基础德语课程思政德育实践途径的探究，可以促进学生德育教育的全面发展，培养学生的综合素质。本文从基础德语课程内容的选择和安排、课程教学方法的创新、课外活动的组织等方面探究了基础德语课程思政德育实践的途径，以期提高基础德语课程的思政德育效果。关键词：基础德语课程；思政德育；实践途径一、引言基础德语课程是高等院校德语专业的重要组成部分，也是高校学生学习德语的基础课程之

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对外德语教师研究现状综述外语教学一直以来都是教育界的一个重要领域，而德语作为一门广泛使用的国际语言，德语教学也备受关注。本文将对外德语教师研究现状进行综述，并讨论一些相关的问题。首先，我们不可忽视的一点是，外德语教师是德语教学的中坚力量。他们对学生的教学效果和学习成果起着至关重要的作用。因此，外德语教师的培养和研究一直以来都备受关注。在过去的几十年里，外德语教师研究取得了显著的进展。在德语教师研究领域，最早的关注点是外德语教师的专业素养。外德语教师需要具备扎实的德语语言能力、丰富的文化背景知识和教学技能。

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哈萨克语动词的构词法研究标题：哈萨克语动词的构词法研究摘要：本论文旨在探讨哈萨克语动词的构词法。哈萨克语是一种土生土长的突厥语系语言，拥有丰富多样的动词形式和构词规律。通过对哈萨克语动词的构词法进行研究，能够帮助读者更好地了解哈萨克语的构词机制和语言演化过程。本文将从哈萨克语动词的词根、后缀、前缀等方面着手，分析构词法的规则和变化，以期为哈萨克语学习者和语言学研究者提供有益的参考。关键词：哈萨克语、动词、构词法、词根、后缀、前缀第一章引言1.1研究背景1.2研究目的和意义1.3研究方法和框架第二章哈萨克语

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德语专业四级知识点一、命题中经常考察的语法点1.动词第二虚拟式及其使用a)用alsob带起的非现实比较句。特别要注意省略ob时句式的转换：Erredetso,alsoberschonlangeinDeutschlandgebliebenwäre.Erredetso,alswäreerschonlangeinDeutschlandgeblieben.b)非现实的条件句。当从句提前时，有省略连词的用法HättestdunichtsovielfürdiesenaltenWagenverlangt,wäreers

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在异文化和异语言的世界中行走——浅析多和田叶子的日语及德语作品在异文化和异语言的世界中行走——浅析多和田叶子的日语及德语作品论文摘要：多和田叶子是一位日本作家，以其跨越不同文化和语言的作品而闻名。他的作品以日语和德语为主，透露着对异文化的独特理解和对语言的敏锐感知。本文将分析多和田叶子在其日语及德语作品中展示的独特视角和语言技巧，探讨他如何在异文化和异语言的世界中行走，并对其作品的意义进行思考。第一部分：多和田叶子的跨文化视角多和田叶子的作品展现了他对不同文化的深入理解和洞察。他实际生活过的东西和在他的作

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德语语法总结-名词(DasSubstantiv)名词：是表示人,动物,植物,物品,地方,概念等名称的词.一:名词的分类1:普通名词(Gattungsnamen)普通名词表示一般的人或物.例如:Frau,Mann,Baum,Tier,Buch等2:专有名词(Eigennamen)专有名词指人名,地名,国家名,机构名,团体名等.例如:Goethe,Berlin,Deutschland等3:物质名词(Stoffnamen)物质名词指各种物质的总称.例如:Wassser,Luft,Fleisch等4,集合名词(S

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深度解析德制P-Six卡口镜头(下)德制P-Six卡口镜头是一款经典的摄影镜头，被广泛用于电影拍摄和商业摄影之中。它的高质量成像效果和出色的镜头设计，使它成为许多摄影师的首选之一。在此论文中，我们将深入分析德制P-Six卡口镜头的设计特点、成像质量以及应用范围。镜头设计特点德制P-Six卡口镜头的设计特点是多元化的。它包含了4个S-卡口，用来适配不同的相机和摄影设备。这一特点让德制P-Six卡口镜头成为了具备广泛应用范围的通用镜头。此外，德制P-Six卡口镜头的光学设计采用了10片玻璃镜片，其中包括一片非

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浅析德语中的量词以及数量词结构德语作为一种复杂而严谨的语言，其数量词和量词的结构也是十分复杂而精细的。在德语中，数量词和量词虽然可以互相替代，但是它们的使用场景和语法结构都各自具有特点。一、数量词一般情况下，在德语中数字作为数量词使用，用来表示具体数量的概念。德语中一般表示数量的数字有0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15等16个数字。数量词可以用来修饰名词，可以位于名词前或者后，但是无论其位置如何，其词形都不会变化。例如：-dreiÄpfel(三个苹果)-sechsH

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德语图书中的中国形象——与中国相关的德语出版物研究德语图书中的中国形象——与中国相关的德语出版物研究中国作为一个历史悠久、文化灿烂的国家，一直以来都吸引着全世界的关注。在德语国家，中国的形象也不断地在人们的视野中出现，许多德语出版物探讨了中国的历史、文化、经济等各个方面。然而，这些出版物对中国形象的表述并不总是一致的，有着不同的角度和偏见。本文将以与中国相关的德语出版物为研究对象，探讨德语图书中的中国形象。历史形象中国是一个历史悠久的国家，丰富的历史文化是其独特的魅力所在。在德语图书中，中国历史的形象通常

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德福考试写作部分题型解析根据官方德福考试官方网站的介绍，德福考试的写作部分一般包括以下题型：1.描述图表类描述图表类题型会提供一张图表或图表组合，主要考察考生对于图表的理解及描述技巧。例如：根据下图描述目前德国人民生活中最常接触到的五种垃圾考生需要根据图表提供的信息，描述出德国人民生活中最常接触到的五种垃圾，并进行分析和归纳。2.议论文类议论文类题型会为考生提供一个主题或问题，并要求考生根据自己的观点和经验进行讨论、分析和表达观点。例如：德国学习与中国学习的异同考生需要根据自己的经验和观点，比较德国学习和

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德语项目教学的探索与实践随着全球化进程的不断推进，翻译、外语教育等领域越来越受到重视，其中德语作为欧洲四大语言之一，在国际交流与合作中也扮演着重要的角色。针对德语项目教学，本文探索其在教学实践中应该如何开展。一、德语项目教学概述德语项目教学是一种新型的教学方式，相比传统教学方式具有更为明显的优势，能够更好地满足学生在实践中所需的语言技能。德语项目教学是将学科知识、文化知识和语言技能融合在一起，通过一系列与实际应用紧密相关的项目活动，来促进学生对德语语言和文化的认知和掌握。在这个过程中，学生不但可以更加自主

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德国数字文化资源整合的实践及启示——以BAM门户为例AbstractDigitalcultureresourceshavebecomeincreasinglyimportantasthedigitalagefacilitatesthecreation,preservation,anddisseminationofinformationandknowledge.InGermany,theBAMportalisanotableexampleofaplatformforthedigitization,integ

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德语部分经济l类词汇2010-03-0315:02|(分类:HYPERLINK"http://blog.renren.com/blog/228958951/friends?categoryId=0"默认分类)Kapitalbeschaffung筹集资本Investor投资者Herkunft来源Einbehaltung扣除Rationalisierungsmassnahmen合理化措施Einsatz投入，使用Betriebsmittel生产资金，生产设备Umlauf流通Umlaufsvermoegen

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考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．Mike’sroomisnotbig.It’sonly4squaremeters________size.A．ofB．onC．inD．at2．Themoreyoueat,youwillbe.A．theheavyB．theheaviestC．theheavierD．heaviest3．YaoMingisoneof_____

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考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．LiLeiwasthefirststudentintotheclassroomthismorning.A．comeB．tocomeC．comingD．came2．Shekeeps_______thepianofortwohourseverydayandisgoodatit.A．playB．toplayC．playingD

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考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．LiLeiwasthefirststudentintotheclassroomthismorning.A．comeB．tocomeC．comingD．came2．Shekeeps_______thepianofortwohourseverydayandisgoodatit.A．playB．toplayC．playingD

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