





















校长三年来述职报告(写写帮整理)第一篇:校长三年来述职报告(整理)在过去的三年任期中,作为校长,我能确立进一步办好学校的使命感和完成三年任期目标的责任感,不论是在港东小学任职的一年,还是在现任的港西小学任校长期间,都能坚持社会主义的办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,能够把从事的教育教学工作,办好学校作为自己美好目标和追求,自我加压,真抓实干,对三年任期的目标分阶段经常自查对照,落实措施,努力完成三年任期的目标和任务,使学校的各项工作落到实处。学校行政工作千头




校长教育考察报告第一篇:校长教育考察报告校长教育考察报告赴江苏南京、镇江等地教育考察报告中原油田绿茶先生xx年5月中旬,按照教育中心培训学校的安排,我们油田小学的十几名校长前往江苏南京、镇江、扬州等几个城市,对那里的小学教育进行了一周的考察学习。这次考察,使我们油田的小学校长们进一步开阔了视野,拓宽了思路。通过参观学习和相互之间的讨论,使我们能够进一步把学习的先进理论与油田教育实际相结合,在学校管理的实际工作中取得更好的效果。一、在江苏省教育学院分别聆听了四位专家连续两天的专题讲座。5月14日、5月15日




校长教师交流轮岗工作情况报告[五篇材料]第一篇:校长教师交流轮岗工作情况报告校长教师交流轮岗工作情况报告为加强教师队伍建设,优化教师队伍结构,城加快乡教师合理交流,促进城乡教育均衡发展,全面提升教育教学质量,根据《国家教育改革和发展纲要》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和省、市教育发展规划纲要的精神,按照《关于进一步加强教师队伍建设的意见》、《关于进一步加快教育事业发展的实施意见》的相关要求,教育局依托“校长选聘制”和“教师竞聘制”逐步加快了校长教师交流轮岗工作实施的步伐,逐步形成了“县域内以城镇和




校长执行力第一篇:校长执行力校长应具备的执行力毛嘴一中朱道刚人民教育家陶行知说过:“校长是一个学校的灵魂。学校的好与坏和校长最有关系,一个好的学校必定有一个好的校长。”著名教育家苏霍姆林斯基也断言:“有怎样的校长,就有怎样的学校。”因此校长应具备较强的执行力。一、具有高尚的人格校长具有高尚的人格,体现在校长要严于律己上。校长乃一校之长,学校的最高领导者,我们要把自己置身于大家的监督之下,对自己提出严格的要求,样样规章制度都要遵守,凡是要求教师做到的,自己首先应该做到,这样我们才能够要求我们的老师,带领我们




校长挂职学习报告第一篇:校长挂职学习报告收获之旅幸福回眸——校长挂职学习报告2015年2月27日起,我有幸参加了湖南省民族地区校长挂职培训班赴长沙学习,在2月27日至3月8日的集中学习中,我聆听了许多专家的讲座,让我受益匪浅,增长了见识。3月9日,我被分配到被称为莲城的湘潭市。近两个月来,我在美丽的湘潭市大桥学校生活、学习、工作,受到湘潭市大桥学校领导的关怀与照顾,受到指导教师的热情指导与关心。在挂职学习、锻炼期间真是受益非浅。这要感谢省教育厅和县教育局以及湘潭市大桥学校给了我这样一个很好的学习机会和学习




校长工作报告第一篇:校长工作报告二0一三年安沙镇安沙小学深入贯彻执行规章制度情况总结为了全面贯彻党和国家的教育方针,进一步加强学校依法管理、规范管理、创新管理,深入推进素质、教育,提高教育教学质量;切实规范办学行为,加快推进教育现代化建设,优化育人环境,创建和谐、平安、绿色、书香校园,我校就上级教育主管部门的各项规章制度组织认真学习,并制定了具体的实施方案,并组织部署了一系列的学习宣传、贯彻实施、自查整改活动,现将近三学年度规章制度执行情况总结如下:一、加强领导明确目标为了把贯彻执行规章制度工作落到实处,




校长对教师学术报告(2013秋)第一篇:校长对教师学术报告(2013秋)校长学术报告----对教师谈学生学习的管理时间:2013.9.26地点:庙坪小学会议室主讲人:崔小民主持:陈建斌参加人:庙坪小学全体教师问题摘要:对于学生而言,他的主要任务就是学习,学生中的心理问题,往往源于学习问题。如果一个孩子在学习上遭到挫折,必然引起师生关系紧张、亲子关系紧张,产生沉重的心理压力。世界各国都非常重视对学生学习的管理。美国2002年以政府立法的形式出台了《不让一个孩子掉队》,规定如果孩子在学校里学不好,学校要承担责




校长外出教育考察汇报材料第一篇:校长外出教育考察汇报材料更新观念转变模式兴教改之风——外出教育考察学习心得汇报材料周湾镇中心小学齐志忠各位领导、同仁们:2013年5月初,在主管教育马县长、教育局齐局长的带领下,我县中小学校长及教研室部分同志组成的教育考察团一行,怀着传说中的‚奇闻‛,分别来到了河北衡水二中、杜郎口中学和淮坊一中等5所学校考察学习,我有幸参加了本次考察学习活动,深入了解了名校成功办学经验,耳目一新,感触非凡。从理念上,模式上,人文化,精细化的管理上,使我受益匪浅,下面就这次考察学习心得与领导




校长外出学习考察报告第一篇:校长外出学习考察报告校长外出学习考察报告卢雪梅为学习教育管理先进经验,深化教育教学改革,提高校长业务水平,于2010年3月赴广深珠等地学习考察,收获颇多。现仅就真如中学创建特色学校方面学习考察收获汇报如下:当我们踏入真如中学学校大门的那一刻起,我们的思维受到了强烈的冲击。这些冲击主要来源于真如中学在“发展办学特色,创建特色学校”上所做出的努力和取得的成效。众所周知,当今,世界基础教育改革的趋势之一是发展教育的民族特色、地方特色和个性特色。对学校而言,就需要思考如下问题:如何找到




校长鉴定评语第一篇:校长鉴定评语校长鉴定评语校长鉴定评语踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后




校长郸城一高考察报告第一篇:校长郸城一高考察报告郸城一高考察学习报告2013年3月郸城一高考察学习报告郸城县位于我省的东南部,隶属于周口市,与安徽省界首市毗邻,是一个纯农业的人口大县,全县人口130多万,全年财政收入不足三个亿,县域经济状况和居民收入相对落后(以中学一级教师月工资为例,每月工资总额平均1200元左右)。全县五所高中,除郸城一中为省级示范性高中以外,其他四所高中均为普通高中。在当前人口出生率普遍较低的情况下,郸城县每年的初中生毕业人数仍维持在1.2万人左右。较大的人口基数也为高中教育提供了丰




校长培训研修报告第一篇:校长培训研修报告迈上科学发展的快车道参加山东省安丘市中小学校长网上培训班,在网络学习过程中,听专家专题讲座、通过各种形式学习、交流、研讨,从理论上进行知识充电,令我受益匪浅,特别是在提高自身的专业素养和对教师的管理上,更是感受颇深。下面就本次学习培训,结合学校实际谈一谈自己的一些体会:一、以德治校,提高素质一个学校,不论大小,在管理的程序上是一样的。每一个教师都是一个独特的个体,脾气、秉性、兴趣、爱好„„千差万别,各不相同。有的是学校的精英骨干,能力超群,成绩出色;有的普通平凡,能




校长述职报告(精选多篇)第一篇:校长述职报告一片冰心在玉壶2009.6.23——述职报告任校长之职,历经五年。五年来,对校长之职的感受,不是荣耀,更不是享受,而是巨大的压力和无限的责任。五年来,本人在上级的正确领导和关心下,在全体教师的支持下,认真履行校长职责,忠于职守,务实工作,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件建设,认真完成上级交给的各项任务,使固镇八小各项工作年年上台阶,赞誉鹊起。现从以下几方面述职如下:一、思想纯正,待人坦诚任校长以来,工作责任心强、事业心强,上进心强。在工作中能够坚持党的方




校长述职报告第一篇:校长述职报告2015—2016年度校长述职报告尊敬的各位领导、老师们:大家上午好!首先,我代表西宝中学全体师生,向莅临我校指导工作的各位领导表示欢迎!向一如既往关心支持我校发展的县教育局表示感谢!我们西宝中学领导班子紧紧围绕县局工作整体部署,结合我校实际,以狠抓教育质量为中心,以课改创新为动力,以德育工作为保障,以养成教育为抓手,团结带领全体教师,严谨执教,扎实工作。我们加强教学常规管理,深化课堂教学改革,大力推进特色学校建设,着力培养学生的创新精神和实践能力,创造性地开展教研教改工作




校长述职报告第一篇:校长述职报告脚踏实地不断学习为提升学校品位不懈努力2014年度述职报告伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以盘点和反思。在盘点中找出差距,在反思中不断学习。现将一年来的工作,向大家做一汇报。一、个人基本情况我出生于1967年10月,今年49岁,1985年7月毕业于陕西师范大学。2001年9月起担任初级中学校长职务,任职以来,工作积极认真,全心致力于学校教育教学设施的改善和教学质量的提升,为学校的健康、可持续发展尽职尽责。二、主要工作1、坚持以身作则




校长述职报告第一篇:校长述职报告校长述职报告屏山县XX中学校XXX本人热爱祖,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于人民的教育事业。不断提高自己的专业技术水平和管理能力,认真贯彻落实科学发展观,强化民主管理,全面推进素质教育,积极开展平安校园、绿色校园创建活动,聚精会神抓质量,求真务实促发展,打造校园文化,不断丰富学校内涵。在全面提升办学质量和品位上狠下工夫,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,基本实现了教育效益和社会效益的双赢。现将近三年来的主要工作情况简要总结如下:一、主要负




校长述职报告第一篇:校长述职报告述职报告梁北小学苗亚娟弹指一挥间,2012至2013学年在繁忙的工作中随逝而去。在上级教育主管部门的领导下,有王校长的关心指导,行政班子的大力配合,更有广大教职工的热情关怀和帮助,我用“细心”和“爱心”为师生服务,在岗位上认真履行了自己的工作职责,在梁北小学这块热土上播撒着知识、智慧和情感。本学年以来,本人能坚持四项基本原则,拥挤党的方针政策,全面贯彻执行党的教育方针,爱岗敬业,团结同志,联系群众,遵纪守法,廉洁自律,始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己,不断树立良好的




校长述职报告第一篇:校长述职报告校长述职报告各位领导,全体教师:一年来,在县委县政府的正确领导下,在教育局领导的亲切关怀和指导下,在全体师生的共同努力下,我校积极推进学习型党组织建设,坚持科学发展观,全面实施素质教育,积极改善办学条件,努力加强学校管理,注重师生德育素质提高,努力强化师资队伍建设,各方面工作取得了一定的成绩,被评为省级师德先进集体、县优秀党支部,通过了省标准化学校验收,受到了上级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉,现从以下几方面进行汇报,恳请提出批评、指正。一、大力改善学校办学条件。1、完




校长述职报告第一篇:校长述职报告琊川镇三合完小校长述职报告孙露2016年7月8日本学年我校教育工作在上级政府和中心校的正确领导下,认清形势,切实减负,把握机遇,改革创新,教育教学质量进一步提高,素质教育得到了全面推进,主要取得了以下成绩。一、加强了教师队伍建设,推进课堂教学改革。实施素质教育,关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出:“建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的保证。”因此,我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。为建设一支高质量的教师队伍,我




校本课程资源开发与利用的现状与策略第一篇:校本课程资源开发与利用的现状与策略农村小学校本课程资源开发与利用的现状与策略研究沙河子镇中心校贾军利沙河子镇王党塬小学王力锋杨刚虎郭亮农村小学校本课程资源开发与利用的现状与策略研究沙河子镇王党塬小学王力锋内容提要针对农村小学的校本课程开发,结合我镇校本课程开发的实践探索,研究了农村小学校本课程资源开发与利用的现状与策略:一、我校校本课程资源开发与利用的现状(一)教师校本课程开发与利用的意识淡薄(二)教师校本课程资源开发与利用的不良倾向(三)学校校本课程资源严重不足


